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小學生描寫櫻花的作文（精選74篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記叙方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生描寫櫻花的作文（精選74篇），歡迎閱讀與收藏。
小學生描寫櫻花的作文 篇1
陽春三月，百花盛開。在一個晴朗的星期六上午，媽媽帶着我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。
我們來到了陽明山，沿着山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的雖然顔色不一，但确是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。
生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白雲，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌着無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顔開，開心地迎接春光的到來。看着看着，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。隻見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是雌蕊，很是可愛。
看着這一朵朵争奇鬥豔，随風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小夥伴們跳着優美的舞姿突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。
小學生描寫櫻花的作文 篇2
最近，冬天的腳步漸漸離我們而去，而春天的腳步就在不知不覺中，悄然來臨了。
春天，是百花齊放的季節，像美麗的桃花；滿山遍野的油菜花；五顔六色的郁金香……但我認為櫻花是最美麗，可是它又是十分脆弱的花。
早晨，微風吹拂着柳絲，我卻沉浸在一股春天的香味中，不知不覺得一片光滑而柔嫩的花瓣輕輕地檫過我的臉龐，我睜開眼一看，原來是一片淡粉色的櫻花花瓣，它現在還在随風飄動，像一位美麗的小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分優美，我也漸漸看入迷了……可花瓣卻被風越吹越遠，越吹越遠……直到消失不見。
我一轉身，發現正在下花瓣雨，我被這花瓣雨所吸引了，慢慢地走了過去，走到那棵櫻花樹下時，一片片淡粉色的櫻花花瓣落在了我的頭頂和肩膀上。我輕輕地擡起頭，發現微風吹到櫻花上的時候，脆弱的櫻花随風舞動，可是花瓣卻紛紛飄蕩，我輕輕地摘下一朵櫻花，把它捧在手心上，生怕它被風吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠，在陽光的照耀下，真像一顆顆發着金光的鑽石！這些鑽石順着我的手心流到了那朵脆弱的櫻花上。那朵櫻花濕潤了，花瓣粘在了我的手上。
這時，我放開了這朵櫻花，它的花瓣被風吹走了，但是，這時我希望這些粘着我的汗水的花瓣級夠被風吹到遠方，落到别人的手心中，讓其他人也來保護這些無助又脆弱的櫻花！
櫻花是美麗的，但是也無助和脆弱的，她就像個美麗又無助的姑娘，随風擺弄，又像茫茫花海中一個小點那麼不起眼。那麼，請大家保護她，保護那一朵脆弱的小生命。
小學生描寫櫻花的作文 篇3
溫柔綿延在橋的兩端，時光停留在天地之間。遠方還是那橘紅的燈海，周圍卻是人去樓空。若問我何時歸航，那帆在哪？
蝴蝶，也是我夢的裝飾物，可是有人傷害了它，它不再動彈，像我一樣，沒有翅膀的飛翔，痛苦的掙紮。
奇怪，習慣夢裡呓語的我也開始幻想真實，面朝大海，春暖花開，坐着馬車，飛遍千山萬野，去找尋我的幽幽谷。
秋快盡了，在楓葉林裡踩着那片火紅漫步，任憑夕陽把我的影子拉的好長好長，在那裡蕩着秋千，體會落葉飄零的美，感受世間悲歡離合，緊閉雙眼，用虔誠的心撒下一顆紅豆，在播種的季節，夙願，會圓成一輪太陽。
好久好久，沒有想起夕陽和櫻花的故事了，一直是自己獨坐橋頭，黃昏，誰能不陶醉？環抱雙膝，臉貼在手上，目光搜索那一絲一縷夢的光圈，可惜，在一次次的期盼中，夕陽落了又來，來了又落，而夢依舊，沒有實現的迹象。櫻花啊櫻花奈若何？可我無怨又無悔，至少，它每天都在，希望，完美，祈禱。
天橋上，橘紅的魅力彌漫了我的整個世界。有的人遊離在我的視線之外，卻深深的紮根在我世界的中心。迎面而來的車的燈光，車的鳴笛，世界的喧嚣，繁華，我們被塵世所累而日漸發黴的心，一切可以平靜，任由心靈插上翅膀飛向夢的國度，這就是我簡單的幸福。
不知為什麼，每次中午醒來，總會有一種莫名的傷感突襲心靈，仿佛世界隻我一人，空餘一枕凄涼。
又是月圓，可是月亮為什麼是黃色的呢？難道在白天受了委屈？
月橋一夢，恍如隔世。暗香疏影，寂寞橋頭。守得雲開見月明。
流浪的街角，飄揚的長發。
我還是等待，那一瞬。
漂泊，浪迹，飛翔，雲夢。一切都是浮光掠影，隻是一瞬，櫻花落雨……
小學生描寫櫻花的作文 篇4
櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國的牡丹一樣，是這個國家的國花。
其實，櫻花原産于中國，現在在我國分布相當廣泛，清明時節賞櫻花也漸漸成為國人的時尚。
咱們金海康城就有幾棵高大的櫻花樹。每當春光爛漫時，欣賞櫻花成為我做完功課後的最愛。這不，我又一次來到櫻花樹下，感受春天的氣息。走進小區，遠遠就聞到一陣陣清香，哦，櫻花開了。一朵朵雪白的花點綴在枝葉叢中若隐若現。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不是很盛，有的才綻開一個花瓣，有的還剛打着朵兒，已經盛開的花兒率先把清香灑向小區。再走近櫻花，看見花兒白裡還略帶點粉，有5片花瓣，朝下，呈吊鐘狀；那纖細的花萼是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護花使者”；在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花的盡情的享受着春光。
櫻花真美。是誰給了它們美麗？我不由得關注起它的幹、它的枝、它的葉來。
櫻花的樹幹并不直，它比不上松樹、杉樹，樹幹彎得自然，沒有作弄的感覺；樹皮呈棕色，飽經風霜，傷痕累累，斑斑點點。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢釘在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹幹分為三個枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。這些樹葉有火紅色的，有綠黃色的，也有深綠色的……每一片葉子的顔色都是由深到淺漸變着的，難怪一些小蟲子把樹葉誤認為是面包，而樹葉為了保護自己把面包周圍剪成了鋸齒狀。
哦，是它們給了櫻花以春光，給了櫻花以美麗。
小學生描寫櫻花的作文 篇5
陽春三月，櫻花綻開了她那美麗的笑臉，在枝頭輕輕地搖曳。漫山遍野的櫻花吸引了許多遊客駐足遊玩，我便是其中一個。
爸爸剛停下車，我就迫不及待地跑進櫻花園裡。櫻花已經開了不少，在陽光下擺着各種各樣的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒，就像一群亭亭玉立的少女，蒙着輕紗，害羞地不敢露面；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，就像一個個穿着華服的舞蹈演員，随風舞動；有的還是花骨朵兒，好像随時都要綻開，向人們展示自己的美麗。
我和妹妹看到這麼多粉嫩的櫻花，高興地蹦來跳去。尤其是頑皮的妹妹，她一會兒拉着媽媽，擺出各種各樣的造型拍照；一會兒躲在櫻花樹後面，大聲地喊着“哥哥，哥哥……”一會兒在樹下的草坪上滾來滾去，可愛極了。
玩了一會兒，媽媽提議到公園的山頂上去看櫻花。我們都愉快地答應了。我和妹妹你追我跑着爬上了山，居然不覺得累。站在山頂上，往下一看，滿山的櫻花就像一塊巨大的地毯，上面不規則得繡着許多的粉色的花朵，美麗極了。我忍不住對媽媽說：“媽媽，明年櫻花再開的時候，我還要到這兒來玩。”媽媽開心地點點頭，說：“好呀！”
愉快的時光總是那麼短暫，我依依不舍地離開了櫻花園。我真期待明年與櫻花園的再次相遇啊！
小學生描寫櫻花的作文 篇6
我姐姐在南京林業大學就讀。聽她說，今年的櫻花開得很漂亮，于是，我和媽媽就去賞櫻花。
一來到南林大，就看見姐姐在大門口等我們了。我看見人群陸陸續續地向裡走，我和媽媽就跟了過去，姐姐因為對花粉過敏，所以和我們說拜拜了。我走着走着就納悶了，南林大和雞鳴寺是賞櫻花的好地方，可我看見來的人并不多啊。
不過，接下來的景象讓我徹底打消了我的這個念頭，隻見櫻花樹下人山人海，好多人都在搶照相的好地方。不是吧？這麼多人！
聽姐姐介紹說，櫻花樹是薔薇科，落葉喬木，樹皮紫褐色，平滑有光澤，有橫紋。花葉互生，橢圓形或倒卵狀橢圓形，邊緣有芒齒，先端尖而有腺體，表面深綠色，有光澤，背面稍淡。托葉披針狀線形，邊緣細裂呈鋸齒狀，裂端有腺。花每支三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，花瓣先端有缺刻，白色、紅色。花于3月與葉同放或葉後開花。核球形，初呈紅色，後變紫褐色，7月成熟，花期短。在日本有一民諺說：“櫻花7日”，就是一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天，整棵櫻花樹從開花到全謝大約16天左右，形成櫻花邊開邊落的特點。
仔細觀察一番，發現南林大的櫻花樹樹形偉岸，樹冠大，花朵密。多數的樹的花色為白色或白中帶粉，由于櫻花是邊開邊落，所以就不斷有花瓣紛紛揚揚地從樹上落下，景色似乎别有一番風趣。
這次的南林大賞櫻行非常愉快，并且我還知道了有關櫻花的一些知識。真好！
小學生描寫櫻花的作文 篇7
櫻花，是日本的國花，也是日本的代表。日本人喜歡櫻花，不僅因為它那一瞬間的美，更因為它那轟轟烈烈的來，從從容容的走的品質，從不拖泥帶水。
櫻花，如雪，卻比雪更白；似雲，卻比雲更純潔，這，就是櫻花給我的初映像。
在四月中旬，櫻花陸續開放了。陽光下，粉白色的花瓣成了半透明色似有又似無。每棵樹上的櫻花都不一樣；有的是粉紅色，如少女害羞的臉頰；有的是粉白色，遠處看像是桃花；有的是白色，看上去像是雪停留在枝頭。櫻花千資百态，美得張揚，美得低調，更美得超凡脫俗。
走近櫻花，聞到一股淡淡的櫻花香，淡到上人忽視。忽然，一陣風吹來，櫻花飄落下來，在天地之間飛舞，旋轉，與世界萬物共舞，地上被披上一層粉白色的毛毯。我站在樹下，凝視着這場動人心弦的表演。
我想起關于櫻花的傳說：在美麗的櫻花樹下，有着許多武士道的靈魂。以前櫻花是白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下結束自己的生命，鮮紅的血緩緩流進土裡，把櫻花的花瓣染成紅色，花瓣顔色越紅，說明樹下的亡魂就越多。
這傳說透出一絲絲的憂愁，卻更顯出日本武士的精神。櫻花雖然花期很短，但顯現出日本武士的個性，生時轟轟烈烈，死時絕不脫泥帶水，所以日本武士剖腹自殺的精神，聞名于世。
櫻花雖然外表看上去柔柔弱弱地，但受到威脅，便立馬消失不見。我看着櫻花，想到它截然不同的外表與内在，我受到了一絲感觸：面對任何事物，不能隻看膚淺的外表，應該深入了解它的内在。
小學生描寫櫻花的作文 篇8
