學員實習總結

時間：2024-01-08 16:30:30 實習總結我要投稿

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學員實習總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的學員實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學員實習總結

學員實習總結1

　　通過這段時間的實習，我基本掌握了各類筆錄制作要點，熟悉了整個辦案及接處警流程，在實踐中不斷檢驗、完善在校學習的知識技能，鞏固、理解和升華了課堂所學的理論知識，對自身的綜合素質有了一個全面的提升。

　　其次，最大的收獲就是在金華市遇到了這麼可愛的一群人，在師傅們的'言傳身教下，我不斷在實踐中學習。看似簡單的一份盜竊案件筆錄，是在師傅耐心的指導和多次修改下才得以完成的。四個月的實習生涯，我學到了很多警察業務知識、辦案思路、詢問技巧以及做群衆工作的藝術等等，這些都是書本上學不到的。

　　最後，是自己在心智上有了一個很大的提升，最明顯的變化當屬自己心态上的轉變，不再把自己當成一個未畢業的學子，因為在群衆眼裡隻要你穿上這身警服，他就理所應當的認為你應掌握所對應的專業知識。因此在實習中我不斷的鞭策自己快速成長，并大量翻閱法條法規，讓自己說起話來有底氣，有依據。

學員實習總結2

　　轉眼間20xx年的工作已經接近尾聲，進入項目這四個月的時間裡與大家一起經曆了很多，學習了很多，收獲了很多，成長了很多。在項目領導及同事的強有力的領導及關心支持下，個人在20xx年下半年取得了不小的進步。感謝領導給了我成長的空間、信念與指導，感謝可愛的同事們給了我成長的鼓勵、幫助與關懷。展望新歲，在新的一年裡，我将總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發有為的精神狀态和紮紮實實的工作作風投入到工作中當去。

　　一、年度工作情況：

　　1、熟悉了解項目各項規章制度

　　我于20xx年7月進入公司，為了更快更好的融入公司這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對項目的各項規章制度的了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入這個項目團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我将以項目的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持“精品人品同在，誠信創新永恒”的原則，更快更好地完成工作任務，

　　2、熟悉工程的'結構和現場情況

　　作為水電的實習學員，熟悉和了解現場對以後的工作是相當有利的。為了以後能更好的開展工作，我多次深入現場，對現場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場資料後，我查閱相關技術資料，

　　對工程進行進一步的了解，為下一步工作打下基礎。

　　同時建設施工過程是一項十分複雜的生産活動。不但包括組織成千上萬的各種專業建築工人和數量衆多的各類建築機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數以幾十甚至幾百萬噸計的建築材料、制品和運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、維修和保養工作，以及安排施工現場的生産和生活所需要的各種臨時建築物等工作。這些工作的組織與協調，對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。

　　建設工程也具有時效性的特别，各種規範不斷的更新和發展，我不僅需要自己不斷學習，更應該主動、互相交流、互相學習、取長補短，不斷增強自身業務知識和技術

　　今後我們要切實提高自身綜合素質，樹立自覺的學習意識，循序漸進，溫故知新，持之以恒，堅持不懈，紮紮實實地學習，才能學到真才實學，才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。

　　3、參加工程部管理例會

　　為了便于以後工程部管理，加強自身的管理能力，我堅持參加各項會議，進而增加自己的專業知識水平，同時與同事及各工班進行積極的溝通及聯系，保證在日後的工作中能夠發揮指導作用，為項目做出應有的貢獻。

　　4、加強溝通與配合

　　加強與各職能部門的協調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協調配合。在施工過程中，統

　　一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領導彙報，作到溝通、協調，從而保證了項目建設順利實施。

　　5、工作态度

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正确認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成任務，表現出施工人員的責任心，堅持“九種文化”，發揚鐵道兵的精神。

　　6、崗位職責

　　認真貫徹各項施工方針，施工管理體系，；确實執行本崗位負責技術指導及質量監控有關标準、規定，做到所做每項工作都達到标準。做好質量監督、施工技術指導及資料填寫等工作。提前将工作做到位，避免施工施工期間出現返工現象而延誤工期，影響進度。堅持貫徹質量方針，落實工程目标，遵守規章制度，全心全意服務于項目部。

　　7、工程質量管理。

　　工程質量要求高标準、高起點。施工前期，注重對班組的技術交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術上了解本工程的質量和進度、安全要求，為後期施工奠定良好的基礎。

　　在樓梯施工方面，嚴格要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工，并且預留下影象資料，要求監理單位進行報驗，提出意見及建議，為了後期的施工帶來良好的效果，在後期的質量管理上，達到監理單位驗收。

　　8、安全管理工作

　　在工作過程中，主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，為以後的安全施工打下堅實的基礎。

　　9、與建設單位、監理單位的協調

　　作為一個施工管理人員，要注重和建設單位和監理單位的配合協調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，及時與監理及建設單位進行溝通，保證施工正常進行。

　　10、技術管理

　　在工作中，對施工技術要求更為嚴格，提出工作聯系單，從而加強施工隊伍對工程施工進度及質量的概念，為縮減工期、加強工程質量起到一定作用。

　　二、存在的不足以及改進措施

　　20xx年下半年中，回想自己在項目四個月的工作，雖然工作正常進行，但閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足有以下幾點：

　　1。缺乏溝通，不能充分利用資源

　　在工作過程中，由于對其他專業的陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好，“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要加強與其他部門同事的溝通，通過項目的這個平台達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

　　2。缺乏計劃性

　　在工作的過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明确，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，達不到自己滿意的程度，在以後的過程中，我要認真制定工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，争取達到事半功倍的效果。

　　3。專業面狹窄

　　在工作的過程中，自己的專業面狹窄，對房建其他專業認識不夠，這都限制了自身的發展。在以後的工作中，我将加強其他專業的學習，充分利用項目資源，提高主觀能動性，争取成為一專多能的人才。

　　三、總結

　　20xx年将要過去，收獲匪淺，特别是公司領導踏實的工作作風以及認真負責的工作态度，給我們員工樹立了榜樣。總結過去，展望未來，以後的日子，工作多，任務重，對我來說也是一種挑戰。新環境、新機遇、新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明的做好工作，是作為工程技術人員該思考的課題。在以後的工作中，作為項目的一員，我将認真執行項目的相關規定，思想彙報專題充分發揮個人能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，同時我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，在明年的工作中我要努力工作，深刻認識自己的問題與不足，努力改變自己，适應工作要求，為項目的發展貢獻自己全部的力量。我想我應該努力做到：

學員實習總結3

　　我還在喜瑪拉雅藝術館完成了一個見習期。作為一名非藝術技術專業的學員，我還在見習招聘面試前就思索了“怎樣資金投入和奉獻”的難題，而且在見習中也持續找尋着自身的精準定位、完成技能提升。

　　見習期内，我還在志願者管理和學習培訓及其現場融洽上面有非常明顯的主要表現。除此，材料梳理、教學設計制做、聯系招待等工作中也要我對藝術館藝術教育培訓工作中擁有更細膩、較系統軟件的了解。此外，根據大甯國際中小學“六一”活動和上海浦東陳列館親子早教展覽會，我針對館校協作、“流動性藝術館”擁有一定掌握。

