醫師培訓學習計劃

時間：2023-04-23 16:34:04 晶敏學習計劃我要投稿

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醫師培訓學習計劃（精選10篇）

　　光陰如水，我們又将迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。好的學習計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的醫師培訓學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

醫師培訓學習計劃（精選10篇）

　　醫師培訓學習計劃 1

　　依據衛生部《臨床住院醫師規範化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。

　　一、組織領導：

　　在院長和醫務科領導以及大内科的協調下，組成本科住院醫師培訓小組，小組成員，根據三級醫師負責制，由主任(或副主任)醫師和主治醫師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫師負責，第二階段的專業培訓由具有高級職稱的醫師擔任。

　　二、政治和醫德的培養：

　　培養良好的醫療道德，全心全意為病人服務，培養具有良好的服務态度，參加醫院規定的政治和醫德學習。

　　三、業務階段培養：

　　第一階段：基礎培養(輪轉培訓1-3年)《關于醫療文書書寫，臨床考核和各科基本操作從略》

　　1、學習内容：住院醫師培訓計劃

　　(1)熟練掌握以下内容：

　　①循環系統總論部分的内容包括：循環系統的解剖生理要點；循環系統疾病的診斷和分類；循環系統疾病的診斷方法；有關心電圖和心髒超聲檢查的基本知識和臨床意義；心髒猝死，心功能不全，休克的診斷和治療及心肺複蘇技術。

　　②常見的心血管疾病：包括：Ⅰ風濕性心髒病；Ⅱ高血壓病；Ⅲ冠心病；Ⅳ急性心肌梗塞；Ⅴ心包炎；Ⅵ心肌病；Ⅶ心律失常(常見心律失常的心電圖診斷與鑒别，抗心律失常藥物的分類，心髒起搏的指征，體外複律)；Ⅷ常見先天性心髒病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF)；Ⅸ心肌炎。

　　要求熟練掌握上述疾病的病因，發病機理，臨床表現、診斷和治療，做到獨立處理上述疾病。

　　(2)掌握以下疾病：

　　感染性心内膜炎、梅毒性心髒病、大動脈炎、脂蛋白代謝異常與心髒病的關系及防治，心律失常的電生理學及治療，心功能檢查。掌握心内科常用技術操作，如心包穿刺等。

　　(3)學習資料：

　　①基礎課程：按全院統一規定。

　　②臨床課程：内科學、診斷學、心髒病學。心電圖學。

　　2業務技能達到的要求：

　　熟練處理心内科常見病，掌握心内科常用診療技術操作，掌握心電圖的基本知識及常見心律失常的心電圖診斷，能處理心内科的危重、急症，并具有一定的帶教實習醫師的能力。

　　第二階段：專科培訓

　　1、學習内容

　　①繼續鞏固學習第一階段的内容，熟練掌握。

　　②進一步拓寬知識面，在專業深度和廣度上有所進展。要求掌握國内外有關本專業的新知識，新進展。如：

　　(1)動脈粥樣硬化形成機理等方面的進展。

　　(2)心肌梗塞診斷和治療方面的`進展。

　　(3)心力衰竭治療方面的新進展。

　　(4)複雜心律失常的心電圖診斷及治療進展。

　　(5)先天性心髒病診斷方面的新技術、新進展。

　　(6)有關心血管病方面的國内外新技術及發展動向。

　　③學習資料：

　　實用内科學、實用心髒病學、實用心電圖學。

　　④參考資料：中華心血管病雜志、國外醫學心血管病分冊、American Heart Journal 和 The American Journal of Cardiology。

　　2、業務技能達到的要求：

　　熟練掌握心内科常見病、多發病及危重、急症的診斷和處理，掌握本專業國内外發展趨勢和動态，能解決本專業較疑難問題，具帶教實習、進修醫師能力，寫出有關專業的綜述性文章1篇及個案報道，臨床分析性文章1篇。

　　四、考試制度：

　　輪訓第一階段每月檢查一次，三個月後組織理論與實踐考試。

　　第二階段以年度考試為主，考試内容為心血管内科基本理論和臨床工作能力。

　　五、外語：

　　努力學好一門外語，達到能夠聽、說及順利閱讀外文醫學資料的水平。

　　醫師培訓學習計劃 2

　　20xx年，為提高醫務人員整體素質和醫療水平，規範我醫務人員的醫療行為，保證醫療安全，經醫院研究決定，制定醫院醫療業務培訓計劃。規範我院醫療診療程序，醫務科将以“三基三嚴”、“臨床專業技術”“醫療突發事件應急能力”“醫療法律法規”“臨床路徑”等下：