每當陽春三月時節，美麗的櫻花似小精靈一樣不約而同的綻放開臉，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪，似雲，美輪美奂；那粉色的櫻花，似霞如錦，絢爛至極；仿佛來到了一個童話世界。當暖風吹過，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地灑落下來，是那麼的輕盈，那麼飄逸。這不正是“落英缤紛”的意境嗎？
漫步在櫻花樹下，我浮想聯翩：“這麼夢幻，多麼美麗的櫻花，這不就是人間天堂嘛！”此刻，我郁積于心的一切陰霾頓時煙消去散。
我繼續走着，忽然一名盲女進入我的眼簾。她遊走在櫻花樹下，我很快被她吸引了。她尋着花香小心翼翼地來到了一棵低矮的櫻樹下面，緩緩地伸出雙手，在花香的引導下，準确無誤地抓住了一朵正開得旺盛的櫻花。她雙手慢慢地合攏，細細地撫摸着那柔滑的花瓣，她臉上幸福的表情漸漸的舒展了開來，我猜在她那早已一片黑暗的世界中，現在正盛開着美麗如霞似錦的櫻花。
我又把目光移向了一對老年夫婦，他們攜手正漫步在櫻花鋪成的地毯上。他們年過古稀，緩緩地走着，細細地品着。這時，一片櫻花悄然落在老婆婆的頭上，老伴看見了，慢慢的伸出手，輕柔的将花瓣拿下……這兩位老人相濡以沫的樣子，足以給人帶來深深的感動與美好啊！
我的視線又轉向了一對幸福的家庭，一對年輕父母領着一個個蹒跚學步的小孩。“撲通”孩子在樹下摔倒了，想要媽媽幫忙，可年輕的父母不曾伸出手去幫扶，隻是微笑着說：“寶貝，加油！”很快，孩子便扭着身子自己站了起來，繼續開心着往前走着。我想這個孩子一定是理解了勇氣與堅強！
小學生描寫櫻花的作文 篇9
三月是一個春風拂面的時節。你若問有什麼好看的花？哈哈，問這個問題的話你落伍了，這時候，最美的當然是濱江婀娜多姿的櫻花了。正因為這個，濱江舉行了"櫻花跑"，路線就是從海創基地到蕭山船閘，全程有11.7千米呢！
人們都聚集在海創基地，一個個臉上洋溢着迫不及待的表情，都想趕緊跑，得第一，得全杭州第一！幾架航拍在頭頂飛過，它們一定是"奸細"，把奔跑的我們拍下來，它們可會記錄了我們的全程。
隻聽見"開跑"，大家就高呼"啊"，便一窩蜂似的沖了出去。我也不甘示弱，追了上去，決勝的信心也高漲不少，但我帥不過三秒，馬上就敗下陣來，跑不動了，雙腿發抖，隻好開始走。但我還是下定決心：非要跑到終點不可！我有這個信心！
我慢慢進入狀态，跑跑走走，走走跑跑，有規律地順着最美跑道慢慢跑起來。旁邊的人有的撒開兩腿，像風一樣飛過去；有的開始慢跑，兩腿沒了知覺；有的幹脆走路了，慢慢地折返回來；還有的已經折返，從轉折點回來了，但還像離弦的箭一樣很快。
路上，櫻花開的格外茂盛。從下向上看，在陽光的襯托下，櫻花變成黑色的斑點；平着看，花蕊、花瓣都很亮麗。它也是膽小鬼，即使有人輕輕一搖，總會有花瓣來陪我跑，甚至你沒去動他，風一吹，也會落到你臉上，涼涼的，可好玩了！
一個多小時後，我來到折返點，坐在地上沉思，我想：這櫻花喜笑顔開，不僅僅是為了誇誇自己那美麗的身姿，還為了誇中國杭州人心靈的美與堅持不懈的精神吧！
小學生描寫櫻花的作文 篇10
櫻花是日本的國花，也許它比不上牡丹的豔麗；比不上百合的高雅；比不上水仙的清幽，但我卻深深地迷戀着它！
那是一個春暖花開的季節，我有幸來到公園賞櫻。剛踏進大門，我就被那奇特的清香吸引了過去。随着香味尋去，啊，原來是它——櫻花！
一陣清風吹去，那花飄飄搖搖，猶如一群小精靈從樹上落下。它的樹幹呈灰色，上面長出許多樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸。那細嫩的枝條相互盤繞，這多麼像蛟龍的龍須呀！
花朵有白色的，有粉色的，就像一幅精美絕倫、如夢如幻的畫卷。櫻花的葉子是橢圓形的，葉子上襯着那些美麗的花瓣。它們有的含苞欲放，像一個羞怯的小姑娘，有的綻開容顔，有的随風飄去，形态各異……那花真是别具一格，既像懵懂的少女走在小路上，又像情人在訴說愛的美語。我又聞到了那淡淡的甜美的清香，那沁人心脾的氣味，仍在我的腦海中揮之不去。它不僅精緻、美麗，而且還有許多的價值。
櫻花枝繁葉茂、花色迷人，有很大的觀賞價值。可以制作成盆景，使人心曠神怡。放在卧室美化空間、陶治情操，别有一番風味。
櫻花的樹葉及花瓣是一種中藥藥材，可以止咳、解酒。還可以用于美膚養顔，制作保健品，祛痘等藥用價值。櫻花的葉子可以制作成櫻葉茶，健康腸胃。或者将它制成點心、櫻花酒也是不錯的選擇，食用價值也不少。
它代表着純潔、浪漫與希望。它總是無私地默默奉獻，在短短的花期中拼命生長，到了生命的盡頭，将自己化作養料滋潤着大地。
你總是寂寞地生長着，認真地成長着，我深深地迷戀着你！那場夢幻般的櫻花雨，緩緩地浮現在我的腦海中，留下璀璨的記憶！
小學生描寫櫻花的作文 篇11
五個圓圓的瓣，粉色變到白色，紅色變到粉色。千姿百态的花兒在樹上舞蹈，一簇雪白，一簇淡粉——櫻花，頭上頂着五個瓣，圓圓的，散發着清香。雖沒有牡丹的高貴，迎春的嬌豔，桃花的可愛，但她自己獨樹一幟。花蕊呈出金黃的顔色，時不時會找來幾隻蝴蝶的嬉戲，幾隻蜜蜂的授粉，幾隻小鳥的鳴唱。看得出來小動物們也沉醉在了其中。幾片粉紅嬌羞的花瓣包裹在下面青綠的枝丫上，顯得格外的漂亮。
雖一朵沒有那麼出衆，但櫻花們可不是好惹的，粉紅、雪白、淡粉、大紅，各種顔色都聽聞來到了櫻花群中，湊成了一個櫻花展。遊人們都陶醉在其中，有的閉上眼睛，細聞花的芬芳，有的睜大眼睛，欣賞着她美麗的面容；還有的用耳朵聽着，仔細的傾聽那花朵和其他動物們舞動的聲音——那芬芳的花朵吸引了所有人的目光，屏住了所有人的呼吸，引起了所有遊人的聆聽。一眼看下去，是白色的，再看一下，還有點兒粉；仔細看，還有那細又黃的一根根花蕊。那芬芳的花香，隻有仔細聞才能聞到。輕輕地聞，就會有淡雅的香，要是你仔細品味，就會聞到櫻花對大自然的回報。再仔細聽，那會讓在舞動着，舞蹈着。
再來一場春雨，那場面更是震撼。嘩啦啦的春雨落了下來，點點灑在了櫻花上。櫻花受不住春雨的拍打，都落下躺在了大地，一瓣一瓣的櫻花們知道，這是春天給她們最好的洗禮。等雨停了，櫻花們就組成了一個仙境，雪白一片，粉紅的片，淺粉一片，深紅一片，各有各的出彩。
一瓣櫻花，一朵櫻花，一簇櫻花，一樹櫻花，一片櫻花，都是那麼美麗，都是那麼引人注目。
小學生描寫櫻花的作文 篇12
陽明山花季已登場，若怕人多壞了遊興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有豔紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教遊人忍不住驚歎，原來花景也可以這般動人。
此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有缥缈如國畫般的山岚，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白雲軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節，在白雲軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個雲仙樂園可供全家同遊，搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店後是滿山的櫻花，而飯店内的住宿設備，除了具有現代化的舒适外，還有原住民文化色彩，别具創意。
以山櫻花為楔子，鳥來今年将舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經新鳥路，沿途将有杜鵑花開路，引領遊人到鳥來哼一曲櫻花戀。
小學生描寫櫻花的作文 篇13
3月1日 星期二 晴
陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已！櫻花真是難得一見，不知南昌哪裡可見呢？現在隻好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹着嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看着這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一隻隻勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞着。一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐着、嬉戲着……
櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢！雖然今天我隻能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經心滿意足了。
小學生描寫櫻花的作文 篇14
春天，是花的節日，百花綻放，色彩斑斓。其中，最引人遐想的便是那一朵朵嬌豔的櫻花。粉的，紅的，白的……走在櫻花樹下，漫天飛舞的櫻花瓣營造出浪漫的情境總讓人忍不住駐足觀賞。
上個星期六，我和姑媽還有姑媽的同事姐姐們一起去賞櫻花。坐在主任的車上我仰制内心的那說不出的激動，看着窗外的風景。
到了目的地，我一擡頭，看到的是讓人感覺是走進了仙境一般的桃花林。那櫻花如霏雪般，婉轉而下，黛粉的花瓣遍布着整片天，花雖落，香猶在，逸逸地被我們嗅入沁人心脾。花，與色彩的蝶兒們一起，窈舞青春。
我們向前走去。遠處，各種各樣的花競相開放，那高大的櫻花樹，一團團，一簇簇，粉紅的櫻花像一位害羞的少女，臉紅的像五月的水蜜桃一般。那雪白的櫻花樹，好似天上那一縷縷潔白的雲朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純淨，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也是一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱着動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才想起來我不是櫻花我是在賞櫻花呢！
櫻花，盛開時節，滿樹爛漫，如雲似霞。一夜綻放，彩霞滿天；落英缤紛，如雨如雪。櫻花，l love you！
小學生描寫櫻花的作文 篇15
今天，我給大家推薦一種花，它就是櫻花。有人問我，為什麼要寫日本的花？其實，櫻花在秦漢時期已經在中國宮苑内栽培，唐朝時已經普遍出現在私家庭院内，後來才傳入日本。
櫻花是一種落葉喬木，樹高有四米，花瓣大約三十片左右，一朵花的花期最長是五天，一棵樹的櫻花，花期最長為十天左右。沒開的櫻花是紅色的，開了一半的是粉紅的，全開的是淺粉的。我看到這一幕之後，讓我想到了白居易的小詩：“小園新種紅櫻樹，閑繞花開便當遊。”
作家劉白羽在《櫻花漫記》中也描寫到：“我看見正是這繁榮茂盛的櫻花，如雲似海，給人們帶來陽光與溫暖。這日本的櫻花，确實像一片無垠的雪海，這一簇簇、一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，隻是一球球、一串串，在春風激蕩之中，像銀色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，櫻花把日本的春天渲染得多麼鮮明、濃豔啊！”
小學生描寫櫻花的作文 篇16
清晨，我站在窗台，遠處已綻放開的美麗的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，美麗的櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的美麗的櫻花真美呀。晨風中的美麗的櫻花園，又熱鬧又美麗。
我的眼睛應接不暇，有的美麗的櫻花是五片單花瓣，有的隻有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的精華，然後滿足的安睡！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這美麗的櫻花的世界裡唱一首日本民，歌《美麗的櫻花》，表示我滿心的愉快。歌裡的旋律襯托着現在的情景。多美呀！
