防破壞、防爆炸安全應急預案

時間:2023-11-26 09:55:42 應急預案 我要投稿
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防破壞、防爆炸安全應急預案

  在日常生活或是工作學習中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,時常要預先開展應急預案準備工作。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢?下面是小編整理的防破壞、防爆炸安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防破壞、防爆炸安全應急預案

防破壞、防爆炸安全應急預案1

  本着“安全第一,預防為主”的原則,為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定,确保體育活動的正常順利開展,特制定本預案。

  一、安全應急領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、工作原則

  (一)重在預防,依法處置。

  (二)發現問題,即時上報。

  (三)統一指揮,整體聯動。

  (四)快速反映,有效控制。

  三、事故預防預案

  (一)突發疾病預防

  1、學生根據自身身體狀況自願報名參加體育活動,任何人不得強制學生參加比賽;有心髒病、癫痫病等不适宜進行比賽的學生,不許其參加比賽。

  2、隊員視自身身體情況可終止自己的.比賽,任何人不得阻攔。

  3、比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況,發現參賽學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

  (二)意外事故預防

  1.體育部必須注意天氣變化,若有不适宜比賽的天氣,及時将順延、停賽等信息通知各相關人員。

  2.體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證隊員比賽安全。

  3.隊員認真進行準備活動,以防止運動傷害。

  4.各參賽隊員必須着适合比賽的運動裝、運動鞋。

  (三)安全事故預防

  1.開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明确職責,熟悉步驟,做到心中有數。

  2.班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作,必須做到人人知曉。

  3.裁判、協調員、記分員必須認真工作,公平公正的處理各項事情,不得徇私舞弊,不得與比賽班級發生矛盾。

  4.比賽時,各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮,對比賽成績有異議的,必須在賽後以書面形式向體育部提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事;必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排,不得無理取鬧和滋惹是非,否則馬上取消該班級的比賽資格。

  5.參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾産生糾分,一旦發現,即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格,并交相關部門嚴肅處理。

  四、突發事件處置措施

  安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位,随時準備處理可能發生的安全事故。

  (一)打架事件的應急預案

  1.若為個人行為

  (1)比賽負責人員、裁判員暫停比賽;

  (2)清理打架人員,恢複比賽繼續進行;

  (3)賽後以書面報告主管老師,學校酌情處理。

  2、若為群架

  (1)中止比賽,控制場面,抓住參與人員,上報上級;

  (2)體育部将處理結果以書面形式報告上級。

  (二)突發事件的應急預案

  1、裁判員暫停比賽;

  2、由體育部人員處理場外因素;

  3、如若不能處理,裁判員中止比賽;

  (三)重傷、重度昏迷等重大事故應急預案

  1、裁判員中止比賽;

  2、第一時間送往校醫處搶救、呼叫120,全力搶救;

  3、書面報告學校;

  4、第一時間通知班導、家長和主管老師;

  5、體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒;

  6、體育部召開處理會議,将結果以書面形式報告學校。

  五、具體分工

  (一)安全應急小組:

  比賽時,派3―4名體育部人員監控比賽,派1―2名體育部人員維持現場秩序,派6―8名學生幹部協調和監控比賽;處置突發事件。

  (二)相關人員電話:

  六、啟動

  (一)參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育,組織隊員學習并熟悉安全預案,學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識,并教育隊員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

  (二)突發事件發生時,根據事件的性質和類型,啟動本預案應急處置部分的相應條款。

  (三)啟動應急預案簡圖。

防破壞、防爆炸安全應急預案2

  為有效預防、及時控制和妥善處理我團暑期社會實踐活動中的各類突發事件,提高快速反應和應急處理能力,确保實踐活動順利開展,事先需制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前,必須要有計劃、有紀律地實行活動調研,避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導緻時間浪費和人員安全問題的出現。

  團隊做好充分準備,進行全面的安全教育工作,并配備可以預防和治療常見身體不适和輕微受傷的日常藥物,在活動之前,社會實踐活動人員必須事先了解當地的地理環境、生态環境和人文環境等。

  在對所有成員安全教育了的前提下,調研小組安全工作分配必須明細。安全保衛人員可分為:總指揮、監察人員、保安人員、醫務服務人員。

  出現較大突發性事件,團隊負責人可以根據情況終止社會實踐活動,需要聯系交管或公安部門的,應與當地110或交管部門取得聯系,并及時聯系校應急工作組。團隊成員要齊心協力,相互幫助共渡難關。

  具體制定應急預案如下:

  1、自然災害問題:如地震、暴風雨、台風等自然災害問題。

  (1)了解天氣情況,如遇陰雨或極端天氣備好雨具并及時做出日程調整;

  (2)加強安全保衛教育,當地震發生時,學會一些應急的應對措施。

  2、人身安全問題:如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。

  (1)遵守交通規則,注意交通安全;

  (2)在遭遇強盜時,不可盲目争鬥,應視實際情況,盡可能報警呼叫救援;

  (3)實踐期間盡量不要單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方,夜間不單獨出行,女生外出要有陪伴,并跟家長、學校保持聯系;

  (4)遇到可能會産生的糾紛或鬥毆,必須保持冷靜,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的.麻煩。

  3、飲食衛生安全

  (1)實踐期間确保飲食安全,不喝生水不在小攤小販處購買食品或就餐;

  (2)實踐期間出現感冒或發燒現象,要及時服用正确的藥物。情形嚴重的要立即送往就近醫院并及時通知學校。

  4、财産安全問題

  (1)活動之前,務必事先了解調研活動地方的交通和地理環境;

  (2)公交車、街道上小心保管自己的财産和重要資料,不與陌生人過多接觸,盡量少帶貴重物品或現金。發現偷竊或可疑人物及時聯系調研小組。

  5、語言溝通障礙問題

  (1)認真傾聽對方傳遞的信息,若對方會說普通話,用普通話進行溝通;

  (2)當地人不會說普通話,尋求會說普通話的當地人幫助翻譯;

  (3)出行在外,注意文明禮儀,要做到服裝整潔,樸素大方,儀表端莊,文明禮貌,不說髒話。做事之前應認真考慮,注意維護學校的形象。

  6、當地人的風俗習慣問題

  (1)事先了解當地人的風土人情,避免在當地人活動繁忙期間調研;

  (2)善于諒解和尊重當地人的風俗習慣。

  7、民族風俗宗教信仰問題

  (1)調研之前,事先了解當地人的信仰狀況;

  (2)在與當地人溝通時,尊重當地人的宗教信仰。

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