　　在工作上，一切一件有利于主題活動順利開展和美術館宣傳推廣的瑣事都值得我認真進行，并從這當中吸取專業知識和工作經驗：不論是課程内容ppt中照片和體的款式、blog公布文章内容及圖片文件格式，或是電子郵件回應、blog電話回訪，或者青年志願者加飛信、主題活動前電話提示，又或者材料搜集與融合、文審校、乃至寫快遞公司件。

　　從第一次做的ppt被否定後，我知道要比規定的做得更強才可以不斷發展;盡管每一次都還會繼續獲得許多修改建議、非常少聽見希望中的“極緻”，但這也提高了我持續“完美主義者”的'信心。從我參加的第一次主題活動志願者培訓不及時後，我自發性對志願者管理明确提出了新的念頭，并慢慢對接了志願者管理的絕大多數工作中。從被規定到主動全自動，許多工作中在核心理念認可的前提條件下變成了習慣性。

　　我尤其稱贊每一次主題活動之後工作員相聚彙總主題活動的國際慣例，每一次都感受甚多，也給以後的工作中明确提出了許多改善與參考建議。實際上藝術教育培訓主題活動、乃至是藝術館的發展趨勢都也有非常大的提高室内空間，因此因為我很願意在這其中積極地奉獻有意義的事的聰慧與能量。

　　自然，在這段時間，許多由于愚昧、工作經驗尚欠而明确提出的孩子氣念頭在被漸漸地越來越實際;直至之後我已可以立在藝術館國家教育部的觀點回複青年志願者們明确提出的一些幸福但欠缺理論性的建議——這就是發展和發展;但發展不代表着以目前的局限性為托詞，隻是目向遠方、踏踏實實地勤奮和超過。

　　對我來說，與其說謝謝藝術館幫我那樣一個見習機遇鍛練工作能力，還不如謝謝她為我打開了另一扇窗，給在為将來茫然的我一片新的視線。藝術館國家教育部的主題活動和工作中要我進一步了解了“每個人都是藝術大師”、“造型藝術是被提煉出過的日常生活”;另外，其針對造型藝術随意寫作的核心理念特别是在要我獲益。尚不可以毫無疑問地說我能因而而踏入文化教育的路面，但這一段曆經的确要我對藝術教育培訓、幼兒教育、及其非營利性組織擁有更加深入的情義。

　　藝術館裡每一個辛苦工作的人，尤其是劉x麟的堅持不懈，讓我看到了為造型藝術、為文化教育、為理想努力的人能夠釋放出來的極大動能;如我招聘面試時常說，我期待與這樣的人為伴。或許見習完畢的離去是為了更好地更強的重歸——根據見習因為我的的确确看到了自身的許多不夠、乃至鄙陋;期待還有機會回家的情況下，我已越來越更頑強和出色。

　　在藝術館勤奮變成現代藝術的“喜馬拉雅fm”時，因為我會持續追求完美自身人生道路的新境界。衷心祝福喜瑪拉雅藝術館越辦越高、藝術教育培訓還可以愈來愈深得人心。

學員實習總結4

　　一、見習的目地

　　頂崗實習是xx職業技術學校遭遇大學畢業的大專生的一門關鍵理論性課程内容。根據頂崗實習可以使我們把在校園裡學得的基礎知識與運行實際合理的結合在一起。頂崗實習有别于教學課堂，課堂教學中，教師解讀，大家領悟，而頂崗實習則是在公司的大環境裡、在領導幹部的輔導下，由我們自己去實踐活動學習培訓。根據操作過程，一方面可以推進在課本上學習到的基礎知識，另一方面，可以得到在課本上不容易掌握和不容易學得的具體專業知識，使大家在日常生活中獲得增強和鍛練。

　　頂崗實習也是學校課堂教學的關鍵填補一部分，它與大家将來的工作日常生活擁有最立即的聯絡，頂崗實習可以使我們慢慢進行從學員到社會工作師的銜接。因而頂崗實習是院校為時代塑造技能人才，完成大家人生理想的首要方式。它不但是校園内課堂教學的持續，并且或是校園内課堂教學的彙總。

　　二、頂崗實習過程中的獲得

　　根據四個月的頂崗實習，使自身得到了較大的獲得，也懂了很多的大道理，使自身的觀念更加完善，工作中、日常生活和專業技能水準獲得提升，具體表現在好多個層面;

　　1、思想觀念根據過此次頂崗實習，我感覺自身的轉變便是觀念越來越成熟了，不會再像學員那般孩子氣了，逐漸學好用低俗化的邏輯思維去獨立思考解決事兒，逐漸明白一切事兒的極緻都務必投入十分艱苦的勤奮，社會發展是很實際的，也是很公正的，一份投入便會有一份獲得，不必想象将來，要做一個有觀念有方向有準備的踐行者。與此同時我就感受了身為一個社會發展工作員要擔得起義務二字，每個人要用心勤奮，對自身的工作中承擔，一絲不苟的辦事，一切一點微小的粗心大意，将給公司自身導緻一定的财産損失，也會給本人的安全性導緻一定的危害。

　　2、工作方面在xx見習的這段時間裡我懂得了認真細緻的工作責任心，精雕細琢的工作态度，提高了我的團隊觀念和團隊協作能力。在這兒我從業的`助手工作中，機器設備都非常價格昂貴，pm查驗時必須細心分辨，運送和置放時必須分外當心，一切一個小的疏忽便會給企業導緻很大的财産損失。與此同時一個隊組便是一個精英團隊，每個人要為這一精英團隊作出自身的勤奮才能換得精英團隊的發展趨勢，精英團隊的進步才可以讓每個人獲益，讓企業獲益。

　　3、生活上培養了較好的生活方式，維持身心健康。普遍的參加企業的舉行的娛樂活動，豐富多彩自身的課餘生活，白夜輪休對身體健康的損傷非常大，但加工制造業這類生産制造方式就決定了如此的運行規律性，因此日常日常生活保持穩定的生活方式對人體健康擁有同時的危害，上四休二也給大家預埋了相對性充足的時間，參與娛樂活動可以有效的調整心身，緩解工作壓力。出門時也第一次感受到了公司與院校的區别，明白了怎樣來擺脫這類不适合。

　　三、實習心得

　　頂崗實習是大家基本步入社會的逐漸，也是大家真真正正踏入崗位的踏腳石，僅有這一步走穩了，之後才會更成功，曾經我一直相信自身的工作能力，可是在轉瞬即逝的見習環節中我深情的體驗到自已學過專業知識的淺薄與在具體應用中的基礎知識的貧乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作中覺得找不到方向，迷惘手足無措，這使我覺得十分的傷心。最後經過自身不斷學習培訓，與此同時也在大夥兒的幫助下漸漸地的逐漸融入，逐漸單獨的進行工作中。

　　見習的日子要我獲得了大學課堂裡沒有的專業知識，及其待人接物的很多大道理與方式，學會了學生自主學習，也學會了認真細緻的工作責任心，精雕細琢工作态度，與此同時也學會了義務。頂崗實習是一次大家用自己的眼和耳去體驗社會發展的機遇，根據頂崗實習，我獲益匪淺，對社會發展擁有更加詳細而深入的掌握。