眼前一棵大美麗的櫻花樹，棕黑色的樹幹，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的美麗的櫻花别具一格，引起我的遐想。
一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們随風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是美麗的櫻花的海洋，美麗的櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受着美麗的櫻花公主的美稱。
美麗的櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，願中日友好像松柏一樣萬古長春，像美麗的櫻花一樣嬌豔、甜美。
我愛美麗的櫻花，愛它的美！
小學生描寫櫻花的作文 篇17
有一次，我無意走進了美麗的櫻花林中。面對美麗的櫻花，瞻仰片刻，心中思。
美麗的櫻花幾乎無處不在。石闆橋邊，朦胧月色下，以及那通幽的曲徑旁。
美麗的櫻花的晚禮服絢麗多彩，迷離的綠黃色，純潔無暇的白色，還有清麗脫俗的淡粉紅色，萦繞我心。
的确，美麗的櫻花别有另一番風味。花瓣與花蕊的界限好清晰，仿佛洞察一切。花瓣潔白的流蘇如畫。夢幻的色彩，愛的姊妹，來遲的神韻。滲透出純潔高尚的氣息。成千上萬朵美麗的櫻花一起高挂垂下的樹枝上，寒風拂面，它卻神采奕奕。或許，我隻能用“美麗”這個詞彙來形容吧。
壯觀绮麗的美麗的櫻花飄落——風兒飛來，霎時間漫天花瓣卷簾起舞，婀娜靈動。漫天滿世界都是花瓣兒，“嗖嗖”的風聲已遮掩不住美麗的櫻花的風采。美麗的櫻花瓣雨，無止境地蕭條的下着，姗姗來遲，姗姗來遲。粉紅色的美麗的櫻花瓣兒半晌之後紛紛落地，就像鋪起了一條通往天國的粉紅色道路。沒想到，沒想到，頃刻間，美麗的櫻花不再輝煌如舊，而是凄慘的躺在了地上。我不禁黯然神傷。
片刻之後，我頓時心中有一層欣喜的薄霧彌漫我心。美麗的櫻花在飄落之前，那麼轟轟烈烈，回腸蕩氣，輝煌不已。即使是飄落了，擁有那一段美好的回憶，也可以安心的躺在地上了。的象征——為了祖國而且，在日本人民看來，美麗的櫻花就是日本，為了人民，即使抛頭顱灑熱血，因為輝煌，因為追求，即使魂斷，即使凋零，也是滿懷欣喜和自豪。大概日本人的生死觀就是如此。
雖然明成皇後說，“在這世上，不論貴賤，人命一樣珍貴，大可不必為了輝煌而放棄生命。”我不敢完全苟同。的确，生命隻有一次，要珍惜，要呵護，要盡所有的可能和力量讓它綻放地絢爛美麗。但是，也不可為了生命，而違背道義，放棄一切思想的精髓。做人，生存，坦坦蕩蕩，堂堂正正，問心無愧，清白一生。
也許生命都和美麗的櫻花一樣短暫，但不一定都和美麗的櫻花一樣精彩。我們用笑面對生活，面對嚴冬，即使是滿路荊棘——因為隻有如此，才能相逢伊始的暖春。同樣，更要用笑面對死亡，即使生命的最後一刻，也要高唱無畏的最動聽的生命之歌……
小學生描寫櫻花的作文 篇18
校園裡那一棵櫻花樹是我魂牽夢萦的地方。它不知在這裡有多久了，那粗粗的樹幹，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下，會消失，但是我相信隻要它在，一定是校園裡真正美麗的風景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉裡透着淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂着一個個圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬着太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲琅琅的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那裡走一走，轉一轉，坐一坐。去那裡幹什麼呢？當然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那裡神秘一笑，我也不知道在笑什麼，也許這是一個秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護着我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準備！
冬日寒風的冷
冬天，櫻花樹已經凋零，隻有那幹枯的樹枝在寒風中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待着寒假的來臨。伴随着試卷的發放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背着書包默默離去，看着那一棵樹伸着孤零零的樹幹，似乎是在和我告别，我也不由自主地舉手與它告别！
小學生描寫櫻花的作文 篇19
說到櫻花樹，最熟悉不過了。
小時候，家門前院子邊生長着兩棵櫻花樹，碩大的樹冠長滿四散的枝條，樹下的平地就是當時村子裡所有孩童的遊樂場。
寒來暑往，兩棵大樹為我們的童年撐起了快樂的天堂。春花爛漫，紛紛揚揚的花瓣是春姑娘的衣裳；夏綠宜人，繁茂的枝條是小鳥的天堂；秋葉金黃，飄飄悠悠的落葉是飛向遠方的夢想；冬雪淩枝，銀裝素裹的樹梢更顯妖娆。隻要不下雨，我和小夥伴在樹蔭下一起玩“過家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等遊戲。當年小夥伴一起在樹下背古詩、做數學練習的情景到現在依然曆曆在目。
兒時的櫻花樹，像父親寬大的背，又像母親溫暖的懷，是我們快樂的依偎。在樹下玩膩了，大夥兒就爬上樹去，連小女生也被我們這些調皮蛋拉上樹，隻有剛學走路的孩童，還抓不住樹枝，隻能在樹下羨慕的擡頭仰望。我們常常會順着樹枝爬到矮一點的枝桠上，抓住樹枝的末梢蕩秋千，玩累了就順着枝丫滑回地面，這是多麼自豪的事情，現在的小孩子再也沒有這種刺激的經曆了。
我的童年離不開這兩棵高大櫻花樹，她們是我和小夥伴快樂的天使，而且更是我的自豪——因為她們生長在我家的自留地裡，是單獨屬于我家的，其他家可沒有，小夥伴要來樹下玩須得到我同意。不知是哪一年了，有個老木匠打起了兩棵櫻花樹的“主意”，他說櫻花樹木料很耐水，要買下來，砍掉拿去做犁耙子。父親幾乎動了情，但都被我的倔強逼退了。父親也覺得好不容易長成的大樹砍掉太可惜，就帶着那老木匠到後山上砍了幾棵小一點的。很慶幸院子邊的兩棵櫻花樹保留了下來，孩子們的歡樂依舊能在櫻花樹下繼續上演。
上小學五年級時，從教科書上得知櫻花是日本的“國花”。
櫻花，日本人的國花？這是我怎麼也不可能接受的現實。經多方詢問，結果确實如此！
可能是日本鬼子曾經侵略我們國家和殘害我們同胞的緣故，我對櫻花的感情日漸複雜，愛恨交加，有時還悄悄地流淚。此後，春天的櫻花不再有往日那絢麗的姿色，夏日的樹蔭也不再像往日那麼誘人，秋天的黃葉也不再有色彩，冬天的冰枝更顯得怪怪的，小朋友也不願去櫻花樹下玩耍了。終于有一天，兩棵樹幹臉盆大小的櫻花樹，終于被那老木匠砍掉，拿去做犁耙子了。
對于兩棵櫻花樹的毀滅，我毫無半點憐惜，反倒有些幸災樂禍，好像那老木匠砍倒的是兩個可惡的日本鬼子！從此也不再去關注櫻花的事了。
小學生描寫櫻花的作文 篇20
春光明媚，鳥語花香，一轉眼又到了櫻花盛開的季節。
遠遠望去，路旁的那棵櫻花樹就像一位身着盛裝的姑娘，美麗極了！走進一看，樹枝上開滿了雪白的櫻花，一片片小小的花瓣包裹着嬌嫩的花蕊，不時的散發着陣陣的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風輕輕的掠過樹梢，無數的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來，有的櫻花和春光跳舞，有的櫻花和風兒對話，還有的櫻花和小草親吻。
當滿樹的櫻花全部化作春泥的時候，數不勝數的綠芽就争先恐後的爆出來，過不了多久，它就變成了一位身着綠裝的威武的士兵。
美麗的櫻花深受各地人民的喜愛，難怪日本人要把它選作國花呢！
我愛春天的美，更愛櫻花的美！
小學生描寫櫻花的作文 篇21
來得早不如來得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特别喜歡這本書，花了一晚上時間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓班的站長。
大家是不是已經猜到了，這本書講的是怎麼培養小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷裡，突然湧進了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學習好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最後，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書，我的感受是每個家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，赢在起跑線上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的成長”。我希望家長不要為了孩子們的學習而喪失理智。 學習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
小學生描寫櫻花的作文 篇22
春光四月天，春寒料峭，幾枝俏麗的牆頭杏紅雪般伸展開來，密密紮紮的櫻桃花白花花點綴在青山綠水間，早春花開難得的清明時節，這樣的美景宜醉不宜醒。
走進惜福鎮的棉花村，眼前已是一片花海了。杏花粉嫩，櫻桃花粉白，桃花含苞欲放，遠遠望去滿山滿嶺被點點的紅霧籠罩着，在些許翠綠色的點綴卻俨然也是紅肥綠瘦，展現出一片粉紅色花的海洋。春風拂面，看春風中那些花兒搖曳着翻騰起一層層一浪高過一浪的紅浪，棉花村就這樣被這紅色的海洋包圍着，絢爛并渲染着花的妖娆、妩媚……
這個小山村的房屋錯落有緻地坐落在山凹中，就像崂山一帶的其他山村一樣，當我們穿行在其中，一種似曾相識的感觸油然而生，它幽靜，溫情，清新，這不正是我夢中所追尋的桃花園故鄉嗎？我們順着山間小道拾級而下，兩旁是一排排的櫻桃樹和杏樹.有些櫻桃花像白色的浮雲般飄在樹枝上，輕盈俏麗，有些花瓣開始相繼敗落，在櫻花樹上隐約可見櫻果冒頭的景象。大多的杏花還是盛開怒放，招搖着她引領早春的華麗。而那些桃樹顯然耐不住寂寞，搖曳的枝條上已是紅花蕾點點，預示着很快就會紅花俏枝頭。蘋果樹或梨樹卻挺沉住氣，任憑櫻桃花飄白杏花吐紅，她卻在悄悄地醞釀着一場白雪即将撒滿在漫山遍野。
徜徉在花海環繞的山路上，我們遇到一個挑水回村的村姑，她憨厚的臉上露着笑容.她告訴我們：“來吃櫻桃要等到五月初，吃杏要到六月中旬。”我們悠山小分隊多次來過棉花村，品嘗過這裡産的杏子和櫻桃，味道都很正宗，杏子微黃的果實馥郁甜蜜，飽滿的櫻桃肉厚香甜。我們期望着櫻桃和杏子早點成熟，到時候我們一定會來的，來品嘗村民們的辛勤勞動果實，享受大自然的恩賜。其實，我們也不是單純為了貪吃，而是期盼着早點看到，紅瑪瑙般晶瑩剔透的櫻桃那嬌豔欲滴的情景和田黃玉似金燦燦的杏子挂在綠樹梢上的靓麗景緻。
我一面觀景一面拍照，跟着同伴繼續順路而上，前面遠處的大山巍峨聳立，腳下不遠處水泊波光粼粼，水草在清請的水面上輕輕蕩漾。水泊邊的不遠處有一棵參天毛白楊，已經有80多年的樹齡了，樹徑兩個人圍不過來。四周的山坡上一片片果林高高低低地散落在小路的兩旁，果園的周圍靜極了，一路上隻遇到不多的遊人。下雨了，是毛毛細雨，我們都沒有拿出雨傘，而是任由清涼的春雨在臉上徜徉，享受着沁人心脾的愉悅，而這輕風細雨更增添了四周的寂靜和幽深，此時此刻的心情怎一個醉字了得？