　　1、培訓内容：

　　(1)基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。

　　(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的标本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适應症等。

　　(3)基本技能：包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術、心肺複蘇技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正确使用、打結、基本縫合方法等和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情拟定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病曆、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒别診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。

　　（4）醫療衛生相關法律法規《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病曆管理規定》等。

　　（5）技能培訓與考核内容徒手心肺複蘇技術、心電監護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的'使用與維護技術

　　2、培訓方式：

　　通過學術會議和科内業務學習的形式進行全員培訓，采用集中培訓及科室學習相結合的方法。集中學習：醫務科具體負責組織全院的培訓工作，由醫務科負責每月舉辦一次全院醫護人員的業務培訓，培訓内容由各個科室主任拟訂。科室學習：要求醫護人員利用空閑時間學習，以及加強對醫務人員“三基”的培訓。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學習，各科室業務學習要求每月至少一次，每次學習由科主任指定一名醫師記錄，科主任審核記錄後簽名，參加業務學習的人員必須在記錄上簽到，業務學習覆蓋率達到100%。醫務科将不定期對業務學習登記進行檢查。

　　3、醫務科具體培訓計劃

　　時間主題主講科室培訓負責事項

　　1月份抗菌藥物臨床合理使用藥械科、藥房醫務科、人事科

　　2月份急診急救知識陸俊地主任主講醫務科、人事科

　　3月份小針刀及椎間孔鏡的特色治療謝勝揚主任主講醫務科、人事科

　　4月份創傷性休克早期經驗性決策王琨主任主講醫務科、人事科

　　5月份創傷骨科定主題朱均章主任、醫務科、人事科

　　6月份創傷骨科定主題劉建剛主任醫務科、人事科

　　7月份醫療法律法規何祖權副院長主講醫務科、人事科

　　8月份麻醉科定主題李斯強主任主講醫務科、人事科

　　9月份放射科定主題張文佑主任主講醫務科、人事科

　　10月份檢驗科定主題黃秋芳主任主講醫務科、人事科

　　11月份超聲科定主題田雪君主任主講醫務科、人事科

　　12月份臨床路徑、病曆管理規範醫務科主講醫務科、人事科

　　注：以上培訓計劃，每月份培訓具體時間、具體主題、具體主講人等醫務科将另行下發通知。

　　4、培訓對象

　　全院醫務人員：包括醫技科室及臨床科室所有醫務人員。

　　5、培訓目的

　　通過對醫務人員進行相關專業知識的培訓，達到提高專業素質能力鞏固紮實的基礎知識并将所學的理論知識與實際臨床工作相結合提高為病人服務的質量。

　　6、業務培訓要求

　　科内教學培訓要求針對各專科特點進一步細化各科教學培訓，同時對住院醫師給予業務上的指導。

　　醫師培訓學習計劃 3

　　一、培訓人員

　　内鏡檢查醫師

　　二、培訓目的

　　理論與實踐相結合，培養合格的内鏡醫師

　　三、培訓目标

　　1 掌握内鏡檢查及治療的适應症、禁忌症和并發症。

　　2 熟練掌握内鏡治療患者的術前準備及術後注意事項。

　　3 熟練掌握内鏡治療術前儀器及附件的準備工作。

　　4 掌握各型内鏡的部件名稱及功能，掌握正确的測漏、洗消方法、基本維護與保養。

　　5 掌握主機周邊設備的`的功能、調試及正确使用方法。

　　6 掌握計算機圖文系統的基本維護。

　　7 熟悉資料的收集、查找、整理及統計。

　　8 熟練掌握内鏡下常規治療的術中配合。

　　四、培訓内容

　　1 食管、胃、十二指腸鏡。

　　2 結腸鏡。

　　3 超聲内鏡。

　　4 支氣管鏡。

　　五、教學計劃

　　1 理論學習與觀摩：重點學習各種内鏡檢查的适應症、禁忌症及并發症的預防，介紹各種内鏡設備、附件及治療器械的名稱、功能、使用及保養。在反複觀摩過程中講解各部位的解剖特點及操作要點、難點。