　　根據此次見習，我了解到了自身的優點和不夠，僅有保證理論和實際緊密結合，勇于實踐活動，才可以做一名達标的大學畢業生!感激校領導和老師們對咱們的艱辛塑造和教育，感激鄂爾多斯源盛光學責任有限公司幫我的此次珍貴的實踐機遇，感激部門裡的朋友給與的照料和協助，與此同時也感謝工作中和日常生活給與我挫敗的人，感謝你們讓我懂得了發展。最終祝xx的市場前景更為光輝，祝大家電子器件學校明日會更幸福，為時代塑造大量優秀人才，祝大家學校領導幹部與老師一切順利，家中美滿幸福。

學員實習總結5

　　轉眼間20xx年的工作已經接近尾聲,進入項目這四個月的時間裡與大家一起經曆了很多，學習了很多，收獲了很多，成長了很多。在項目領導及同事的強有力的領導及關心支持下，個人在20xx年下半年取得了不小的進步。感謝領導給了我成長的空間、信念與指導，感謝可愛的同事們給了我成長的鼓勵、幫助與關懷。展望新歲，在新的一年裡，我将總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發有為的精神狀态和紮紮實實的工作作風投入到工作中當去。

　　一、年度工作情況：

　　1、熟悉了解項目各項規章制度

　　2、熟悉工程的結構和現場情況

　　作為水電的實習學員，熟悉和了解現場對以後的工作是相當有利的。為了以後能更好的開展工作，我多次深入現場，對現場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場資料後，我查閱相關技術資料，對工程進行進一步的了解，為下一步工作打下基礎。

　　3、參加工程部管理例會

　　為了便于以後工程部管理，加強自身的管理能力，我堅持參加各項會議，進而增加自己的專業知識水平，同時與同事及各工班進行積極的溝通及聯系，保證在日後的.工作中能夠發揮指導作用，為項目做出應有的貢獻。

　　4、加強溝通與配合

　　加強與各職能部門的協調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協調配合。在施工過程中，統驗收。

　　8、安全管理工作

　　在工作過程中，主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，為以後的安全施工打下堅實的基礎。

　　9、與建設單位、監理單位的協調

　　10、技術管理

　　在工作中，對施工技術要求更為嚴格，提出工作聯系單，從而加強施工隊伍對工程施工進度及質量的概念，為縮減工期、加強工程質量起到一定作用。

　　二、存在的不足以及改進措施

　　20xx年下半年中，回想自己在項目四個月的工作，雖然工作正常進行，但閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足有以下幾點：

　　1、缺乏溝通，不能充分利用資源

　　2、缺乏計劃性

　　3、專業面狹窄

　　三、總結

　　20xx年将要過去，收獲匪淺，特别是公司領導踏實的工作作風以及認真負責的工作态度，給我們員工樹立了榜樣。總結過去，展望未來，以後的日子，工作多，任務重，對我來說也是一種挑戰。新環境、新機遇、新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明的做好工作，是作為工程技術人員該思考的課題。在以後的工作中，作為項目的一員，我将認真執行項目的相關規定，充分發揮個人能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，同時我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，在明年的工作中我要努力工作，深刻認識自己的問題與不足，努力改變自己，适應工作要求，為項目的發展貢獻自己全部的力量。我想我應該努力做到：

　　1、努力學習更深一步施工工藝和标準，并落實到實際、使自己成為一個專業的施工管理人員。

　　2、及時總結工作中的得與失并加強反思，找出工作中存在的問題，同時對新情況新問題進行調查研究，不斷探索新途徑、新方法，力争把工作做到最好。

　　3、不斷充電，增強自己的實際管理能力努力提高自己的理論管理水平。

　　4、領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

　　5、在工作中對安全問題決不放松，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，積極投入到工作中，發現安全隐患及時處理，不等不靠，安全隐患不解除不放過。

　　6、“百年大計、質量第一”，我深知質量對一個企業來說多麼的重要，所以我要熟悉圖紙，熟悉規範，深入工地，進行質量檢查，發現問題及時上報及時處理，把質量隐患消滅在施工過程之中。并繼續對質量通病進行分析并預防，争取把質量通病問題降到最低。

　　7、“文明施工”是一個企業的窗口，也是一面鏡子，他代表着一個企業的形象，所以也要繼續加強對文明施工的管理工作。

學員實習總結6

　　頂崗實習以前，大家見習隊的八個人，來源于不一樣學校不一樣技術專業，大夥兒素不相識。是緣分讓我們同往見習終點。通過兩天的共處，大家八個見習生逐漸了解，而這一暑假，大家蓄勢待發。

　　剛趕到見習終點的那一天，那一幕幕，迄今仍舊很清楚。當日，太陽是那麼強烈，校園内是那麼安安靜靜，大家見習隊八個人在教育部門開完會議後跟随見習初中的領導幹部趕到終點，小故事就從這裡開始。

　　暑期頂崗實習期内，大家初到見習院校，人生路不熟，英語不好，一切都得依靠自己。千辛萬苦尋找三輪車把那幾十包沉沉的行李箱從酒店餐廳帶回見習院校，也千辛萬苦花了較長的時間段才把這堆行李箱扛到四樓的寝室，好大好重的行李箱啊。盡管感覺自身很像大力王，可是運送結束，手并不是一般的'痛。梳理物品、清潔衛生，一天出來，那一個累呀，欽佩自身，也崇拜大家見習隊的幾個超人2。

　　寝室自然環境比我想像中好些許多，大家八個人住在一起，熱鬧非凡的，這禁不住要我回想到大一時住在大學宿舍的日子。盡管大夥兒如出一轍地擔憂沒開水的問題，但是終于穩定出來了，大家先清掃整潔屋子。

　　暑期頂崗實習期内，見習大學的領導幹部把大家送到寝室後，大家沒有收到一切信息。就在她們帶大家進去寝室的情況下還說院校的老師産能過剩，如今老師住宿樓都住夠了，因此沒有其它的地區給大家住。聽見“産能過剩”二字，我愣住了，天呀，這兒不用大家，為何還需要把大家劃分到這兒?與其他院校十分激情地招待見習生對比，顯而易見大家覺得有點兒躁動不安，怎麼沒有通告這類的?如何沒沒人大家?

　　渡過了二天類似“自尋煩惱”一樣的日常生活，稍感苦悶與無可奈何，但大家總算在新學期開學前一天看到指導教師，很多東西也貫徹出來。原先大家想的太多了，見習院校盡管不缺教師，可是也是挺熱烈歡迎大家的，這兒的領導幹部和老師都很好。随後，大家就時刻準備着頂崗實習的逐漸。

　　總算，我第一次邁入見習院校教學大樓北樓西面的公司辦公室“值勤”，這一小小的公司辦公室此後便變成了我每日必去的地區。在忐忑不安中，我的暑假頂崗實習，正式開始了，這一天，感覺好累，也有點兒激動。

學員實習總結7

　　我隊實習工作，由學院統籌安排，在實習指導組悉心指導及三四三團全體官兵大力協作下，通過全隊學員共同努力，于8月21日圓滿結束。

　　一、基本情況

　　這次實習時間20天(8月1日――8月21日)，地點在xx集團軍xx師xx團，實習學員118(兩人住院)，共分五大組，二十四個小組。設立了以大隊長xx為組長的實習指導組。整個實習分為兩個階段：一周實習班長，兩周實習排長。采取“依托連隊，間接指導；統籌兼顧，分組實施”的方式，使實習工作正規、有序、高效地開展。