雨中的大山空氣更濕潤清新了，挂在枝頭的花兒被雨水滋潤得更加水靈和清新俏麗。清淩的小溪水在身邊嘩嘩地流淌着，她從山上緩緩走來沿着河床奔流不息，灌溉着山裡的農田和大片果園。在果園的黑土地裡，我發現了許多又肥又嫩的野菜，嫩綠的葉片上滾動着珍珠般的雨滴。我們沿着山間小路往大山的深處走，原始的山林裡傳來一聲聲清脆悅耳的鳥鳴聲，和風聲、溪流聲交織在一起，合奏成一曲動聽的天籁之音。
杏花紅、櫻花白，春天裡還有很多很多的花還尚未綻放，不過春天已經來到了我們的心中，但願春光常在，花兒常開，滿園春色愛常在。
小學生描寫櫻花的作文 篇23
五月，各種鮮花争齊鬥豔，開的漂亮，卻謝的可憐，可唯獨櫻花，開好看，落也好看。
五月初旬，一個個粉嫩的小花苞從茂密的葉子中露出頭來，羞澀地望着太陽。也許是她愛曬太陽，沒過幾天，她開出了美麗的花朵，粉紅的花瓣依次排列在沁黃的花蕊旁，一陣微風吹來，芳香撲鼻。
五月中旬，花朵謝了，粉紅的花瓣飄飄灑灑的落到地上，不一會兒，又被微風吹起，在空中翩翩起舞。
五月，賞櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇24
櫻花原産喜馬拉雅山區。秦漢時期，櫻花已在中國宮苑内栽培。唐朝時已經普遍出現在私家庭院。後傳入日本，已經有一千多年的曆史，被尊為日本國花，日本被譽為“櫻花之國”。現在，世界各地都有栽培。
櫻花，落葉喬木，高四米到十六米，先葉開放，是早春開花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗，花色幽香豔麗，盛開時節，滿樹爛漫，如雲似霞，因此櫻花的生命很短暫。
一朵櫻花，顔色是粉紅色，有很細的花絲，有淡淡的清香，花藥是黃色的。櫻花有的是花骨朵，像白胖小子似的；有的開了二三片，像小昆蟲的家。還有的花全開了，像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花上面有花香，不時招惹來一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被櫻花控制住了。
櫻花非常美麗，氣味也很香，每個人都陶醉其中。
小學生描寫櫻花的作文 篇25
今天，我們全校同學“開”着浩浩蕩蕩的隊伍來到植物園 。但來到“櫻花園”時，我們早已“奄奄一息”。你不知道吧，我們可是“翻山越嶺”才來到“櫻花園”的！三月，是百花争豔的美好春光。那幾個小時，有的是穿過“櫻花橋”，欣賞成千上萬的“櫻花雨”。“櫻花橋”，仿佛半吊在高空中。空氣中，飄滿了被風吹來的櫻花瓣的香甜。記起杜甫詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌莺恰恰啼 。”不過，不在是“黃四娘家花滿蹊”，改成“植物園内花滿地”了，哈哈！不過也要仔仔細細的觀察哦！正象每次一樣，緩緩地來，卻匆匆地走。這一次，我看到了櫻花的“紅”。
春光下去賞櫻花湖，往湖中心一看，怪了！碧綠的湖水變成粉白粉紅了。仔細一看，是花瓣兒，是櫻花最美的花瓣！我陶醉了！有同學在拍照呢！這一舉動提醒了我，我趕忙拿出照相機，拍下了這迷人的景色。吃飯後，我們要回去了，我拍了一張從遠處看櫻花林的照片，可是有人走進了我的鏡頭，拍迎春花那張也是，不過隻有一、兩根頭發，呵呵。今天，難忘的“櫻花節”！
小學生描寫櫻花的作文 篇26
老師帶領我們班同學去植物園看櫻花，聽說這是日本人民送給我們的禮物，每年三月開花美麗極了 。櫻花開放，預示着春天的來臨。我們邊跑邊跳邊說邊笑來到櫻花湖邊，滿山的櫻花壯觀極了，櫻花的花朵并不大，星星點點，細細密密的連成一片，像接天的雲，白色櫻花一堆，一層層，溢彩流光，紅色的卻翩然起舞，它開在陽光下，金黃金黃微風一吹花瓣輕輕飄落下來好像下雨似的，灑滿地上，像給地上鋪了一層地毯，我們都不忍心的踏着它。
看完了櫻花，前面是一片綠色的草地，這是我們休息的地方，我們在這裡玩耍，吃飯，方老師說：“排隊了”我才依依不舍的走了，但我的心，還沉醉在櫻花的景象之中。
小學生描寫櫻花的作文 篇27
今天，我和爸爸、媽媽一起到武漢大學去看櫻花。我一進學校，就被許多古老的建築吸引住了。其中，我看見一個建築，它的屋頂上有四個角，每個角都有奇形怪狀的小狗。有的小狗仰望天空，有的回頭眺望，還有的朝前看。我們走在樹林的小道中，觀賞着櫻花，有白色的、粉紅色的，開得十分鮮豔，還有的含苞怒放，時時還傳來一股清香。我愛櫻花，櫻花真美！
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。本來，清明節應該看杏花的，可我卻在雞鳴寺看了櫻花。
中午，陽光明媚。爸爸帶我來到了雞鳴寺的櫻花大道。櫻花大道在清明節三天的小長假中簡直就是一片海洋。那兒是花的海洋，是人的海洋，也是歡聲笑語的海洋。每當風輕輕地吹來時，櫻花樹便伴随着微風跳起舞來，一會兒搖擺着枝條，一會兒揮舞着枝條。當枝條擺動起來時，櫻花大道上就像下了一場櫻花雪一樣，雪白的花瓣漫天飛舞，那場面，可美了。看着無與倫比的櫻花，我想起了一個與櫻花有關的傳說。從前，有一位美麗而善良的仙女，叫做櫻。她居住在日本的上空/有一次，天上的兩個神仙因一點誤會大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子裡。櫻作為日本的守護神看着日本的居民死于非命，便用自己的生命消除了兩個天神的誤會。從此，日本的人們過上了好日子。日本人為了紀念這位用生命守護他們的仙女，把她死後化作的那一棵樹開的花當作“國花”，就是櫻花了。現在，每當看到清白美麗的櫻花時，便想起這個美麗的傳說。
同學們，你們一定要好好愛護櫻花樹，讓櫻花開得更加燦爛炫目哦。
小學生描寫櫻花的作文 篇28
今天，我們又在外面上課了，我們聽到老師說：“今天要看校園最漂亮、最美麗的櫻花”，我一下子鎮住了，感到非常開心、高興。
到了櫻花園，我遠遠的望去，櫻花猶如一個個大大小小的桃子，老師讓我們到櫻花園裡拾樹上落下來的櫻花瓣，我拾了11片櫻花瓣，我看别人拾好多櫻花瓣，他的手往天空一扔，就下起櫻花雨。我想把櫻花瓣做标本。我看到地上有一朵小蘭花，我把它放在我的手心上。樹有十幾棵，櫻花有成千上萬朵，有大的；有小的，有的粉紅，有的鮮紅，我摸了摸它感覺嫩嫩的，聞起來香香的，舔起來無味的。别的同學給我好多花瓣，我感到非常開心，我現在有三十幾片花瓣了。
老師讓我們站隊了，我們飛快地站好隊，開始走了，男生先走，女生後走，回到教室我寫了一篇日記，寫完日記我疊了一個紙盒，是品德老師教我們疊的紙盒，我把櫻花瓣放進紙盒裡，準備帶回家。
小學生描寫櫻花的作文 篇29
猛然擡起頭望向窗外。哦，原來春天早已到來；原來櫻花已經那麼的燦爛；原來我早已忽略了那麼多的美；原來我還沒有做到學習學到忽略其他一切的程度。
靜靜地看着學生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都隻是一閃而過的身影，竟沒有一個人停下腳步來仔細觀賞。哪怕隻是多看一眼，也能讓櫻花這已經涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來有多少人贊美過櫻花？不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養花的人更是數不勝數，但真正懂花的人又有多少呢？
櫻花開的美，開的豔，但在我看來，更多的是寂寞，是孤獨，是無奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種衆所周知的美，因為她永遠都是一枝獨立，讓人遠遠就能發現她獨一無二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無聞的美，因為她們永遠都是簇擁在一起的，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒有玫瑰的氣質，沒有桂花的香味，根本無法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團結就是力量”這句話吧。
小學生描寫櫻花的作文 篇30
今天，我和爸爸媽媽一起來到華夏南路參加鶴壁市第一屆櫻花節。
剛到那裡，我們就被琳琅滿目的櫻花給迷住了，粉紅的、純白的櫻花在陽光下随風搖動，如翩翩起舞的少女，正在盡情揮灑着自己婀娜的舞姿。
身旁的其他人都紛紛拿起照相機，為櫻花拍照，用照片留下了櫻花短暫的絢麗。
櫻花節裡有很多種花，雖然有的不是櫻花，但每個物種都有着自己獨有的特點。比如那潔白無瑕的的“大島櫻”，有着潔白花瓣和淡黃花蕊的她是那樣的楚楚動人，但你可能不知道，她可是野生櫻花的代表呢！
這是我第一次靜下心來好好的欣賞櫻花，也知道了雖然櫻花非常惹人喜愛，但是花期很短，花瓣輕輕一碰就會掉落，遊客們也是隻觀不摘，為摘花者做了一次榜樣。我曾經在書上見到過這樣幾句詩：“山櫻如美人，紅顔易消歇”今天看了，果真是“百聞不如一見”啊。
小學生描寫櫻花的作文 篇31
四月的一天， 我捧着一本書漫步在教育局的花園裡，一邊聆聽鳥兒悅耳的歌聲，一邊津津有味的看書。
忽然，我感到有一片東西落在我的頭上。我用手摸了摸，把它取了下來。 是一片花瓣，這花瓣還有一種說不出的熟悉。我便下意識的擡頭一看，叫了起來：“櫻花開了！ ”我這一喊不要緊，人們紛紛看向我，我不由得面紅耳赤頭不由自主的低了下去，臉慢慢變成了一塊小紅布。
難怪，我對這花瓣有種及其熟悉的感覺。“原來是我最喜歡的花呀，我竟把它忘了！”我自嘲道。
櫻花是日本的國花，喜歡陽光及溫暖濕潤的土地。對土壤要求不高，深厚肥沃的沙質土壤最好。櫻花多數在3月下旬和4月上旬開花。
櫻花，小巧玲珑的櫻花，它不像牡丹那樣雍容華貴；也不像玫瑰那樣活力四射；可是隻要你用心去聞，就能聞到它清香淡雅的味道！
我也要做一個像櫻花一樣的人，一個内心小巧玲珑的人！
小學生描寫櫻花的作文 篇32
看！那一簇簇燦如雲錦的櫻花，如一片紅霞一樣映入我的眼簾，鑽進我的心田。這就是校園白色長廊邊的櫻花姑娘。
在綠得有些發黃的葉子旁，盛開着一簇簇櫻花。她的`花瓣層層疊疊的，白裡透着些粉紅。仰望櫻花枝頭上滿滿的都是，她們簇擁在一起，好像在說着悄悄話。一朵朵花兒又都低垂着，羞羞答答，好像一個個小姑娘在腼腆地微笑······我看着看着，被她們迷人的微笑深深陶醉了。
仿佛間，我自己也成了一朵櫻花，穿上白裡透紅的衣裙，輕挂在樹枝間，和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······
當微風拂過的時候，滿樹的櫻花就更可愛了。她們随風搖曳，像一個個可愛的小娃娃在輕輕搖擺着頭，仿佛被風聲演奏的音樂迷住了；又如同一個個活潑的孩子在向我們招手，好像在說：“歡迎、歡迎，親愛的金明小同學們！”
白色長廊還有紫藤花和櫻花做伴，她們争奇鬥豔，在風中婀娜多姿！我的校園真美啊，如詩如畫！
小學生描寫櫻花的作文 篇33
在我家的院落裡，種着一株日本櫻花，它那細長而柔韌的枝條，筆直而有彈性，毅然挺立在我家的花園裡，不論嚴寒酷暑，不論風霜雨雪，它總是以挺拔的軀幹矗立在微風之中……
夏天，它開出了粉色的花朵，一朵朵的嬌嫩可愛，它們有的含羞待放，粉色的花瓣一層疊一層，簇擁在一起，形成了一個粉紅色的花苞；有的剛剛綻放，柔嫩的花瓣就如同嬰兒的小手伸了出來，向四周伸展開來，露出金黃色的花蕊；它沒有桂花那麼香，也沒有月季花開得那純，可是它一點也不害羞，依然把自己最美麗的一面呈現給人們。
櫻花它最大的特點就是美，無法形容，說它像娃娃的臉，可它的粉中還泛出一絲綠意；說它的花瓣像小船吧，可又如新月一般，遠遠望去，好像幾筆就能勾勒出它的外形，卻永遠描繪不出它那蘊藏着的内涵。一陣風吹來，幾片花瓣從樹上掙脫了下來，躍進泥土，化作了春泥；更多的花兒則在樹枝上跳起了優美的舞蹈，映着清晨的陽出，展露出了它無限的活力……
啊，我愛櫻花那無邊的内涵，更愛它那積極向上的精神。