　　2 體外模拟訓練體外模拟操作各種内鏡，熟悉各種内鏡的性能及操作技巧。

　　3 手把手訓練在帶教老師指導下直接接觸患者，一定程度上或全程參與臨床各種需内鏡檢查患者的診治，在實踐中強化所學的操作技能，達到最終能獨立開展内鏡檢查及治療的目的。

　　六考核

　　采用理論與操作相結合的考試形式，由帶教老師負責考核工作并評分。

　　醫師培訓學習計劃 4

　　一、指導思想

　　鼓勵青年醫師勤奮學習，刻苦鑽研，認真實踐，盡早成才；加強理論和實踐的結合，進步臨床技能和診治水平；學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今後發展打下紮實基礎；重視醫德醫風培養，培養良好的職業道德。通過系統培訓，使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織治理能力方面得到進步，成為醫德高尚，技術過硬，理論紮實的專業技術骨幹。

　　二、培訓對象

　　1、醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進進培訓。

　　2、從其他單位調進的醫師，經醫院考核後，按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。

　　三、培訓目标

　　住院醫師經過培訓，使其全面具備中醫住院醫師崗位工作的要求，達到中醫專業技術職員任職條件所規定的主治中醫師水平。

　　具體要求如下：

　　1、熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀遵法，認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度，具有良好的醫德醫風。

　　2、具有較強的法律意識，尊重病人正當就醫的各項權利。

　　3、把握本學科的.基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統的學科知識，了解國内外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。

　　4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地把握本學科的臨床技能。

　　四、培訓階段

　　培訓分二個階段。

　　第一階段：在二級學科範圍内，輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫療工作，進行全面系統的臨床工作基本練習。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際題目的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能練習。

　　第二階段：進一步完成輪轉，逐步以三級學科為主進行專業練習，深進學習和把握本專業的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業發展奠定基礎。

　　五、培訓内容

　　包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主，專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。

　　1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作；有事業心和責任感，工作認真負責；樹立嚴謹、求實的科學态度，技術上精益求精；遵紀遵法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗；培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風，廉潔行醫，服務态度好，正确處理醫患關系，不弄虛作假；關心集體，顧全大局，團結協作，積極完成任務。

　　2、輪轉醫師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

　　3、醫療法律法規知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規知識手冊，把握基本的醫療法律法規知識，避免醫療糾紛等的産生。

　　4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。

　　5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

　　6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

　　六、考核内容及标準

　　住院醫師培訓期間實行學分制治理(百分制)，合格線為86分。

　　1、醫德醫風(20分)

　　服務态度較差；利用工作之便向病人及家屬索要錢物，收受紅包；違犯規定參加院外醫療有償服務、行醫賣藥；亂開處方及醫療證實書；人情漏費，或有其它違犯職業道德行為者，經查屬實該項考考評為0分。

　　2、理論知識(13分)

　　參加院和臨床部同一組織的住院醫師理論學習。

　　3、臨床實踐時間(10分)

　　脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分，不足1周按1周計算。

　　4、臨床技能(25分)

　　根據相應階段科室或院專家考核成績記分。

　　5、醫療文件書寫(10分)

　　按照醫院病案質量标準及處方書寫标準打分。發現弄虛作假現象本年度考核分歧格。

　　6、參加學術活動(10分)

　　參加院内外組織的新業務、新技術講座、臨床病例(病理)讨論會等學術活動，每年不少于10次，每少參加一次扣1分。

　　7、科研工作(5分)

　　輪轉醫師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個案報告；專科住院醫師每年須寫出至少1篇專業論文，至專科培訓結束時須有2篇論著在統計源期刊上發表。

　　8、醫療法律法規知識(5分)

　　由院同一組織考試，按實際考試成績的5%折算成學分。

　　9、人際關系與溝通能力(2分)

　　應有大局意識，堅持原則，團結同道，樂于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。

　　考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫師培訓考核手冊》中。

　　七、輪科培訓需知

　　1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的轉科進科通知單到臨床科室輪科。

　　2.每輪轉科的出科前一周内住院醫生需完成轉科小結，小結内容包括基礎及專業理論學習情況，診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書寫、服務态度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科小結及科評語交科教科後，領取下一輪轉科進院通知單，進行下一輪轉科。