　　二、主要做法及收獲

　　(一)支部重視，準備充分，為實習工作奠定了堅實的基礎。

　　統籌規劃，分工具體。針對這次實習，支部一班人能統一思想，及時召開支委會，研究讨論部署，明确職責，根據日常表現和自身工作能力，确定了各大組組長，選出了小組長，明确了分工，責任到人，做到規劃精細，組織嚴密。

　　搞好動員，深入教育。我信請實習指導組的教員來隊以講課的形式，為學員搞教育，夯實了學員實習前的基礎。為進一步提高學員對實習工作的重視，澄清存在的模糊認識，使學員能夠樹立信心、大膽實踐，學員隊組織了實習誓師大會。教導員做了動員，大隊長提出了更為具體的要求，各實習小組表了決心，鼓舞了士氣，轉變以觀念，使學員們認清了這次實習的重大意義。平時，還結合當前部隊軍事訓練的實際情況，有目的地進行訓練，提高學員組訓能力，培養學員的内在氣質，使學員能夠得心應手地開展工作。

　　任務明确，重點突出。學員隊制定了周密詳細的《實習手冊》，規定了任務，提出了要求，預想了情況，使每名學員做到心中有數，信心百倍。在實習前一個月，我們就明确規定了“兩個

　　一、三個兩”的硬性任務，即一份實習總結，一本實習日記；兩份教案(一份黨課教案，一份軍事訓練教案)，兩份報設計方案，兩首歌曲。要求每個實心小組盡量保證一架照相機，使學員能夠随時随地記錄實習情況。在實習過程中，學員利用手中的相機，拍下了許多照片，為畢業後任職積累了第一手的材料。

　　(二) 精心組織，及時指導，提高了實習效率。

　　結合實際，合理調整實習計劃。到團隊後，我們發現團隊工作與實習計劃有沖突，與團政治處取得聯系，協商安排，确保實習計劃得到全面落實。針對部分連隊外出駐訓的情況，我們合理調配了人員，及時調整了小組編制；針對部隊生特點，我們安排學員實習一周班長、兩周排長；針對部隊當前拉技練兵新形勢，我們先後兩次組織學員觀摩了集團軍“四會”教練員、九連排長王永剛的戰術科目演示，使學員了解了一些科技練兵的施教方法；針對該團九連富有特色的連隊建設，安排學員參觀了九連連隊建設，請指導員周安慶給學員現地介紹按綱建連的思路和方法，為學員打上了按綱建連的思想烙印。

　　注重實效，把學員完全放于連隊。我們提出：進了連隊門，就是連隊人；連隊的工作，就是我們的工作。要求每名學員都要誠心投入到連隊各項工作中去。大到訓練、教育、落實一日生活制度，小到日常衛生打掃、連隊周日勞動，學員都積極地參加。實習期間，所在團深入開展了“五治”工作，在這種形勢下，我們積極組織學員參加團隊“五治”工作，和連隊官兵一樣進行自糾自查，給連隊官兵做出了表率，推動了連隊“五治”工作的順利開展。這些做法都給連隊留下了很深刻的印象，激發連隊幹部主動為實習工作實施指導、幫助，學員受益匪淺。

　　靠紀律做保障，正規秩序，嚴格管理。結合團隊“五治”工作，我們要求學員提高警惕，注重養成，進一步強化了人員外出管理，嚴格控制人員外出，規定：如需外出，在營範圍内，須經負責人同意，組長簽字，并上報本單位連首長批準；需出營門，必須由指導組批準。在“五治”工作中，團隊對“酒患”進行了專項治理，結合團隊實際，我們對學員提出了更嚴格的要求，教育學員遵守團隊規定，不搞特殊化，自覺維護“陸院代表隊”形象，消除了一切事故隐患，以良好的紀律保證了實習工作的順利開展。

　　(三)深入宣傳，廣泛交流，推動實習工作的順利開展。

　　實習期間，我們深入宣傳鼓動，廣泛交流溝通，使學員一直保持着旺盛的鑽勁、充沛的幹勁、勇敢的闖勁，較好地推動了實習工作的開展。

　　深入宣傳，激勵學員鬥志。為了深入抓好實習中的宣傳鼓動工作，我們在實習期間開辦了《實習快報》，及時刊載實習工作中好的做法和學員的心得體會，宣傳一些好人好事，大大地激發了學員的工作積極性。在此期間，我們主要發揮《實習快報》的“三個作用”，即：一是溝通作用。通過《實習快報》，使每一名實習學員都能全面了解當前基層單位的建設狀況和科技大練兵的發展形勢。特别是我們在《實習快報》上推廣部分連隊建設經驗，大量刊載-學員的體會文章和理論研讨文章，加強了實習單位與學員、學員與學員之間的溝通。二是指導作用。我們将各大組的實習情況以及實習中存在的某些問題，通過《實習快報》及時傳達給每一名學員，指導他們把握正确的實習方向，提高了實習質量。三是促進作用。在大量為學員提供基層建設經驗的同時，我們通過《實習快報》對實習工作提出具體的要求，明确任務和目标，促進學員大膽地、開創性地開展工作，及時總結經驗教訓，使學員的自身素質有了大幅度的提高。在整個實習期間，我們共刊發了四期《實習快報》，收到學員投稿221篇，一定程度上還提高了學員的寫作研讨能力。

　　三、廣泛交流，明确實習目的和方向。

　　一是首長與學員的交流。在實習初期，針對某些學員勁頭不足、态度不端、目的不明、信心不足等問題，我們多方協調，邀請實習所在團宋吉生政委，以座談的方式，和學員面對面地搞交流，為學員上了生動一課。在座談中，宋政委針對“當前基層最需要什麼樣的排長”、“基層幹部應具備的素質”、“當前基層團隊科技大練兵的形勢以及發展趨勢”、“什麼樣的幹部最具發展潛力”等學員關心的熱點問題回答了學員的提問，使學員明确了實習的目的，對搞好實習充滿了信心。

　　二是學員與基層幹部間的交流。為了給實習學員一個更加直觀的印象，我們邀請所在團隊比較有影響力的連長、指導員和排長為學員上課，他們分别從不同角度、不同層次為學員介紹了自己的成長曆程和開展工作的經驗，使學員對自己的發展方向有了一個更為清晰和認識。實習

　　過程中，每一名學員都為自己的學習選擇了切合實際的突破口，增強了在校學習的緊迫感，目的更加明确。三是學員與戰士之間的交流。學員分别以“當前基層官兵在人生價值觀方面存在的誤區”、“當前基層官兵關系存在的問題”、“新時期基層官兵理解艱苦奮鬥”、“基層官兵對婚戀問題有哪些典型的'想法和做法”等為題搞了調查研究，使實習學員深層次地了解基層官兵的所思所想所感，為學員第一任職積累了豐富的實踐素材。