小學生描寫櫻花的作文 篇34
清晨，我和往常一樣，一起床就要觀賞一會兒我家尋雪花般的櫻花，“吃飯了！”這是媽媽第三次叫我了，我依然沒有反應，媽媽實在忍不住了，到我身旁拽了拽我的小辮子，這時，我才恍然大悟原來是要吃早飯了，我隻才依依不舍地進屋了。
吃完飯，我又跑到櫻花樹前，看到這些櫻花有的挺立枝頭，千姿百态，有的開心地迎接春光的到來，看着看着，我情不自禁地抓住幾朵櫻花又仔細觀察起來，隻見雪白的櫻花是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，有7層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊竟有17根，從花中探出小腦袋，像是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面的神奇世界，還有那香味，令人心曠神怡。
看着一朵朵争奇鬥豔的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小夥伴們一起跳着優美的舞姿。我看到遠處的小鳥在編歌，不一會兒那隻可愛的小鳥飛過來給我演奏音樂，一陣陣微風吹來，我就翩翩起舞為小鳥創編的美妙歌聲伴舞。“姐姐我們一起玩吧？”弟弟邊跑邊喊。我這時才明白，我不是櫻花。“好啊！”我回答，我和弟弟開心的玩起遊戲來。
我愛我家的櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇35
在初中的課本上，第一課就是藤野先生，開頭寫在櫻花爛漫的時節，望去卻也想绯紅的輕雲，雖然是對景物的描寫，但卻突出當事情國留學生可醜的樣子，是呀當時的清國時行閉關鎖國的政策使得清國那麼落後，才會讓下一代出去好好學習為國争光，當時的清國留學生有那一個想好好學為國争光的，那麼肯定有但是想讓國家興旺不那麼落後的人有幾個那真是屈指可算了，為什麼清國沒有那麼多人想讓國家興旺的人為什麼那麼少，就是人們的思想落後，所以魯迅才會放棄醫學去學文學，想讓人們的思想解放，才能使的國家解放。
雖然我是一個21世紀的學生不用天天面對着那些打仗的事情，但每每讀到國家又發生戰争了或我國的領土又被占去一點，我真想立馬回到從前的時代和他們一起打仗，但這是異想天開的根本不能實現，為什們到了最後我們親愛的中國于強大了呢，這是因為有許許多多的像魯迅這樣的人帶領中國一步一步強大起來了，才會有我們現在這樣繁榮昌盛、合家團圓的國家。
我想大家一定有我一樣的同感的。
櫻花雖然是日本的櫻花，但他在世界各地多會有，說明人都是一樣的，沒有區别，世界各地都有人類的影子，不必為了一個地盤傷了和氣，大家應該為了每個祖國而奮力拼搏，讓我們的世界更美好。
小學生描寫櫻花的作文 篇36
今天，風和日麗。我們全家人來到武漢大學觀賞櫻花。我迎着燦爛的朝陽，興高采烈地哼着歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進了武漢大學的校園，彙合在觀賞櫻花的人群之中。
啊，多麼美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹杆上，開滿了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顔色微微泛着紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風吹來，無數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到遊人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，仿佛是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用妩媚和熱情溫暖着遊人的心懷……
瞧，白裡透紅的櫻花，鮮豔奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的雲朵，再加上遊人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫。
花瓣還在飄灑，微風還在吹拂，遊人還在觀賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白雲和遊人歡樂的笑臉。
臨别，我特地買了一條漂亮的印着櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開時，我一定會再來，再來飽賞……
小學生描寫櫻花的作文 篇37
“到造水，看櫻花。”看到了報紙上的報道，我不由自已地回想起了前幾天到造水村看櫻花的情景。
坐着到造水村的公交車，我的心格外地激動，想象那漫山遍野的粉紅，聞着那空氣中帶着一絲絲淡淡的清香。櫻花，會不會是這個樣子的？我充滿了好奇。
到了造水村，要沿着山路向上走。走着走着，我擡頭一望，競望到了萬綠叢中一點紅，那不起眼的紅似乎在向我招手。我加快了腳步，迫不及待地想見到期待已久的櫻花。
終于見到了櫻花。粉紅色充斥着我的眼球，也許這個時候錯過了櫻花最燦爛的時間，櫻花凋謝的很多，飄落滿山坡，形成了一條條用花片鋪成的道，人們在觀賞的同時，不停地拿出相機把這美麗的鏡頭記錄下來。
美麗的櫻花，粉紅粉紅的，時而相擁，時而在低聲吟唱，時而低頭竊竊私語，時而昂頭哈哈大笑。這美麗的情景，觸動着每一個人的神經。
我撿起一朵小巧玲珑的櫻花，四個小小的深色花瓣簇擁着花芯。我将它收藏起來，作為标本。
觀賞完了這個夢幻般的粉紅世界，我才戀戀不舍地下山離開。啊！美麗的櫻花戀，真令人終生難忘！
小學生描寫櫻花的作文 篇38
大街小巷的櫻花已經盛開了許久。這些嬌氣的櫻花漂亮極了，粉的似霞，白的如雪，一朵挨近一朵，好像在比美似的。
今天早上上學時，我在學校旁的一株開着的櫻花樹下過馬路。呼，一陣溫暖的春風拂過我的臉頰。咦，是什麼落在我的頭頂上。舉手摸了摸頭頂，才知道這原來是櫻花的花瓣！又有一片飄飄然然不緊不慢的落在我的手心，細細柔柔，舒服極了！湊近一聞，沒有臘梅那濃濃的清香，也聞不見桂花那撲鼻的甜香，隻聞得一陣陣高貴而淡雅的清香，說不定是得到了春雨的洗禮被沖去了香氣呢！而這時，天空中已飛舞着片片花瓣。好一場浪漫的花瓣雨，花瓣就像雨點。地上，落下的花瓣遮着積水。
下午放學時，“雨”仍在紛紛揚揚地下個不停，而且越下越大。櫻花樹上的花兒卻随着“雨”越來越少，地上的“積水”理所當然也越來越多。當人們漫步在路邊時，腳下踏着片片花瓣，聞着淡淡清香，淋着花瓣雨，仿佛已脫離了城市的喧嘩與吵鬧，置身于一個寂靜的櫻花樹林，讓人想起了陶淵明的《桃花源記》中描寫的那個與世隔絕、安樂美好的世外桃源。當你心情灰暗時，這兒的櫻花雨會驅趕走你心中的那片烏雲；當你受到委屈時，這兒的櫻花雨會讓你變得開心；當你悲傷時，這兒的一切都會安慰你；當你快樂時，一片片櫻花會在空中為你起舞……
好一場櫻花雨！
小學生描寫櫻花的作文 篇39
我一直追逐，追逐你的背影，追逐你的氣息，但是當意識到自己追到了，才發現已經離你很遠。
青春亦是如此，當青春已經結束，你還迷失在那所謂的永恒裡。
年少時期，牽着手停靠的那棵特别的櫻花樹。把願望埋在土裡，讓它慢慢長大，人生的路還很長呐，請不要迷失在那些花言巧語之中，更不要去追逐，平安地過就好。
青春是一顆種子，如果不給它照料，它就會在狂風暴雨中夭折，也不能濫澆水，那樣隻能導緻它枯萎，甚至死亡。
青春是一棵櫻花樹，花期雖短，但卻要在最短的花期，綻放出最美麗的花朵。
大人也許會說“小孩子什麼都不懂，還談什麼青春啊？”但是，他們懂的卻是最少的，因為他們的青春已經過去，他們清楚地知道青春的短暫。
孩童是無邪的，是天真的，請不要怪我們，或他們，因為隻有去嘗試，才能知道。
我們的，四月的暖陽。不要在屋子裡了，走出來看一看吧！
小學生描寫櫻花的作文 篇40
三月底的南京，氣溫驟然升高，櫻花仿佛就在一夜間綻放。林大的櫻花大道，成了花的海洋！兩三百米長的大道兩旁一株挨一株的站着櫻花樹，每棵樹都像少女似的婷婷袅袅地站着，羞紅的臉連成了一片粉紅的雲霞，讓人忍不住想去親近她，想留住她的倩影！
大道擠滿了人，不隻是大學生，有附近居民，更有從遠處慕名而來的，有老人孩子，有攝影愛好者帶着三腳架來的，有背者畫闆來寫生的，更多的就是如我般隻想在櫻花樹下走走看看，看看花，看看一張張如花的笑臉，徜徉在春色裡，流連在春光裡，此刻且讓我沉醉！
前兩天還趁着小長假帶着孩子一家三口在玄武湖玩了個痛快，忘不了湖上泛舟的惬意，忘不了湖光三山色的迷人，“山是湖中珠，湖是山之鏡”，天光雲影共徘徊。櫻洲上的櫻花更是迷人，這裡一株那裡一株就那樣仿佛随意地在路邊站着，在湖邊斜靠着，也有那成片地開着熱情地招呼着遊人，一起暢談春天的快樂！
擁抱春天，擁抱自然！生活不也不能隻有壓力，更有美麗輕松！
小學生描寫櫻花的作文 篇41
和所有同齡女孩一樣，我愛花。 可不知為什麼，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的遊客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠願望去，宛如一片粉紅色的雲彩。
微風一吹，就是櫻花最美麗的時候。有些花兒随風飄落到了地面上，像一隻粉蝶在空中飄舞，打着旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望着那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖娆，心中有一種小小的波動。那一片片純潔的櫻花形成了這個世界最無法言說的美麗。
在這個綠意盎然、百花怒放的季節裡，我站在櫻花樹下，看見風過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎麼形容這番美麗的景色。藍天白雲底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風景線。
我愛春天，更愛那在暖風中開放的櫻花！
小學生描寫櫻花的作文 篇42
今天放晚學後，我快步走進家門。顯眼的櫻花就出現在我的眼前。
前幾個月，我家櫻花就隻剩光秃秃的枝了。前半個月，我發現我家的櫻花開始吐出鵝黃色的芽。過了兩三天，我再一次發現芽變綠了。前天，我又發現櫻花開始吐蕊了。今天，我家的櫻花終于開放了。
櫻花可是日本的國花。它想一位美麗的仙子，身穿粉紅衣袍，散發出淡淡的清香。我想到櫻花是會凋謝的，所以我忙把媽媽的手機拿來，點到照相一欄，把這位仙子永遠的保存在手機的記憶裡。
櫻花的開放，讓我變得越來越愛觀察，使我感受到了大自然無窮的奧妙。
我大聲的對着櫻花說：“櫻花我愛你！”
小學生描寫櫻花的作文 篇43
今天上午，晴空萬裡，是個出去遊玩的好時機。爸爸帶着我到人民公園看櫻花。人民公園裡的花可真多，玉蘭花、紫荊花、迎春花、桃花、蝴蝶花，各式各樣的花看的我眼花缭亂。不過，在這衆多花中，最美的還是櫻花。
從遠處看，白茫茫的一片，全是櫻花，如同白雪一般，又像天鵝的絨毛，還像飄飄悠悠的白雲。走近看，那些櫻花一團團、一簇簇，一個挨着一個地開在枝頭上。從這邊看，那些櫻花像一隻隻雪白的小蝴蝶停在枝頭；從那邊看，這些櫻花又像一團團棉花，開在枝頭，甚至白的連一片綠葉都沒有。我從衆多櫻花中摘了一朵，又從花上摘取了一片花瓣放在手心，摸上去，軟軟的，柔柔的，仿佛絨布一般，還散發着淡淡清香。我用嘴輕輕一吹，那小花瓣飄到了河裡，随着小河的流動，像船兒一樣飄向遠方！
我又擡頭看了看那雪一般的櫻花，開始幻想起來：如果一陣風吹來，那些櫻花在落地的一刹那，會不會形成一個美麗漂亮、溫柔可愛的櫻花仙子呢？如果要是真的有的話，我一定讓她送給我一雙用櫻花編織成的翅膀，飛上藍天，去和小鳥玩耍、去和白雲擁抱、去和太陽拉手、去和星星聊天。我還要在月亮上做個美夢，或者把月亮當做小船，在銀河中慢慢劃行……