　　在住院醫師培養階段，我們希看每一位住院醫師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫師規範化培訓，做一名白求恩式的醫務工作者。

　　醫師培訓學習計劃 5

　　随着醫學的快速發展，我國的麻醉專業也有了長足的進步。首先，麻醉的業務範圍由臨床麻醉已擴展到危重病監測、疼痛治療、急救和心、肺、腦複蘇等方面。其次，麻醉專業隊伍裡已越來越多地吸收了大量的高學曆、具有研究技能的專業人才。此外，麻醉專業的研究領域從過去單純的臨床觀察逐漸伸展到麻藥理學、疼痛機制和腦保護等神經科學領域，麻醉學的學術水平也逐漸向高水平發展。然而，任何一名麻醉專業人才都要經曆各項規範化的培訓才能成為一名合格的麻醉專業醫生。

　　一、培訓目标

　　通過全面、正規、嚴格的培訓，使受訓者具有良好的責任心、誠信和團隊精神，能獨立和基本正确地運用常規麻醉方法，對接受常見手術和檢查的`病人實施麻醉和基本生命功能的監護與監測，為圍手術期醫療工作提供麻醉專科會診。

　　二、培訓方法

　　1、根據本科室臨床醫師的結構情況及不同層次的臨床醫師，制定具體的培訓計劃。

　　2、培訓内容包括：與麻醉學密切相關的診斷學、常見病多發病的診治、醫學臨床“三基”、臨床麻醉學等。

　　3、培訓要求

　　掌握：掌握診斷學中望觸叩聽診的訓練、全身體格檢查訓練；掌握臨床“三基”中CPR技術和常見無菌操作技術等訓練；麻醉學科領域中包括臨床麻醉學、危重醫學、疼痛學、急救複蘇和藥物成瘾與戒斷相關的基礎理論，并能與實際工作相結合；掌握臨床麻醉學、危重醫學和疼痛相關性疾病的基本知識；掌握麻醉前病史搜集和病情評估；掌握麻醉方案制定的原則和麻醉合并症的預防原則；掌握麻醉與監測相關技術的操作及流程；掌握術中生命功能的調控；掌握病情變化的迅速正确判斷與處理；掌握常見麻醉合并症和術中危急症的正确處理；掌握術後疼痛治療及其方案；掌握慢性疼痛的診斷治療原則和癌性疼痛的治療原則；掌握危重病人的生命功能的監護、重要器官功能的判斷和維護；掌握急救複蘇的技術、流程和組織搶救。

　　熟悉：麻醉機及監護儀的基本工作原理；熟悉危重和疑難病人和手術的麻醉風險與預防及術中管理；熟悉慢性疼痛的病因學和鑒别診斷；熟悉ICU病人的營養支持；熟悉腦死亡的判斷。

　　了解：麻醉學、危重醫學和疼痛學領域國内外理論新進展、前沿監測與治療技術；了解藥物戒斷和全麻誘導片受體拮抗劑戒毒的方法。

　　4、具體實施方法

　　a、根據本科室醫師結構情況，對診斷學及“三基”内容進行全員培訓，對低年資住院醫師及新畢業輪轉醫師進行全面培訓，由淺入深，循序漸進進行培訓及考核。

　　b、采取自學及講課、病例讨論相結合的方法，1-2月份進行診斷學基礎培訓及考核，3-5月份進行醫學“三基”各項内容培訓及考核，6月份“三基”理論考試，7-11月份進行臨床麻醉技能培訓及考核，12月份進行臨床麻醉理論考試。

　　5、培訓閱讀參考書刊

　　全國麻醉學住院醫師規範化系列教材

　　《現代麻醉學》（莊心良，曾因明，陳伯銮主編）

　　《疼痛診療手冊》

　　臨床“三基”（醫師分冊）

　　《診斷學》第四版

　　醫師培訓學習計劃 6

　　一、入科教育

　　針對急診科特點給予入科教育教育内容有

　　1.急診各種常見病的診斷和治療疑難危重病的診斷思路

　　2.各項規章制度包括病曆書寫要求首診責任制會診制度告知談話制度處方制度傳染病急性中毒報告制度等

　　3.急診有關政策包括醫保政策大病政策等4.急診醫療安全要求

　　5.醫院其他相關内容如計算機和操作等

　　二、日常考勤管理

　　1.醫師培訓期間按國家規定的工作日進行日常考勤。因事假、病假及其他事情耽擱的工作日需次年年内補足。

　　2.請假兩天以下，含兩天由本人提出書面申請，指導老師和培訓主任簽字後方生效并在考核表上予以登記兩天以上需經醫務科簽字生效。未辦請假手續而離開三天者，應上報醫務科未請假超過五天的視情節及原因給予包括終止培訓等處置。