　　活動配合，實習内容。我們開展“觀團史、激鬥志”活動，組織全體實習學員參觀了紅軍團的團史館，并要求“人人要參與，人人有感受，人人有收獲，人人有行動”，把團史教育和抓實習作風結合起來，學員的自身形象和精神風貌有了很大的改觀。在幹部股的具體協調組織下，我實習學員與團隊先後舉行了兩場籃球賽、三場足球賽，促進了交流，增進了了解，鞏固了友誼。在實習即将結束之際，我們開展了“我為連隊教一招”活動，号召每名學員在臨走前，給連隊教一首歌，出一期闆報。所有學員熱情參與，積極為連隊建設做貢獻，每個實習小組都為連隊出了一期高水平的闆報，受到紅軍團的一緻好評。

　　總的看來，通過這次實習，使學員了解了部隊建設現狀及基層科技練兵的發展形勢，增強了他們在校學習的方向性和緊迫感；結合部隊實習工作，促進了所學理論的消化理解、知識轉化；熟悉了連隊教育、訓練、工作、生活以及連隊日常工作的内容和程序、特點和要求，掌握了一些基本的帶兵方法；通過具體工作實踐，找到了自身能力素質差距，實現了由學員向基層幹部的思維轉變，初步掌握了一些按綱建的思路和方法。同時，部隊管理的新特點和發展的新趨勢，更為我們學員隊幹部指定了人才培養的方向，明确了培養目标。

　　四、經驗體會

　　(一)充分的準備是順利開展實習工作的前提基礎。

　　這次實習，我們做了大量的準備工作，從誓師大會到實習實施、從實習學員到帶隊幹部、從實習小組到實習指導組都有各自的計劃和方案，所以，在實習過程中，雖然計劃和連隊工作遇到不少沖突，但由于我們有着充分的準備，實習工作并沒受到多大的影響，保證了實習工作的順利開展。

　　(二)周密的組織工作是維系實習效果的根本保證。

　　實習期間，我們針對不同時節、不同實際及時組織活動，一方面，可以使學員更好地融入連隊工作中增強學員實習的心理體驗，另一方面，也可促進雙方的協調配合，保證了實習效果。

　　(三)思維的轉變是促使實習質量提高的有效途徑。

　　一是學員隊思維的轉變。這次實習，我們一改以往的管理方法，敢于讓學員自己“幹起來”，充分發揮學員的主觀能動性，很多學員大膽實踐，開創性地開展工作，受到所在實習單位的好評。二是學員思維的轉變。實習中，我們及時從思想上引導學員去思考、研讨問題，指導學員進行換位思維，促進學員觀念的轉變。通過實習，學員的思想觀念有了很大的轉變，回到學員隊後，學員培養特長的熱情高漲了；積累材料的觀念增強了；自我鍛煉的意識提高了。

　　五、幾點建議

　　(一)本科生與部隊生實習要區分情況。比如，在實習程序上，可适當縮短部隊生下連當兵的時間，延長實習排長的時間。

　　(二)下部隊實習工作要與學員隊日常實習代職結合起來，打好部隊實習的提前量，使每名學員無論從思想上還是行動上都有所準備，增強實習的效果。

　　(三)要深入做好與實習所在單位的協調配合工作，争取實習工作的主動性，使實習工作得以順利地開展。

　　(四)日常教學中，應着重培養學員開創思維，特别是培養學員開展适合基層實際的、有特色的工作能力，為部隊實習以及第一任職打下基礎。

學員實習總結8

尊敬的總部領導：

　　我是xx商業連鎖超市xx年第二批儲訓學員xx，現對我在培訓前後兩個多月的工作做一下小結，望領導批評指正。

　　xx年9月30日入職後，我一直在xx區xx分店實習，主要在生鮮部和招聘崗。在xx的生鮮部，雖然累一點，但我學到很多，尤其是如何與顧客有效溝通，以及如何提高我們的服務質量。在生鮮區，我體會到了“微笑服務“的意義，也感受到我們服務行業的一些樂趣，那就是：在“微笑服務”中，獲取顧客的尊重，以及實現自己的人生價值。

　　在生鮮部完成“入行大考驗”之後，我就被長期分到了招聘崗上。坦率而言，在招聘崗上，我沒有機會學習一些賣場的基本功，也一度缺乏在其他部門的鍛煉，感覺當時不太踏實。不過在招聘崗上也有所收獲，因為在招工的過程中，我對本公司的一些基本情況和員工待遇有了初步的認識，并且對超市各部門的分工有了進一步的了解。當然，最關鍵的是，我學到了不少與人交流、溝通、打交道的技巧。由此我知道，不論在哪個崗位，都是有很多東西需要學和可以學的。所以，對于自身而言，都應該把自己當作一個“空瓶子”，然後在今後的工作中，不斷地去“裝滿”“填充”，讓自己更加充實，這樣才可以勝任所有的工作，特别是我們這些要走上管理崗位的儲訓學員，更應如此。

　　11月19日，我和其他七人，被分到于中山xx店，進行開店支援。這段時間，是我進入xx後，收獲最大的階段。開新店的工作，嚴謹而有序。此次開店，我對如何組裝貨架、如何分貨、如何進行商品陳列、如何整理排面、如何進行人員調整以及如何增強團隊凝聚力，有了新的體會。其中對我影響最大的，莫過于翻來覆去的商品陳列過程。因為之前在xx店的賣場實習的缺失，所以讓我對新店的商品陳列特别感興趣。在我們食品部的商品陳列過程中，遇到了很多問題，由于是第一次接觸，我所負責的區域問題更大。但經過幾天的反複調整和各位前輩的“言傳身教”之後，我們的陳列更專業、更美觀、更整齊。通過這幾天的陳列，再結合幾家老店的陳列情況，我确确實實對“陳列标準”有了深刻體會：标準，始終堅持就還是标準，一旦有一天沒有堅持了，就不再是标準！在此，我想向領導提出我的建議，希望總部領導可以督促所有的門店都有統一的标準和原則，這樣才有利于賣場的整潔美觀和企業的生命力。

　　進入xx已經兩月有餘，我對我的工作有了重新的意向和方向。零售行業真的有其特殊的魅力在裡邊，而且結合企業的“核心價值觀”，我還有以下認識：

　　我們做一份工作，應該當作是自己的事業來做，這樣才能有無盡的激情和毅力。投身于零售行業中，首先自己要對自己有一個客觀的認知，知道自己要得到什麼，了解自己要怎樣做才能得到；這樣才能有更好的心态去工作，這是“對自己負責”；然後，為我們企業付出，其實是在實現自己的人生價值，并且這個價值也會和付出和态度成正比，因此工作中一定要盡職盡責，這是“對公司負責”；而在這中間，我們要怎麼實現付出和回報的`轉變呢，這就要我們“對顧客負責”，貼心為顧客服務，關愛顧客的生活。這是一個“良性循壞”的過程，我們要扮演的角色，就是當下你所處的崗位，好好做好它，這個“良性循壞”的系統才能有效的轉動，并惠及所有為止努力奮鬥的人。

　　以上就是我對自己兩個月來的工作總結和自己對公司、對零售行業的認識。xx連鎖是我的“職業生涯”第一站，我很希望能夠把它當一份事業來做，并以此作為我人生價值實現的舞台。再次表達我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業的喜愛和堅持。