過了好久，我才從幻想中醒了過來，櫻花是多麼美的花呀！她像絨布、像蝴蝶、像棉花；像白茫茫的雪，像飄飄悠悠的雲；她是最美的花，最純潔的花，我愛櫻花！
小學生描寫櫻花的作文 篇44
前幾天，我、爸爸、媽媽和我爸爸的一些同學去櫻花之國——日本遊玩。
據說，日本有四個島組成，它們分别是：九州島、四國島、本州島、北海道島。日本還有八個大城市，它們是：東京、京都、大阪、青森、名古屋、長崎、北九州、橫濱。
我們的飛機就是飛往大阪的呢！
日本人吃東西都是坐在一張名叫“踏踏米”的席子上。
日本的垃圾必須要分類放在垃圾桶裡，還要放的很整齊呢！
日本的電子産品可是世界上最先進的，全世界的人民差不多都想買。
日本的交通也很發達，遙看它們的地下鐵線路圖，就像一條條五彩的長蛇，真美麗！
這次旅行讓我看到了不少，知道了不少，這真是一次快樂的旅行啊！
小學生描寫櫻花的作文 篇45
我最不喜歡的就是櫻花了，和櫻花相比，我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強不屈的精神。
而我媽媽卻很喜歡櫻花，我不明白，在我眼裡櫻花并沒有多美，媽媽到底喜歡它哪一點呢？
在一次假期的露營中，我明白了媽媽為什麼會喜歡櫻花，因為我也喜歡上了櫻花！走到山腳，就能看到各色各樣的花朵，紅的、藍的、紫的、五彩的。多到讓我應接不暇！迷人的花香撲面而來，走到了半山腰，已經沒有路了。因為前面是一片花海，非常美麗的花海。美到無法形容，若非要讓我用一個詞來形容的話，那就是花的天堂。我走在花海的上面，洶湧的浪濤拍打着我陶醉的心靈，百花的香氣交集于我的鼻尖，仿佛整個世界在這這花海的對比之下都黯然失色！我撲到花叢中，滿地的打滾，我從未見過這麼美麗的地方，天色漸漸的暗下來了。直到飯菜的香味撲鼻而至，直到媽媽的呼喊聲到來，我才戀戀不舍的離開這花的天堂。
晚上，我睡不着覺，滿腦子都還在想那花海，仿佛那驚濤還在我眼前！
第二天早上，我拖着濃重的眼圈，懶洋洋的從床上爬了起來，剛刷完牙，吃完早餐，媽媽就拖着我往帳篷外面走，媽媽興奮的對我說：我帶你去個好地方。于是我就無奈的跟着他走了。
不知道走了多久，我一擡頭，映入我眼簾的是滿天的櫻花，不知何時我們已經進入了一片櫻花林裡，一陣微風吹來，櫻花飄然而落，四散紛飛！每一朵都像粉嫩的天使，撫摸着我，又像是四散紛飛的蝴蝶，随風而舞。如果說花海，給我的感覺是驚濤駭浪，那櫻花林，給我的感覺就是溫柔的搖籃！頓時幾股溫暖交織在我心裡。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來！看着滿天櫻花的飛舞，每落下一片櫻花，就好像是一件你煩心的事情，随着那片櫻花落下了！現在我隻想靜靜的躺下，欣賞這美到無法形容的落花！
回去的時候，花海好像不怎麼吸引我了。一道道驚濤打來，好像被一道無形的屏障隔絕在外，撼動不了我半分！
自櫻花林以來，無論看到多美的景觀我都不會再震撼，因為最美的景觀已經被我看過了。
一眨眼又到了冬季，櫻花早就落光了，雪也積得厚厚的，可我還是忍不住的去了，去看那櫻花，走到櫻花林，櫻花果然已經落光了。我繼續的深入，震驚的看到一抹粉色！我再仔細的一看，原來是一小片還未凋零的櫻花，在如此寒冷的冬天還可以堅持到現在，我驚歎着，感歎着，震驚着，我終于發現媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹不美，可是一片櫻花樹很美，這不正是我們人類世界團結的精神嗎？并且，櫻花不但美，也很頑強。所以我以後要做個美麗又頑強的人！
小學生描寫櫻花的作文 篇46
瞧，我的前後左右都是櫻花。一樹樹，一簇簇，濃豔欲滴。每一棵樹都戴着一頂美麗的花冠，花枝随着微風搖曳着，活像一群快樂的小姑娘，做着各種婀娜姿态。青綠的細枝被一個個精巧的花球兒彎下了腰。我盤恒流連，愛心欲脆，忍不住攀下一枝細細端詳。
每個花球都是由10幾朵櫻花組成的軟溶溶的，紅彤彤的，散發出一股淡淡的清香，盛開的花朵落落大方，異彩溜光花瓣一瓣挨着一瓣，托着嫩黃的芯。可愛極了。再看，在那豔麗的花瓣底下還有幾片嫩綠的小葉芽，它們也探出尖尖的腦袋，向人們報告春訊呢。
櫻花真美啊！我愛你櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇47
白沙公園是我的樂園，尤其喜歡那裡的櫻花林。
春天來了，櫻花也開了，遠遠望去，就像一棵棵樹上都布滿了霞光，走進林子仔細看，櫻花有許多顔色，有粉紅的，有大紅的，有白色的……各種顔色的花讓我的眼睛應接不暇。櫻花的花瓣很多，一層一層地圍起來，數不勝數。我走到一棵櫻花樹的面前，看到櫻花的顔色往外及裡越來越濃，白的如雪，紅的似火，粉的像小女孩粉嘟嘟的臉。雖然是幾種不同的顔色，但連接在一起就更加漂亮了。望着這美麗的花朵，我不禁把鼻子觸到了櫻花上，一股淡淡的清香鑽入了我的鼻孔，讓我慢慢的有一種心曠神怡的感覺。最漂亮的的要數太陽落山的時候了，紅紅的太陽把櫻花林染紅一片，整個公園立刻成了火紅的世界。
我相信，明年的櫻花一定開得更燦爛，更美！
小學生描寫櫻花的作文 篇48
櫻花是春天開放的草本植物。
櫻花不像水仙那樣亭亭玉立，不像玫瑰那樣高貴，隻是自由自在的綻放凋零。
櫻花有的才展開了兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒；有的櫻花綻然怒放，好像在跟花骨朵兒們說：“夥伴們，你們一定要快快長大啊！長大了，就跟我一樣漂亮了。”
你湊近櫻花聞一聞，它會發出一陣陣沁人肺腑的香氣。好聞極了！
櫻花挨挨擠擠的，真像個和諧的大家庭！櫻花的葉子油亮油亮的，真可愛！
櫻花高尚、純潔、熱烈的品質，深受人們的喜愛，嚴冬過後，總是它把春天的訊息告訴人們。
我愛美麗的櫻花，我愛可愛的大自然！
小學生描寫櫻花的作文 篇49
前不久，學校的櫻花開了，美極了！一進校門就聞見香味。
踏入校園，便被豎立在兩邊的櫻花吸引住了。走到櫻花樹下，仔細地觀看起來。
櫻花是粉紅色的，一團團，一簇簇在枝頭綻放着美麗，仔細一看，櫻花似乎有些害羞了，臉更紅了，微微含羞的多在綠葉之中，隻露出一點點。真是“猶抱琵琶半遮臉”阿！
風輕輕的拂過，嬌弱的櫻花被風兒吹了下來，在空中與風兒翩翩起舞，一曲終了，就慢慢落下來，躺在嫩綠的小草上，睡熟了！
清風時不時地來找櫻花嬉戲，在滿天飛舞的櫻花中，我不僅看癡了，也看醉了！伸出手，一朵小小的花瓣落在掌心中，更襯它的嬌小美麗。在風的吹拂子阿，它就像一隻折翼的粉紅色蝴蝶，正努力的奏折繩紮，勾勒議會二，“小蝴蝶”好像能飛了，便展開它那“希望”的翅膀，縫了出去，逃離了我的掌心，看着“小蝴蝶”飛去，我不由高興的笑了。
空中混合着一種淡淡的櫻花向，好聞極了！如同一塊甜入心扉的奶糖，沁人心脾！
風停了，樹葉停止了伴奏，櫻花也不再飛舞了，一切都挺下來了，都恢複以往的樣子了，葉子靜靜的，花兒也靜靜的的，一切都是靜靜的。
我陶醉在這靜靜的時刻了，眼裡沒有了任何東西了，隻剩了那櫻花！
“喂，站在這兒幹什麼呢？快上課了！還不走！”姐姐叫醒了我，我趕緊向教室跑去。臨走前，戀戀不舍的看了一眼硬化，不禁道；“東鄰有佳人，雅緻異凡俗。層層圍珠玑，團團錦繡簇。堪并桃李顔，争向東風逐。恍如萼綠華，伶俜步芳躅。霧绡曳輕裾，神光乍離合。今年花更繁，照海明朝旭。人間有芝田，卻勝蓬山曲。千裡泛仙槎，弱水茫茫綠。
小學生描寫櫻花的作文 篇50
有些人喜歡粉紅色的桃花，有些人喜歡芳香的月季花....但是我喜歡清新優雅的櫻花。
櫻花是白色和粉色的。它從不與其他花競争。我們可以在貧瘠的土壤和肥沃的土壤中，或者在高山峽谷中看到它。
前天下午，我和媽媽去廣場玩相機。從遠處，我們看到廣場的東邊有一大片櫻花。我趕緊往前跑，啊！有白花有粉花，很好看！一股優雅的花香撲鼻而來，令人陶醉。我走近時，細細的樹枝上長滿了無數的櫻花。有的還有花有骨，像米粒；有的一直争着開，小花如素顔的笑臉，嬌小可愛；還有，花就像害羞的小女孩，躲在别的花後面。
這時，一隻“淘氣”的蜜蜂飛了進來。它在樹上的花叢中飛舞，在這花上低語，在那花上親吻，然後輕快地飛走了。
我想：要是美麗的春天一直在我們身邊就好了。這時，我靈機一動，對媽媽說：“給櫻花照張相吧”。我媽趕緊拿出相機給我和美麗的櫻花照了張相。
我喜歡春天，更喜歡清新淡雅的櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇51
每個人都有自己的家。家有很多種：老的，豪華的，老的……我家不是很豪華，但是我家很溫馨。
我家住南嶽路401号，裝修不錯。共有四層，第四層是室外陽台。整棟樓都是磚砌的。
我家一室一廳一衛，面積65平米。
當我來到我家時，我遇到了客廳。沙發放在大門旁邊。雖然不是很豪華，但是坐在沙發上也能看到精彩有趣的電視節目。沙發前面是木雕圖案的茶幾，是招待客人的桌子，有兩層。沙發旁邊有一個類似茶幾的大桌子，是我的“作業桌”。外面是白色，裡面是木制的。在視線中間，有一個很大的中國結。它被用來裝飾客廳
這是我溫暖的家，不奢華也不陳舊。但是很甜。你願意來我家玩嗎？
這是我甜蜜的家！我愛我的家！
小學生描寫櫻花的作文 篇52
在我們學校的操場旁有一棵櫻花樹，每到春天，它便争相怒放，一簇簇，一堆堆，壓滿枝頭。
在一個太陽高照的中午，我閑着沒事，就去操場上散步，不知不覺地來到了櫻花樹下。以前，我從沒仔細端詳過櫻花，隻知道櫻花是粉紅色的。這回，我一定要好好看一看。有的櫻花還是花骨朵兒；有的飽脹得快要裂開似的；有的已經開放。花骨朵兒和快要開放的櫻花是粉紅色的，已經盛開的櫻花，花瓣是向裡帶着帶着點粉紅的。我數了數花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的襯托下，顯得格外耀眼。櫻花仿佛羞澀的說：“看吧，看吧！我的花很美很美！”
“嗡嗡翁”，一陣陣花香引來了一群群勤勞的小蜜蜂。它從這朵鑽到那朵，從這邊飛到那邊，忙得不亦樂乎。櫻花說：“采吧，采吧！我的花蜜很甜很甜，多采點，好讓人們吃上更香更甜的蜂蜜！”
一陣陣暖暖的春風吹過，花瓣紛紛從樹枝上飄落下來，在地上鋪了厚厚的一層。櫻花樹說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊錦繡的地毯！”
“叮鈴鈴——”哎呀，上課了，我小心翼翼的把腳從花瓣的地毯上挪出來，戀戀不舍的離開了。我真的好想再多呆一會兒呀！
我喜歡這美麗的櫻花，它給春天帶來了無窮的活力。
小學生描寫櫻花的作文 篇53
陽春三月，正是櫻花盛開的季節，我和媽媽一起去紅梅公園看櫻花。
媽媽告訴我：“櫻花是日本的國花，它的花期很短，隻有一周左右，但它很嬌嫩動人、很漂亮，大家都很喜愛它。櫻花有紅色、粉色、白色的，花瓣兒有單層的，也有多層的，單層的花瓣兒少，隻有5——7片兒，多層的花瓣兒多，最多的甚至有300多片呢。
我們一進公園，就看見櫻花好像一朵朵白色的雲。微風輕輕一吹，花瓣兒就紛紛揚揚地飄落下來，好似一場花瓣雨。近看，一串串、一簇簇、一朵朵的櫻花綴滿枝條。白色的櫻花由5片花瓣兒圍成花朵，有的挺立枝頭，有的含苞待放，還有的笑逐顔開，開心地迎接春天的到來。紅梅公園的櫻花雖然是白色的，單層的，但仍然很美。我爬上小山，俯看漫山遍野的櫻花争奇鬥豔，随風搖曳，像一床床絲綿被輕輕地蓋在大地上，又像仙女在揮動着白綢子。啊，真是太美了！
看着這美麗的景色，我像到了仙境，仿佛覺得自己就是一朵潔白的櫻花，與小夥伴随風飛舞，旋轉着從這棵樹飛到那棵樹。這時，蝴蝶也在身邊飛舞，告訴我我的美麗，蝸牛從腳下爬過，告訴我旅行的趣事。
正在這時，媽媽的叫聲驚醒了我，我又從仙境回到了人間。
小學生描寫櫻花的作文 篇54
有的人喜歡牡丹的國色天香；有的人喜歡荷花的“出淤泥而不染”；有的人喜歡月季的婀娜多姿，而我卻喜歡那如雲似雪的櫻花。
從遠處看，盛開的櫻花一堆堆、一層層，好像雲海似的。走近一看，櫻花是淡粉色的，共五個瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊；有的才探出半個“腦袋”，像還未完全出殼的小雞；有的還有蝴蝶立在上頭，十分靈動！