　　三、業務學習

　　同住院醫師培訓基地要求。

　　主治醫師培訓計劃

　　1、主治醫師可獨立承擔急診的'門診工作。

　　2、參加科内住院醫、進修醫實習醫以及繼續教育教學任務。

　　3、在科主任的指導下對各個專業組疾病都需要掌握并進行專業培訓必要時派送的上級醫院進修。

　　4、高年主治醫師應能獨立完成本專業的基本操作了解本專業的前沿發展動向。

　　5、鼓勵參加科研和申請課題保證每年參加學術會議至少1次。

　　主任、副主任醫師培訓計劃

　　1、重點參加本專業組的日常臨床工作

　　2、參加病房門診管理工作

　　3、指派科研或臨床研究任務鼓勵申請基金課題。

　　4、在科主任的指導下對本專業組疾病熟練掌握并進行主治醫師的培訓。

　　5、根據工作需要每年安排參加學術會議2次。

　　醫師培訓學習計劃 7

　　住院醫師培訓是培養合格醫師的必需階段。為進一步提高住院醫師培訓工作質量，完善制度，加強管理，做好臨床住院醫師畢業後醫學教育工作，特結合我院實施住院醫師培訓工作以來的實踐，制定我院住院醫師培訓計劃。

　　一、指導思想

　　鼓勵青年醫師勤奮學習，刻苦鑽研，認真實踐，盡早成才；加強理論和實踐的結合，提高臨床技能和診治水平；學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今後發展打下紮實基礎；重視醫德醫風培養，培養良好的職業道德。通過系統培訓，使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高，成為醫德高尚，技術過硬，理論紮實的專業技術骨幹。

　　二、培訓對象

　　1、醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

　　2、從其他單位調入的醫師，經醫院考核後，按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。

　　三、培訓目标

　　住院醫師經過培訓，使其全面具備眼科住院醫師崗位工作的要求，達到專業技術人員任職條件所規定醫師水平。具體要求如下：

　　1、熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀守法，認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度，具有良好的醫德醫風。

　　2、具有較強的法律意識，尊重病人合法就醫的各項權利。

　　3、掌握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統的學科知識，了解國内外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。

　　4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本學科的臨床技能。

　　四、培訓階段

　　整體培訓階段分兩年進行：

　　臨床專業輪轉科室包括：臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室。畢業第一年，先在三個臨床科室各轉四個月；第二年，在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室各轉三個月。

　　非臨床專業輪轉科室包括：醫務處、辦公室、驗光室、門診部、各臨床科室。

　　培訓階段培訓分二個階段。畢業第一年，先在醫教科、辦公室各轉四個月，再在驗光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉一個月

　　第一階段：輪轉參加本學科各主要科室的.臨床醫療工作，進行全面系統的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段：非臨床專業在醫務處、辦公室、驗光室然後在驗光室、處置室、B超、造影、視野、醫務科各輪轉一個月。旨在通過臨床實踐，使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段：進一步完成輪轉，在三個臨床科室各輪轉一年，夠晉升主治醫師後，根據自己的意願和醫院的需要定科室（在輪轉期間，所轉臨床科室要求詳細記錄所寫病曆、參加手術病案号及紀律、醫德醫風等各方面在醫教科保存）。旨在為專業發展奠定一個堅實的基礎。

　　五、培訓内容

　　包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主，專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。

　　1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作；有事業心和責任感，工作認真負責；樹立嚴謹、求實的科學态度，技術上精益求精；遵紀守法、勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗；培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風，廉潔行醫，服務态度好，正确處理醫患關系，不弄虛作假；關心集體，顧全大局，團結協作，積極完成任務。

　　2、輪轉醫師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

　　3、醫療法律法規知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規知識手冊，掌握基本的醫療法律法規知識，避免醫療糾紛等的産生。