　　請各位領導檢核考察。

　　此緻

敬禮

學員實習總結9

　　這曆時三周的見習要我獲得許多，特别是在商場見習期内。之前校園内學習培訓的情況下，總感覺出去工作才好玩兒，校園内裡确實是太枯燥乏味無趣了。可如今工作中了，才知道實際上校園内是件多麼的舒适的事。工作中确實是太累了，并且承擔的工作壓力比院校的多的多。

　　此外校園内學習到的東西也是很實用的。課長說她們如今也需要開展培訓考試，她們得學運營管理，一段時間她們還得考試，說她們考利潤率，均值銷售總額計算方法等，還問我就不容易，是否有學過。

　　還有我感覺辦事都需要小心謹慎，不必由于事兒簡易而心存僥幸。也懂了大家目前的處境并非很理想化，應當有緊迫感。常聽别人說社會發展跟校園内是2個迥然不同的全球，那時候不理解中間究竟有什麼區别，通過此次親身體驗，确實懂了在其中的差别。

　　剛到這一新的五個月的見習日常生活，十分感謝公司對于我帶來的協助。可以有着那樣的曆經，不論是對目前的自已或是未來的自身全是有所裨益的，覺得自身真的是很好運。

　　大家品牌網站一直堅持不懈“以民為本”的企業運營标準：為産品研發，網絡營銷，運營管理等方面的高質量優秀人才造就比較寬松的自然環境;重視底層職工業務能力的學習培訓，以“加強義務管理方法，提升品牌效應”為服務宗旨對職工開展學習培訓。根據對職工的合理鼓勵來充分運用她們的自覺性、主動性和創造力，以最大限度地發掘職工的潛力，來更快的完成個人規劃和企業戰略目标的切合。企業主打産品或服務項目：保健産品;護膚品;護膚産品;洗發液;潔面乳;淡香水;驅蚊花露水;唇膏等。這企業的經營管理理念是：品質和服務項目是運營的頭等大事、把消費者放到第一位。因為有優良的'品質加服務項目，本企業已創建了較好的業務流程關聯。

　　自然，在這裡五個多月的見習環節中，我還在門店裡遇到過許多的工作問題。這種問題朋友們和導師都一一的為我處理。例如：店家教會了我“三米标準”也就是說在消費者間距自身也有三米遠的過程中就可以和消費者問好，笑容，眼光觸碰。積極與消費者問好。應留意：

　　a、消費者的神情和反映，察顔觀色。

　　b、提出問題要慎重，切勿牽涉到私人信息。

　　c、與消費者溝通交流的間距，不适合太近也不适合過遠。恰當的間距是一米五上下，也是大家常說的社交距離。

　　在這裡全過程中，我懂得了很多東西，也交了許多社會發展上知己的好朋友，真心實意的使用了自身校園内學習培訓的戰略管理，并在日常生活中，再次的把基礎理論了解了一遍。

　　在這段時間，接到店裡别的職工的熱情協助和仔細教育，并變成佛山市完美專賣店的一份子，本人得銷售業績也伴随着運行時間的變化慢慢地提高。十分感謝公司對于我帶來的協助，可以有着那樣的曆經，不論是對目前的自已或是未來的自身全是有所裨益的，覺得自身真的是很好運。在這兒，我可以還有機會根據實踐活動來加重自身對完美産品的專業技能，學會了怎樣科學合理的把學過的專業知識應用于操作過程中，要我充足的體驗到團結協作的重要性，磨煉了本身的信念，獲得了真正意義上的鍛練。學得了很多為人處事的大道理與方式，學會了和尊重人，也學會了時時刻刻勉勵自己，使自身持續保持自立自強的良好心态!這也讓我懂得了很多事兒，掌握到存活的艱苦，工作中的艱辛，擺正了自身之前那類不愛惜他人工作的欠佳心理狀态，也懂了社會發展的繁雜和多元性。為了更好地能更為掌握社會發展，融入社會發展，融進社會發展，我們要不斷學習培訓新的專業知識，在日常生活中有效的将其應用，不斷提升自己的素養，鍛練自身的工作能力，使自身在白熱化的市場競争中站穩腳跟，期待之後的日子再接再厲。

　　此刻;将要遭遇大學畢業，最真切的感覺便是，無論從哪裡發展，無論實際從業哪一種工作中，嚴肅認真和安穩的工作責任心才算是獲得成功的基本。自然環境中的情況下，确實很不适合，每日的工作中，确實感覺非常累并且很乏味。可伴随着時間漸漸地的以往，我認為假如要融入這一社會發展，務必要擺脫許多的艱難，并且要嘗試改變自我，使自身可以融進這一慘忍的社會中去。這也為大家下期找個工作給予了不錯的參照和工作經驗。

學員實習總結10

　　實習之路：學習、成長與回報

　　在我人生中，實習是一段寶貴的學習經曆。通過實習，我不僅深入了解了社會，還在實際工作中學習到了許多實用的知識和技能。以下是我對自己實習之路的總結。

　　實習期間，我有幸在一家知名企業擔任實習生。我的實習崗位是市場推廣，主要工作職責包括市場調研、活動策劃和執行等。

　　在實習期間，我參與了許多項目。其中，最令我印象深刻的是一次市場推廣活動的策劃和執行。我和團隊通過對目标客戶群的分析，制定了符合其興趣和需求的活動方案，并成功地實施了整個項目。通過這次經曆，我深刻體會到了團隊協作的力量和策劃、執行的重要性。

　　在實習期間，我不僅在專業領域取得了顯著的成就，還收獲了寶貴的個人成長。我學會了如何與人溝通、如何處理沖突，這些技能将在我的.未來職業生涯中起到至關重要的作用。

　　通過這次實習，我深入了解了市場推廣工作的實際操作，掌握了如何與團隊合作，有效地實施項目。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如在時間管理、壓力承受等方面還有很大的提升空間。

　　在實習過程中，我學會了如何有效地利用資源，比如如何與同事、上級進行良好的溝通和協作，如何通過數據分析和市場調研來支持決策等。這些技能将在我未來的職業生涯中起到至關重要的作用。

　　總的來說，這次實習經曆對我的個人成長和職業發展都産生了深遠的影響。我非常感謝實習期間的所有老師、同事和領導，他們的指導和幫助讓我得以成長。我也深刻認識到，隻有不斷學習和提升自己，才能在未來的職業生涯中取得更大的成功。

學員實習總結11

　　作為一名大學畢業在校大學生，專業能力毫無疑問是工作中之中必須去關注的，這要我覺得特别的豐富，雖然這好多個月來的時間并不是較長，可是我還一直在試着的突破自己，終究校園内所學習培訓到的知識是比較有限的，遮肚我來講也一直是一個十分好的考驗，我明白在專業技能上邊我還是存有着不夠的，因此我需要好好地的去調節好自身的心理狀态，保證一定的盡職盡責，堅信這種我全是可以搞好的，下面在工作中之中，我一定會作出更快的考試成績來的，自然，回望這一段工作經曆，我就彙總一番。