望着這些美麗的櫻花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裡，一陣風吹來，我就和小夥伴們跳起了優美的舞蹈，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂，小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的曆程。過了一會兒，我才記起我不是櫻花，我是來看櫻花的呢？
我愛美麗的櫻花！
小學生描寫櫻花的作文 篇55
科技二路的兩側，種了兩排整齊的櫻花樹。春天絢爛多姿，走進，仿佛漫步畫中。
春風送暖，櫻花花苞在春日的照耀下競相開放，一簇簇，一團團，白的像雪，粉的像霞。發出淡淡的，優雅的香味。吸引來成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧着。遠遠望去，一大團或白或粉的花籠罩着公路。遠近的人都跑來和盛開的櫻花合影，留下這美麗的瞬間……
春雨落下，一滴滴雨變成了線，又織成了簾，掉落在櫻花上。在朦胧的雨中，櫻花上掉落了許多的小水珠，仿佛鑲上了鑽石，在雨的映襯下開得更加絢爛。
但你可知道它的花期隻有短短的七天左右，在這短短的時間中，它盡情的展現自己的風采，絲毫不為生命的短暫而垂頭喪氣。凋零時也不污不染，文人墨客及後人們都覺得這和人生一般“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜谧”。雖然有限，但活着就要像櫻花一樣絢爛。
花期過後，微風一吹，好像下起了櫻花雨。一片，兩片，許多片花瓣在空中随風飛舞，悄悄落地，給大地鋪上了薄薄軟軟的粉毯，一塵不染。風吹，飛揚，凄涼唯美。
其實人不也應該這樣嗎？
我也要像櫻花那樣，努力學習，在有限的時間内綻放自己的光彩。
小學生描寫櫻花的作文 篇56
每年春天，爸爸都會帶我去太子灣看花，這裡有玉蘭花、郁金香、還有我最愛的櫻花。
一到春天，櫻花樹枝繁葉茂，千姿百态，一朵朵，一團團，一簇簇，一枝枝的櫻花在枝頭綻放着，讓人們目不暇接，遠遠望去，就像一片片白色的輕雲，又像是一幅美麗的畫卷，漂亮極了！
走近櫻花，它的樣子十分引人注目，每一朵都那樣的小巧玲珑，那樣的清新淡雅，它有4、5片花瓣，非常嬌嫩，仿佛一碰它，就會跌落泥中，花中5—6根豎起的花蕊，就像細細的小杆子。我站在櫻花樹下，用力吸氣，便可聞到清香怡人的花香，讓我深深地陶醉在這片櫻花海裡。
爸爸告訴我：“櫻花是日本的國花，它單朵的花期非常短，一般隻有4—10天，它代表着幸福，不放棄。”
聽完爸爸的話，我心裡也默默地對自己說：“我也要向櫻花一樣，永遠幸福，永遠不輕言放棄！”
小學生描寫櫻花的作文 篇57
現在，城市廣場的花可多了，我最喜歡的就是那滿枝的櫻花。
順着廣場走去，一株株姿态萬千的櫻花呈現在眼前。遠看，櫻花這兒稀稀疏疏，那兒密密匝匝，就像一把把有着規律的櫻花陽傘。偏左看，櫻花樹自覺地排成彎彎扭扭的樣子，仿佛是一條粉紅的項鍊。再往裡，你會驚奇地發現，竟然會有稀稀拉拉的幾棵白櫻花樹！近看，一朵朵櫻花争奇鬥豔。它們一朵挨着一朵，花叢中隐隐約約可以看見幾個粉裡透白的花骨朵兒。
櫻花的葉子跟普通葉子沒什麼兩樣，顔色卻是半深半淡。如果你仔細看，還會發現晶瑩剔透的櫻花還滾動着濕漉漉的露珠。你隻要稍稍地碰一下花瓣，雨珠就會順着花瓣跳到你手指上。我和朋友在櫻花樹下穿梭，陽光透過葉子間的縫隙，照到櫻花的花瓣上，讓潔白的花瓣變成金燦燦的花瓣。
城市廣場的櫻花開得真是與衆不同！
小學生描寫櫻花的作文 篇58
今天，媽媽帶我去觀賞櫻花，我高興得不得了，早就聽說了櫻花的美麗，現在總算有機會可以親眼目睹了。
我們來到櫻花園，好像走進了樹的世界，花的海洋。樹上的櫻花多麼美麗，我跳着，叫着，歡呼着，正準備去摘，“崽崽，不能摘，花是給别人看的，如果你摘了，别人就看不見了！”于是我停住了手，認真欣賞起美麗的櫻花來。看，一朵朵粉紅的櫻花像綻開的煙花，真美麗，花瓣一片疊着一片，三五朵一枝，高高的懸在樹枝上，微風吹來，随風搖曳，煞是惹人憐愛，我陶醉在其中。
樹下的遊人，用墜落的花瓣擺出各種各樣的圖案，很好看，我撿起粉紅的花朵，輕輕的放進口袋，帶回家。
小學生描寫櫻花的作文 篇59
春姑娘不知不覺已經來到了，可有些調皮的花兒到現在才從夢中醒來，櫻花就是其中一個。櫻花現在開得可旺了，這兒一簇，那兒一叢很不少。
遠看，櫻花一朵挨着一朵，花瓣粉裡透白的貼在一起，組成一朵“精緻”的櫻花。近看，櫻花的花瓣裡直立着一根根花蕊，有雄蕊，也有雌蕊。櫻花一個個玲珑小巧，綴滿了枝頭，葉子拖着花朵，花朵襯着葉子，好像人和影子一樣形影不離。那滿樹的櫻花散發出一陣陣淡淡的清香，讓人心曠神怡。濃郁的花香吸引來一隻隻小蜜蜂、小蝴蝶。微風一拂過，香氣慢慢擴散開去，整個廣場籠罩在清香之中，顯得格外甯靜、美麗。櫻花的枝幹朝四周伸展開來，好像一隻張開的大手。
櫻花迷人的美，讓我陶醉其中，春天是美的，整個城市廣場因為有櫻花而變得更缤紛。
小學生描寫櫻花的作文 篇60
櫻花，想必大家都很熟悉，但它的美麗無法用言語來形容，它簡直都能稱為“花中之王”了呢？
走近一看，櫻花的樣子千姿百态：有的是花骨朵兒，它可能還沒起床呢；有的花瓣兒全展開了，它們挨挨擠擠的，好像在說悄悄話；還有的才展開兩三片花瓣，貌似它們中幾個還在睡懶覺呢！櫻花的顔色也繁多：有白裡透紅的，像一個粉嫩的嬰兒小臉蛋；有紅裡透白的，像一個成熟的紅蘋果。櫻花可真美啊！
一陣微風吹來，一簇簇飄着淡淡清香的花瓣紛紛落下，就像天女在散花，瞬間給大地滿滿地鋪上了一層薄薄的地毯，仿佛“我”躺在上面正編織着一個美麗的夢久久不願醒來……過了好一會兒，我才發現自己不是櫻花，而是在賞櫻花呢！
我細細的品味着櫻花的美麗，盡情地陶醉在這花的海洋之中，我有心想摘一朵，但卻又想把這春天的美留給大自然……
小學生描寫櫻花的作文 篇61
春天來了，外婆院子裡的花都開了，讓人眼花缭亂，數不勝數。但是我最喜歡的是——櫻花。
走進院子，第一眼就會看見一團團粉色的雲朵，那就是滿樹盛開的櫻花。它們散發着陣陣清香，就像抹了香水一樣，我深吸一口氣，感覺渾身都舒坦了。
走近一看，櫻花樹幹粗壯，枝葉茂盛。瞧，我都看見他的塊塊“腹肌”。花朵粉嘟嘟的，猶如嬰兒的臉蛋。櫻花公主很大方，花瓣全都伸展開來；櫻花淑女很害羞，伸出頭偷偷地看着人們；櫻花娃娃很懶惰，裹着被子蜷成一團，還沒起床呢！
湊近些，隻見花瓣粉粉的，一共五片。花蕊黃黃的，八到十根。突然，起風了，樹上的櫻花紛紛落下，像一群翩翩起舞的快樂小精靈。閉上眼，耳邊仿佛聽見他們嘻嘻哈哈的笑聲。
“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當遊。”慈祥的老人坐在櫻花樹下乘涼、打牌；可愛的小貓、小狗在櫻花樹下嬉戲打鬧；調皮的小朋友爬到櫻花樹上，摘下朵朵美麗的櫻花，插在辮子上，夾在指縫間，帶到每一個角落，使世界變得更美好。
聽說，櫻花有很多營養，能做美食能釀酒，還具有止咳、平喘、潤腸、解酒的功效。
每天放學第一件事，我都是到櫻花樹下賞花。媽媽拉我回家寫作業，我都舍不得走。我多麼想變成一朵櫻花呀，像它那樣美麗動人有才華！
小學生描寫櫻花的作文 篇62
今天，黃老師告訴了我們一個好消息，到武漢大學去看櫻花。同學們聽了高興得歡呼起來。
“櫻花？櫻花不是日本的國花嗎？怎麼武漢大學也有？”一個同學奇怪地問。
“聽人說，櫻花可好看哩！開了後，滿樹滿地都是粉紅色。”另一個同學插上了一句。
我聽了，非常興奮，恨不得馬上就到武漢大學去。
好容易來到了武漢大學，隻見到處都是川流不息的人群，汽車不得不開得很慢，還不時地鳴着喇叭。在一些路口上，擺着照像的攤子，一些人在櫻花樹下照像。路口上，也擠滿了人，擋住了我們的去路。
我們隻好隔着人群遠眺，櫻花粉紅粉紅的惹人喜愛，就象淡淡的朝霞挂在了林間。
我們好不容易來到學生宿舍的樓頂，在這裡俯視，櫻花卻又象一朵朵彩雲飄逸在腳下。一陣微風吹過，櫻花樹抖了抖她那婀娜的枝葉，粉紅的花瓣便飄飄蕩蕩地落下去，好似一隻隻翻飛的彩蝶在飛舞、在嬉逗。
我們終于來到了樹下，仰望那美麗的櫻花樹，它好象是一把撐開的大花傘，籠罩着大地。我被這迷人的景色陶醉了。
我正在欣賞這美景時，聽到了同學的争論：
“這櫻花象小喇叭一樣。”
“不對，不對，象五角星。”
這美麗的櫻花深深吸引了我。
小學生描寫櫻花的作文 篇63
今天，我來到了王家坪革命舊址，沒想到這裡有美麗的櫻花。
它的樹幹長得還算高，約四五米。櫻花有葉子先長出，花再開放；也有葉子和花同時的；還有花先開放，葉子再長出的。這裡的櫻花屬于後一種。
櫻花樹的樹幹、樹枝和樹杈都是灰色的，有很多分枝，所以櫻花開得非常茂盛。你看，這時的樹上，葉子又嫩又小，隻有橢圓形的小葉片，真是隻見粉花不見綠葉呢。
遠遠看去，隻見粉紅色的一大片，像粉紅色的雲朵。咦？那是什麼呢？哦，原來那是小巧玲珑的櫻花呀！近看，花蕊是黃色的，它那粉紅色的花瓣和淺綠色的葉子，簡直是絕配。櫻花樹上，未開的花就像小絨球一樣；半開的，就像一個個粉紅的卷心菜；全開的，像粉紅色的飛毯。
櫻花的美，都引來了一大群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地飛着，采着花蜜，好像在說：這些花蜜真甜啊！蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢。
我覺得，櫻花是一種非常美的植物，我愛櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇64
今天，媽媽帶我去王家坪革命舊址看櫻花。
來到了院子裡，有股清香向我飄來，那股清香是無數花朵聚集的，這麼多美麗的花，讓我感到自己已經身處花的海洋裡，不過，最美麗的要數櫻花了。櫻花有一股清香，一般人是嗅不到的。
櫻花的形狀是傘形，就像一把把小雨傘。一陣微風吹過，花朵就随風舞動，像一個個小姑娘在跳着優美的舞蹈。這麼多新種的花樹，許多人都圍繞着這些花樹拍照，真像詩句裡說的：“小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當遊。”
櫻花上有許多蜜蜂和蝴蝶，在辛勤地采着花蜜，好像是有許多充滿活力的小孩子，都非常可愛。
櫻花是我最愛的一種花，我們一定要愛護它們，不可以破壞它們。
小學生描寫櫻花的作文 篇65
一個春天的下午，我來到野外，看見小草綠了，湖水藍了，整個大地生機勃勃，潔白素雅的櫻花開了，旁邊的桃花與它争豔開放，地上火紅的玫瑰和粉紅的杜鵑也不甘示弱，花苞不見了，葉子綠了，花開了，粉紅色和紅色的花朵像個小太陽，美極了。
絢麗多姿的櫻花吸引了許多遊人的目光，引遊人到了櫻花園裡，我也不例外的被引進了櫻花園。遠遠望去，櫻花樹上的櫻花像厚厚的千年積雪，我就像走進了童話中的仙境，成了神仙一樣，走在雲朵上。
我順着銀白色的石頭小路走進了櫻花園，看見櫻花像一條很大的毛毛蟲，又像一朵朵小雪花飄落在枝頭。樹上的櫻花有的竟相開放，有的含苞欲放，有的還是個小花骨朵兒，像個小茸球，真是美極了！每朵花都有五個花瓣，潔白的花瓣像五個盆，排列在花蕊旁邊。花蕊像筆直的寶劍立在花枝上，花蕊的頭上長着像小圓球似的東西，橙色的，美極了。就像一隻隻美麗的小蝴蝶在枝頭歇腳，又像一片片晶瑩剔透的雪花飄落在枝頭。
櫻花不僅美麗，還有一股淡淡的清香，走在櫻花園裡，就像沐浴在茫茫的花海中，心曠神怡。聞着這香香的氣息，我情不自禁的唱起了櫻花歌“櫻花啊！櫻花啊！暮春時”我仿佛也成了一朵櫻花。
櫻花花真的好美啊！
小學生描寫櫻花的作文 篇66
今天，我吃完晚飯，就跟爸爸和媽媽出去散步。
沿着大路旁邊走去，看到遠處有幾顆假櫻花樹，我們馬上走過去。多好看啊！“那櫻花花瓣悄悄的落下來，地上就像披上粉紅色的地毯。”有許多小朋友在“地毯”上玩耍，我也走過去湊熱鬧，把一片片花瓣扔向天上，眼前馬上看到很多仙女穿上粉紅色的裙子在跳舞，阿娜多姿，真美啊！看到這種情景，我好象醉了，跟着仙女一起跳起來，并唱起一首《假櫻花》的歌……，我聽到遠處一片熱烈的掌聲，我覺得像明星一樣，站在舞台上。