　　4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。

　　5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

　　6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

　　六、考核内容及标準

　　住院醫師培訓期間實行學分制管理（百分制），合格線為86分。

　　1、工作态度組織紀律（20分）

　　2、醫德醫風（20分）

　　3、醫療安全（10分）

　　4、臨床綜合能力（50分）

　　考核内容及标準詳見《臨床輪轉醫師考核表》。

　　七、輪科培訓需知

　　1．凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。

　　2．每輪轉科室在出科前一周内由主任對住院醫生進行考核，完成考核後将《臨床輪轉醫師考核表》交至醫教科，領取下一輪轉科入院通知單，進行下一輪轉科。在住院醫師培養階段，我們希望每一位住院醫師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫師規範化培訓，做一名白求恩式的醫務工作者。

　　醫師培訓學習計劃 8

　　一、目的和宗旨：

　　1、敦促進修醫師盡早、盡快地掌握放射科醫學影像診斷的基本原理、基礎知識和基本技能；

　　2、鞏固和提高進修醫師分析和解決臨床影像診斷中實際問題的能力；

　　二、總體要求：

　　1、每周一至周六均應參加早晨的讀片并做好筆記；

　　2、每季度參加“科内業務講座”并做好筆記；

　　3、每季度接收上級醫師的小測驗一次；

　　4、适當參加相應學科組的課題研究。

　　受訓對象：放射科進修醫師

　　培訓涉及内容：放射技術、常規放射診斷、CT技術及診斷。

　　三、培訓内容細則：

　　進修醫師進入放射科後，根據紅會醫院放射科的實際情況給予進修醫師上崗前教育，使進修醫師迅速熟悉本科室的各項制度和操作常規，防止各類醫療差錯、事故的發生。

　　進修醫師進入放射科後，上崗前進行理論知識考核及實際工作能力和工作态度考察，經科室認定，科主任同意後，方可按進修計劃開始培養，在實際工作中學習并不斷提高業務技術水平。根據各進修醫師的實際情況及需要制定具體的培養計劃和安排，并指定專門的帶教老師。

　　1、常規攝片技術常識

　　要求：掌握x線成像原理；常規攝片技術，如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領；

　　2、 x線平片診斷

　　要求：

　　（1）掌握人體正常結構的x線平片表現；

　　（2）熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見病、多發病的x線診斷基礎知識，骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風心及其它心髒大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結石、骨與關節退變、腸梗阻等；

　　（3）熟悉小兒腸套疊空氣灌腸，并能在上級醫師的指導下使用規範的'x線診斷術語書寫診斷報告。

　　3、 x線造影診斷

　　要求：

　　（1）掌握消化道、泌尿系統等的正常造影表現；

　　（2）熟悉消化道氣鋇餐雙重造影的原理，掌握檢查方法，能獨立操作；逐步掌握消化道氣鋇餐的雙重造影診斷的基礎知識（腫瘤/癌、潰瘍、炎症、十二指腸淤滞等），能書寫規範的診斷報告；

　　（3）熟悉氣鋇餐灌腸的原理并掌握基本操作方法和診斷基礎知識；

　　（4）熟悉小腸插管造影的操作和診斷基本知識；

　　（5）掌握泌尿系統造影檢查的原理、方法和診斷基礎知識。

　　4、 CT診斷

　　要求：

　　（1）掌握CT成像原理、CT機構造；

　　（2）掌握各部位橫斷解剖；

　　（3）掌握常見病的診斷基礎知識如顱腦：顱骨異常（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發病的CT診斷知識。

　　5、常規放射診斷學和CT診斷學的鞏固和提高

　　要求：

　　（1）鞏固已掌握的常規x線診斷學基礎知識；

　　（2）鞏固已掌握的常規CT診斷學基礎知識；

　　（3）逐步熟悉少、罕見病的x線和CT診斷知識；

　　（4）注意訓練自己分析問題的能力及對多種影像技術的合理運用能力。

　　醫師培訓學習計劃 9

　　為加強我院住院醫生規範化管理，加強實用人才培養，提高臨床住院隊伍的整體素質，提高醫療服務質量，特制定住院醫生規範化管理培訓計劃：

　　一、培訓總論

　　凡本科和專科醫學院畢業生均需實行住院醫師規範化培訓，完成住院醫師五年兩階段培養計劃(包括第一階段的三年輪科培養，第二階段的兩年定向培養)，如未參加第一階段住院醫生培訓，将不安排該醫生轉科為第二階段定向培訓；如未參加第二階段住院醫生培訓，将影響該醫生的晉升、進修及繼續再升造。