　　要我感受難忘的便是，應對一個生疏的自然環境以後，原先自身也會感受到很焦慮不安，這是我沒有想起的，在剛趕到_這兒見習的情況下，我對自身或是非常嚴謹的，包含每日必須去搞好的事兒，我都是在用心的去學習好的，如今會想到起來的過程中或是覺得自身很有驅動力的，針對這一點我的确是做的較為仔細的.，作為一名在校大學生我一直都在準時的做自己的前提工作中，我堅信這種就是我應當要去把握好的，一直以來我還應當要積極主動的去推進好有關的工作崗位職責，無論是在什麼視角而言，見習全是一個十分好的鍛練，的确這也是對于我工作崗位職責的磨練，雖然時間短暫性，我就非常感謝在這個流程之中自身的發展，早已是到了大學畢業的那時候了，我都必須持續的去提高工作能力。

　　高校期内我一直全是很感謝本人專業能力的提升，因此我還是很有信心的，應當用心保持好工作責任心，根據這好多個月的見習，我就的确是做的非常好的，我也是正确的感受到了這一點，這也就是我應當對工作中有的心态，高校過程中的一點一滴中很是豐富，我覺得自身的專業技能把握是非常好的，但是此次見習卻覺得了費勁，所以我不管怎樣都應當提升工作經驗，下面必須好好地的去做好這種，作為一名見習生，我這段時間确實覺得很豐富，因此以後會再次去保持好這種是很必須的，下面我一定會作出更快的考試成績來，我終見習的地位在_這兒工作中了的三個月的時間，确實感觸頗深的，因此之後我一定會做的更快的。

　　除開做本職工作之外，我都觸碰到了其他領域的一些工作經驗，這使我更為豐富多彩了自身，我就很感謝，見習雖快，但我一定會讓自己做的更快的更強，催促自身進一步提高，也期待将來可以相繼去積累經驗。

學員實習總結12

　　20xx年4月16日，我服從組織安排來到XX派出所實習，在城北所實習的三個多月的時間城北所送給我了太多的精神和思想财富。

　　在這裡我從最平常的接處警做起，主動學習，在城北派出所的基層警務生活中成長曆練。期間我共接處警60起，參與辦案35起，抓捕犯罪嫌疑人12人，參與值班48天，制作刑事行政筆錄60餘份，清查36次，參與提審訊問18人。。。。。。。參與辦案、提審、清查、調解糾紛。。。。。讓我更多地接觸了基層警務工作，在熱血的警營生活中得到了成長、曆練。

　　在城北派出所的實習實習生活即将告一段落，在這裡體會到了基層民警的'辛苦，也體會到了城北所家的溫馨。多少個值班的日夜民警靠喝着紅牛熬到夜深，多少個不值班的工作日民警忙碌的身影卻也從未停歇。真誠地感謝工作上對我們嚴格要求，耐心指導我們、生活上待我如家人的領導和民警師傅，感謝城北所，真誠地祝願城北所越來越有活力，民警師傅們身體健康，工作順利！

學員實習總結13

　　這一次的實踐針對我而言獲得非常大很大，别之時我就有用心的去回望一下以往校園内的教育經曆，我覺得自身也有許多要發展的地區，也有許多要去學習的地區，見習便是一次非常好機遇，全領域的研磨自身，提升自己，鍛練自身，讓自己處于一個積極樂觀的情況下邊，我就十分想要勤奮的去維持好自身的情況，有哪些事兒就用心的去搞好，這也是一定的'，見習之中，我就幹了許多工作中，如今也彙總一番。

　　最先是在工作能力上邊，我感覺自身打磨抛光了許多，現在我也十分信任我可以維持好情況，可以讓自身時時刻刻的處一個穩定的工作情況，下邊擁有那麼一個自然環境，我覺得自身可以保證越變越好，見習對于我而言便是一門課程内容，并且那麼課程内容也特别的關鍵，如今回不起來，更為這般，最好是自身的做好本職工作，讓自身時時刻刻處于積極樂觀的情況，上邊存着一個輕松的工作自然環境，比任何東西都關鍵，在工作能力上邊，我一直覺得自身也有許多必須增強的地區，校園内學習培訓的一些專業技能是較為基礎理論的，僅有融合實踐活動，才可以獲得對應的貫徹落實，才可以一些确認基礎知識，始終是基礎知識，但見習全過程之中，這種專業知識獲得應用，才能充分發揮使用價值，如今我确實很感謝此次見習機遇，要我可以根據此次見習機遇，讓自身強悍起來，讓自身鍛練自身，把一些好的物品去認真落實，讓學習培訓，讓工作中都進一步獲得充分發揮。

　　在實習工作之中，我一直本着謙虛的心态向周邊的朋友學習培訓，我作為一名見習生，自身就擁有許多必須增強的地區，特别是在自身專業技能上邊，趕到企業以後，我便積極主動用心的去解決好自身的身上的一些缺陷，在工作之中，幾乎都不容易感覺自身很厲害，幾乎都不可能有哪些自豪的心理狀态，我覺得在這個流程之中，我該努力學習才算是向上級領導求教，向朋友們求教，這才算是對自身的一個重要的，毫無疑問堅信自己可以根據此次見習學習培訓到大量的專業知識，這也是不容置疑的，我一直全是自身擁有一個嚴謹的心态，在見習全過程之中，無論自身學習培訓到了是多少專業知識，都應當謙虛的去解決，應當謙虛的接納求教坐位的朋友是一個十分核心的事兒，此次的見習早已結束，可是現在我早已非常非常的期盼資金投入到工作中之中，用自身所學習培訓到的專業技能去做自己的工作中，實行好這種以後，我才覺得自身可以歇息，有的過程中我就十分堅信自己可以進一步的解決好有關的專業知識，擁有一個嚴謹的心态，認真細緻的方法用較為好的心态去解決好有關整體規劃，這種較為關鍵。

　　如今我回望自身這好多個月來的見習，确實獲得了許多許多，我确實很感謝周邊的每一名朋友，我就很感謝企業可以幫我這一機遇，感謝院校要我發展了，這麼多讓我還記得的這麼多，我一定會在未來生活之中更為認真，在職業發展之中邁開自身的第一步，實幹好基本，走穩自身人生道路的每一步。

學員實習總結14

　　曆時兩個星期時間的造型藝術速寫告一段落，在這裡之中，大家品味了艱辛，理解了日常生活;踏過了艱苦，思索了人生道路。疲倦與大家相伴，開心與大家作友。記憶裡留有的許多，讓人回味無窮，令人思索。依然難以忘懷石闆岩的那一草一木，自然界的天然氧吧;山裡人家的樸實、心地善良、忠厚，覺得一下子從車來人往、擁堵喧嚣的大城市，重歸到平靜、安祥、無欲無求的世外桃園，那類情緒溢于言表。學生們依依難舍，一句話：“石闆岩的風景好，石闆岩的人更強。”

　　在石闆岩速寫的日子——是幸福的日子，也就是我令人難忘的日子;它将時刻提示我還在之後的人生之路時要恰當地看待一切一件事情，也使我的心情慢慢甯靜，也再度學得了，思索到之前并不了解的物品。

　　x月x日早大家整裝出發，坐北進的車，心中有很多說不出興奮，很多的期待。當到林縣地區，見到那一座座綿延的山，那翠綠色，那純天然的造就深深地的吸引住了大家。有一些同學們就玩笑說，我不想回去了，這兒簡直世外桃園，我準備好啦，就在這裡找人嫁了，之後大家看來我哦!一路有說有笑，六，七個鐘頭迅速就過去。中午抵達石闆岩，稍加修整，第二天一大早就要速寫了。這兒四處是許許多多的青石闆，大家住的房屋也全是由青石闆蓋成，那樣的房屋牢固經久耐用。山上新鮮空氣清涼，不但合适速寫，也是消夏避暑的好去處。林州市石闆岩的自然美景很漂亮。這兒與衆不同的住戶也稱得上一景，它十分當然、和睦地融入了太行大峽谷的青山綠水當中，令遊人們驚歎不已。