這時候，鬧鐘一響，我醒來了，原來是一場夢！
小學生描寫櫻花的作文 篇67
小區的櫻花樹開了，粉粉的，白白的，一大片。如果說那樹上密密麻麻，連一點空隙都找不到，真的是這樣，确确實實。
那花一大片一大片的開，宛如粉紅色的花海。遇上強一些的風，一吹來，人站在樹下，樹上的花紛紛揚揚落下，仿佛有美麗的仙女在撒花瓣。瞬間，頭發上，衣服上，手上，到處都是呈近似圓的花瓣。
我愛櫻花樹的花！
穿過開得正旺的密密麻麻的櫻花，才勉強能夠看到花外的世界。一點點綠，一點點黃，一點點白，在眼前逐漸清晰起來。繞過那些樹，是櫻花外的春天！
那黃的，是迎春花。一叢叢，一簇簇，開的已經不那麼旺了，但在棕色的細枝上，還是能夠清楚地看見花枝上那黃黃的小花。它黃的那麼可愛，黃的那麼動人，就像那春天的小天使，早早的到，一直持續。
那白的，是廣玉蘭。它的花就那麼顯眼了，花瓣很大的，在高高的樹上綻放着。它的花根好像不那麼穩固，東擺西搖，就算沒有風，它們也會嘩啦嘩啦的往下掉。這時，地上就全是白色的花瓣了，倘若沒有人掃，那麼想必一會兒就可以積厚厚的一層了。它的花瓣，滑溜溜的，一絲絲的，讓人摸着很舒心。
那綠的，很特殊，無論哪一種開花的樹上，都有。它們是嫩芽，是花苞，是一朵花的希望，是一棵樹的希望，是整個春天的希望。它們千姿百态，有橢圓形的，有尖形的，還有奇形怪狀的。它們讓人看着好高興，畢竟，那是春天的驕傲，春天因為它而更加絢爛。
回頭一看，一條花街。街旁的花樹搖擺，地上鋪滿了五顔六色的花瓣，像是一條通往神聖的地方的路。路的盡頭，是春天！
小學生描寫櫻花的作文 篇68
今天早上，我和媽媽一起去西湖邊觀賞櫻花。
從遠處望去，櫻花樹沒有銀杏樹那麼高大。但是，它比梅花樹漂亮。白白的大數連成一片，像冬天的雪花覆蓋在大山上，又像一朵朵白雲變成的棉花糖。從近處看，櫻花像一串串冰糖葫蘆。它的樹枝像一隻隻美麗的鹿叫角，好像一隻活潑可愛的小鹿，好美啊！一陣微風吹過，樹枝搖擺，櫻花像帶着降落傘的洋娃娃，從天而降。我越過欄杆，踩在青草地上，撿着花瓣帶在頭上，櫻花的花瓣像絲綢一樣，一共有五片。花蕾是黃色的，就像小姑娘穿着的白紗裙上畫着一朵朵黃色的小花。我仿佛變成花仙子，情不自禁地在草地上舞蹈，媽媽在旁邊哈哈大笑。
你說西湖的櫻花美嗎？
小學生描寫櫻花的作文 篇69
是美麗的、高尚的、純潔的，我愛櫻花。
櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區，喜愛陽光。它的枝條向四周生長，沒有定律，沒有原則，所以它從不束縛自己，也不會限制自己，而正是因為它的枝條随意生長，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿态。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是内部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發出淡淡的花香……
櫻花象征着熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬後最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時，不會污染土壤，很幹脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺，它将自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣，櫻花象征着那些為了人民的利益而犧牲、将自己的青春獻給祖國的進步的人們。
櫻花象征着那些保衛祖國，不怕犧牲，與敵人抗争的戰士。他們将自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強地抗争，扞衛祖國的領土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征着那些辛勤勞碌，默默無聞，給孩子們教授知識的老師。他們将自己的青春奉獻給了學生，為了能讓他們學到更多的知識，他們從未覺得累，從未覺得苦，而是樂此不疲地解答學生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，将知識奉獻給了學生。櫻花還象征着那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對那些貪生怕死，隻在乎名利與地位的人持鄙棄的态度，因為他們的品質是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅隻是因為它美麗的外表，也不僅僅是因為它獨特的話語，更是因為它象征的意義，因為它象征的是那些不怕困難，不怕犧牲，樂于奉獻，品質高尚的人……
小學生描寫櫻花的作文 篇70
櫻花花開時絢麗無比，但花期短暫，給人戰士了自己所有的美麗之後，很快便凋謝了，在日本有一民諺說“櫻花七日”就是一朵櫻花從開放到回歸地上的世界就隻有短短的七日中，卻是最美的七日，形成櫻花邊開邊落的特點，也正是這一特點才使它有了這麼多的魅力，成為日本的國花。
想要看廬山真面目，才有了這一次武大櫻花行。
剛剛經過春雨的滋潤，櫻花的想起越發的清晰，仿佛整個人都浸在一種櫻花浴中，不可知其源，卻已可想象櫻花的盛開，該是多麼妩媚嬌豔，就憑這微濕，包含淡淡清香，一點泥土的味，摻在裡面撲鼻而來，想起就可以讓我向往。
果不其然，其實早已知其情形，但還是不免被震撼到了，因為它的柔中帶剛，因它哪短暫的燦爛後随即凋謝的“壯烈”。
聽傳說最古老的櫻花是純潔的白色，在日本象征日本武士道絢爛而幹脆的美學。小巧的花瓣，緊促的勇者花蕊，顔色好似白紙上均開的淡粉色，小巧而高貴，一整棵樹都沒有什麼綠色，仿佛是一位窈窕淑女，也難怪她遠近聞名。
“滴答”上面聲音？是幾顆晶瑩的雨水打在了樹上，我聽到了上面祈福的贊歌，還有悲恸的哀歌。花，你也知道了嗎？大和民族遭到了前所未有的天災，你能妖治的紅，是否就是熾熱的血與冰涼的雪通過眼淚融合而成的？
“欲問大和魂，朝陽地下看山櫻”，日本人很欣賞你的精神，花啊！人生短暫，活着就要向你一樣燦爛，即使死，也要如你凋謝哪樣，果斷離去，不污不染，很幹脆，卻很深刻……
看櫻花随風飄落，眼前又是天災毀滅日本東部的一幕，直到回到了家，一個想法才悄然形成：同生活在地球村，日本有難應該支援，即使以前有恩怨，但在災難面前應該放下一切，櫻花即為日本的國花，那麼日本人的信仰應該也如櫻花一般，純潔，和平而美好，要保護好櫻花綻放的美麗！
小學生描寫櫻花的作文 篇71
每年的“五一”前後是櫻花開放的時節。“五一”來了，今天陽光明媚，我和家人一起去旅順看櫻花，一路上，大家歡聲笑語可熱鬧了！滿懷熱情的我，焦急地等待着。
終于到了，我們走近櫻花林，遠遠望去，雪白的、粉紅的都很美麗。櫻花樹一棵又一棵地抱在一起。一陣微風吹過，一片片白色的櫻花潔白的好似瑞雪初降，又似一朵朵美麗的白雲。
淡淡的粉色花瓣在枝頭上錦簇地堆着，南風一吹，一片片櫻花瓣随風飄落，那麼輕，那麼柔，像輕紗一般。我還沒反應過來，以為前面“下雪”了，走近一看，原來這是櫻花“雪”呀！家人們都陶醉在美景之中了。
我慢慢地向前走，慢慢地欣賞這美麗的櫻花，有的櫻花在空中翩翩起舞，有的櫻花在一起說悄悄話，還有的櫻花在花骨朵兒裡睡覺呢！
馬上就要離開櫻花林了，我的心裡真的有點戀戀不舍啊！
小學生描寫櫻花的作文 篇72
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期隻有一個月，但在這一個月的時間裡，他展現給人們的美麗是無窮的。
清明節左右，我們學校的七八棵櫻花樹也競相開放。這一天，我去賞花了，遠看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團團花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時飄來一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風吹來，這位“少女”随風舞之蹈之，花朵開始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與别的花不一樣，别的花是先長葉，後開花，櫻花不需要綠葉配。他是開完花後再長葉。
櫻花同梅花一樣，是報春使者，而且它也不和其它花一樣，争美，因為當櫻花淩寒獨自開時，其它的花壓根沒有醒來，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和别得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒有之一。
我愛櫻花，不僅是愛它的美麗，更愛它的靈魂。
無數的花中，我最喜愛的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉粉的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿态展現出來。小鳥飛到我身邊，誇獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這麼漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜歡櫻花。
小學生描寫櫻花的作文 篇73
今年的春天好像來得很晚，可忽然之間天氣變暖，溫度一下子從零下好幾度升到零上二十多度，一夜之間桃花全落了，櫻花盛開了。
老師帶我們來到櫻花園，遠遠看去，粉紅色的一片，像一大片粉紅色的彩雲，飄呀，飄呀，飄累了，就停在那裡歇腳呢。近看，粉紅的花瓣和綠色的葉子全是橢圓形的，花蕊白裡有黃，下面是白的，上面是黃的，十分嫩小，好像一摸就會斷了一樣，所以我們隻看不摸。花朵有的開了，千姿百态；有的開一半，正在努力；有的還是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出頭來。可不論花朵還是花骨朵，它們都挨挨擠擠，密密層層的。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。
和我們一起賞花的還有蜜蜂和蝴蝶，它們在櫻花園裡翩翩起舞，十分好看。
老師讓我們拍照留念，先合影一張，然後男女生各照一張，大家都快樂地笑着。要走了，同學們都有點舍不得，異口同聲地說：“櫻花，再見了！”甚至連英語和日語都出來了。啊，美麗的櫻花給我們帶來了一個美麗的春天。
小學生描寫櫻花的作文 篇74
在我們美麗的社區，石子路旁有一 個噴水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一個“漁夫”正在那悠閑地釣魚，小魚兒正在水中追逐嬉戲，完全不怕“漁夫”把它們當成美味的午餐，你猜猜這是為什麼呀？沿着石子路旁走進了櫻花的海洋，櫻花樹上的小鳥叽叽喳喳地叫個不停，好像在說：你們好！謝謝你們給我栽了這麼多美麗的櫻花樹，我就有一個舒服的新家了！太棒了！
從遠處的看櫻花像雲霞，像雲煙，一朵朵漂浮在天空上。從近看像一朵朵雪花，像一隻隻白色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，好美啊！
我情不自禁地捧起櫻花，有的是紅色的，像火一樣燃燒着火紅火紅的，有的是粉嫩粉嫩的，就像剛出生嬰兒的小臉，它的形狀是橢圓的，像晶瑩的珍珠一樣圓潤，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。我湊近聞一聞，雖然它沒有白蘭花那樣香氣襲人，沒有茉莉花那樣幽香四溢，但它的香味是那麼的晶瑩淡雅，那麼的清新淡雅。
我真想變成櫻花仙女，把它的種子撒向世界各地，讓大家都來看看櫻花有多麼的美麗啊！