　　二、培訓原則

　　理論學習與實踐，以實踐為主；實踐與能力培養，以能力培養為主；理論學習方式，以業務自學為主；培養全過程，重視醫德醫風培養。

　　三、住院醫師制度、規範化培養考核内容

　　1.政治思想、醫療道德考核：授予50學分，每年下半年度12月份考評一次，從兩個方面進行考核：

　　(1)病人滿意調查5分/次；

　　(2)科室醫務人員滿意度調查5分/次。考核分數在80分以上均結合，未達到不給分。

　　2.臨床專業技能

　　(1)醫療文書書寫質量

　　①病曆檢查：授予60學分，在住院醫生進入臨床輪科1年内，不定期抽查每位10份病曆，每份病曆6分，達甲級病曆者得分，未達到不得分。

　　②醫療文書其他記錄書寫質量：授予60學分，住院醫生進入臨床科室第一輪科時間内，完成主任醫師查房記錄5份，每份記錄授予2分，書寫内容合格者得分；住院醫生進行臨床科室第二輪輪科時間内，需完成臨床病例讨論記錄、會診讨論記錄各5份，每份記錄授予2分，書寫内容合格者得分；會診讨論記錄各5分，每份記錄授予2分，書寫内容合格者得分；住院醫生進入臨床科室搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡讨論記錄5份，每份記錄授予2分，書寫内容合格者得分。以上各種記錄由醫政科組織住院醫生考評小組考核。

　　③基本常規醫療操作：授予30學分，住院醫生的在進入臨床科室輪科的3年時間内，需在帶教老師的指導下，獨立完成胸穿、腹穿、腰穿等。基本常規醫療操作，并将胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進行書面描述，每例病人操作描述授予1.2分，描述内容合格得分。如未完成以上指标，書面寫明原因交至醫政科，操作書面描述由醫政科組織住院醫生考評小組考評。

　　住院醫生所完成的醫療書及基本常規操作描述均以臨床實際病人為對象，不得虛構。每份醫療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性别、科别、床位、入院時間。

　　3.實踐技能考試：授予100分，第一階段考核項目。每半年考核1次，前4次每次授分15分，後2次每次授分20分，考核合格得分。考核由醫政科組織實施，考核内容包括“三基”、專科知識、臨床實踐等。

　　4.醫學理論考試：授予100分學分，第一階段考核項目。每季度考核1次，其中10次每次授8分，另2次每次，理論考核成績達85分以上者得分。考核由科教科組織實施。考核内容包括公共、專業知識“三基”等内容。

　　5.由醫院科教科組織的每周周二、周四的業務知識講座或每周五的遠程教育中心講座，每聽一課獲0.5學分，每年不得少于10學分。

　　6.其他：

　　①帶教質量：授予25學分，每年考評1次，考評合格得5分。

　　②綜述質量：授予12學分，第三年需完成綜述1篇，經醫院住院醫師考評小組考核合格得分。

　　③論文質量：授予13學分，第五年需完成論文一篇，如已在市級以上醫學雜志刊登者得分，未刊登論文經醫院專家考評小組考評，合格者得分。

　　四、輪科培訓

　　1.凡新分配至我院的臨床住院醫生，均須完成3年的輪科培訓計劃，住院醫生按計劃輪科，必須憑由醫政科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。

　　2.每輪轉科的出科前一周内住院醫生需完成轉科小結，小結内容包括基礎及專業理論學習情況，診治疾病的'能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務态度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科小結及科評語交醫政科後領取下一輪轉科入院通知單，進行下一輪轉科。

　　3.每輪轉科的最後一周内，輪科的住院醫生将轉科小結及科評語交醫政科後領取下一輪轉科入院通知單，進行下一輪轉科。在住院醫師培養階段，我們希望每一位住院醫師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫師規範化培訓，做一名白求恩式的醫務工作者。

　　醫師培訓學習計劃 10

　　1、加強麻醉診療常規和操作規範，能熟練運用診療常規和操作規範指導臨床工作。

　　2、合理規範的使用麻藥品，質量與安全小組督察及記錄。

　　3、加強員工對麻醉設備操作規程的掌握，能熟練操作麻醉設備，有使用記錄，麻醉與術中生命監護系統、空氣調節系統定期保養，有記錄，手術藥品和器材有适度儲備。

　　4、對醫療活動中發生的異常醫療信息要及時請示報告，增加工作的危機感和機敏性。

　　5、深刻領會“危重患者管理制度”科室應加強對危重患者的管理及觀察，處理急危重症患者的應急反應能力。加強對“科室處理急危重症患者的應急預案”的培訓，對預案内容進行模拟訓練，要求熟練掌握、反應迅速，有“人員緊急替代制度”并保證聯系通訊工具暢通。以便出現各種突發事件時相關人員能确保按時到位。

　　6、履行各項告知程序，充分尊重患者權益知情同意書由麻醉者或上級醫師負責談話及簽發，用易于理解的語言解釋麻醉、處置、操作的'必要性和目的及利害得失等告知内容，并記錄在同意書中，術中意外處理或改變麻醉方式時由具備資格的醫師負責向患者家屬告知；對新開展的麻醉方法及其他特定範圍的手術麻醉方法及其他特定範圍的手術麻醉由具備資質的上級醫師或科主任負責告知談話。

　　7、術前麻醉訪視：接到手術通知單後，麻醉醫師應按要求進行術前訪視，通過充分的術前檢查對病情進行評估，決定适宜的麻醉方案，并記錄于病曆，由主治醫師以上人員簽字确認，确定麻醉方案時要考慮患者年齡、全身狀态，對麻醉、處置的适宜性應進行讨論，選擇最适宜的時機與麻醉方法，與患者或家屬談話，同意後簽訂手術麻醉同意書，開出手術前用藥，并準備麻醉器械，落實查對制度，每個患者外科手術時必須有麻醉方案（計劃），重點是全麻、危重患者、新開展手術及特殊患者。

　　8、術中管理：術中應監測患者生理狀态，進行麻醉效果評定，發生意外狀況及改變麻醉方式要按規定流程進行，要由具備資格的醫師負責談話，落實查對制度。

　　9、術後随訪：麻醉師對患者術後麻醉複蘇階段的生理狀态進行監測，對蘇醒的判斷有具體判斷基本标準（意識狀态、血壓、呼吸狀态等），應按規定時限去病區查看手術患者，并向責任護士交待注意事項，防止發生麻醉并發症，并做記錄。

　　10、加強對麻醉、精神性藥品按國家有關規定進行管理與儲存，做到“三專”管理（專人、專櫃、專冊、專用處方管理）有嚴格的使用管理規範與程序。

　　11、對員工進行心肺複蘇、“五機”“八包”等急救操作培訓，做到知識不斷更新，做到知曉掌握。落實“住院醫師規範化培訓方案”，有計劃，有記錄。

　　12、醫護人員熟悉《醫療事故處理條例》的内容要求，落實“科室防範醫療糾紛及事故發生的重點措施”。

　　13、醫務人員每月學習《執業醫師法》等相關法律法規。

　　14。醫師業務素質的提高是醫療水平提高的基礎，通過每周崗位培訓與學習，加強、彌補專業業務技術的不足從根本上提高醫療人員的專業技術的水平。

　　15、加強法制觀念和法制意識，把好醫療護理關。增強責任感，樹立牢固的防範意識，切實貫徹有關醫療事故處理的法律、法規，積極主動地運用法律手段維護、醫患雙方的合法權益和依靠法律維護醫院的正當權利，杜絕醫療差錯或事故的發生。

　　16、嚴格醫療相關證據的管理，各種文字性的資料在書寫時要字迹清晰，不得塗改。記錄要全面，準确無誤，規範合理，并保留完整的各種監測記錄。

　　17、改善服務态度、規範醫護行為：醫護人員應嚴格規範自身的醫療行為與自身形象，行為應符合醫療護理規範要求，在手術中不談論與手術無關的事情，不對患者的病情竊竊私語，尊重患者的人格，做到文明禮貌、穩重端莊、态度誠懇。

　　18、每月召開質量與安全形式分析會，查找工作中不安全隐患，薄弱環節，針對存在的問題制定實施辦法。

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