　　石闆岩的住戶有哪些特點?本地廣為流傳着那樣的民謠歌曲：“土坎、石樓、石闆房，石地、石柱縣、石頭牆，石街、石院、青石闆場，石碾、石磨盤、石谷洞，石臼、石盆、石大水缸，石椅、長椅、石竈台，石廟、石爐、石佛像......”即便你從沒有到過石闆岩，還可以從民謠歌曲中聽出去，石闆岩的民宅是由石塊構成的。在太行大峽谷裡，你無論來到哪一個村，看到的全是石頭房。有關這類房屋，散文作家唐興順在短文《石闆岩之韻》中寫到：“此中别人所居之屋在全國各地甚至全球住戶中也有出現異常特點，一律用石塊修建。一座房子僅有門子、古窗是木材的.....像童話故事中的工程建築一樣漂亮。”對牆的内腔，山裡人家先用稭稈泥泥一層，随後再泥上一層石灰泥，房間内便越來越幹淨整潔、明亮。這類房住進來多天暖和夏季涼爽。因地制宜造就了頗具特點的石闆岩住戶。古時候石闆岩山路艱險奇險，道路運輸極其麻煩，大家上山出世運一點兒物品全是靠肩挑手擡，山腳下的磚瓦窯是難以運往山上的。其次，石闆岩是個十分貧乏的地區，大部分群衆沒有資金到山腳下買回來磚瓦窯建房子，即便有些人有資金，節儉的大家都不本意花那糊塗錢，眼下、身旁、腳底，那裝滿天地之間的石塊便是最親近、最經濟發展、最随手、最理想化的建築裝飾材料。她們隻必須花些氣力把這種石塊開出去，再依據自身的必須鑿成型，就可以完工一座稱心如意的房屋。這類房屋在發展趨勢旅遊業發展的今日，産生自身特有的地方文化，産生一種富有鄉土文化風采的工程建築。一開始學生們見到這麼多的青石闆、房屋有點兒不知所措，不知道從何畫起。因此教師就耐心地解讀并親自作範畫給大家看。依照教師的解讀，先構圖法，留意親疏關聯，畫多了當然就好了。

　　夜裡，大家開展探讨和彙總，教師評價。因為畫的是人物速寫，針對搜集素材圖片和鍛練手繪畫工作能力很有協助。在這兒，大家看到了許多名人著作，了解人物速寫十分認真細緻，線的實虛、界面的親疏、線框的藝術美等全是十分關鍵的。大家不但提高了專業技能，并且熏陶了品性。那類走進自然的淡泊心情，簡直沒法用準确的、精緻的句子去描繪，太美了。學校外速寫，使我們學得了如何思考之前不清楚的物品。聽見的是山民的歡聲笑語，感受到的是山民的激情忠厚、真心實意熱情好客。

　　在這兒，自然界的絢麗多彩壯麗，民俗文化的源遠流長，極端和奇險的路程，艱難的過程，都明顯地吸引住和刺激性着學生們的感觀，鼓勵求真探尋的沖動，勾起明顯的繪畫不理智。這類被真正所觸動的熱情所爆發的造就魅力，又使金庸小說的著作随感情的奔湧而造成振奮人心的視覺沖擊、活力與團隊的凝聚力。一周的速寫主題活動中，大家的團隊的凝聚力獲得了煅造，置身于高低不平的新路上，互相照顧、相互之間提示，同學們情義、老師學生情結，無一無法顯示在峽谷中、懸崖峭壁邊、爆布旁。

　　速寫使我對《色彩》這門理論課擁有進一步的掌握，不會再單純性的覺得僅僅院校設立的一門添充課時的無關痛癢的課程内容了。顔色課的學習培訓使大家對顔色的了解不會再滞留在色彩層面，對色彩明度純淨度也擁有一定水平的掌握。提升了藝術涵養和鑒賞能力，有一些普普通通的事情，雖然普普通通，但它是美麗的，用人們的眼鏡去發現身邊的美，用大家的洞察力和感知力去對自然景觀和自然環境開展美麗的提煉出，不會再沒有針對性和目的性的去做一件事情，像老師說的那般，即便一天都不畫一幅畫，也不必懷着單純性為了更好地達到目标的心理狀态去畫，由于那般做出來的物品隻有算作一張工作，而不能說是一張著作。那麼它就毫無疑問要被技術專業的稱之為“牛糞”的。自然在他人來看那樣說很不文明，但要要想自身的物品不被忽視，最先自身是要認真去作的，不自身小看自身，不小看自身做出來的物品。在速寫期内氣溫發生變化忽晴忽雨，這就為大家推進對光線和顔色的規律性了解，鍛練把握視覺效果顔色和應用顔色的工作能力，塑造主要表現顔色的工作能力和對手法的把握工作能力給予了标準。教師教會大家了解因自然環境，氣侯，時節，時間等标準轉變而造成轉變的自然景色的純度對比，感受到事情總是會持續轉變的。随時随地空的轉變而轉變。所以說造型藝術也是一門哲學思想，從這當中能夠感受人生的哲學。

　　自然，速寫完後，我對速寫做為文化教育社區實踐活動，其實際意義也幹了彙總和思索。院校所分配的社會發展綜合實踐課程，學員是行為主體，老師關鍵，在許老師和别的倆位教師協助啟迪學員在社會實踐中找準定位。一般融合專業培訓的獨特性，多挑選邊遠地區、有特點的地區或純天然儲存不錯的地域做社會發展綜合實踐課程産業基地，盡量讓學員觸碰大量的事情。通常這種地域的偏遠或交通不方便，每一次都能使大夥兒擺脫巨大艱難，團結協作。

　　出門社會發展綜合實踐課程，還有一個關鍵目地便是塑造學生們對我國出色中華傳統文化的喜愛，讓學生們從書本的圖片所得到的文化藝術傳統式中擺脫，進到壯麗錦繡河山的現場造型藝術調查，文化教育學生們對中國傳統文化從掌握、接納，直到鐘愛。每去一地都是有到達站正确引導學生們留意觀查本地文化藝術演變，民俗文化、民間工藝和曆史人文遺址。觀欣賞錯落井然有序的山上工程建築、搜集地區民俗特點品牌形象材料，留意科學研究不一樣地區的、民宅日常生活、家俱的設計風格款式，為将來文藝創作累積品牌形象素材圖片。這一切都巨大地豐富多彩學生們文化藝術涵養和審美觀趣味性，擴展視線和獲得專業知識的方式。古語雲“博覽群書，始于足下”。這十幾天學生們依次到過的林濾山王相岩，桃花谷瀑布、太極拳冰川，桃花仙子洞等地區，感受連山人的民風淳樸，這類社區實踐活動的文化藝術感受毫無疑問是體會“美的曆程”。

　　總而言之，大家院校此次社會發展綜合實踐課程對塑造創現代雕塑優秀人才具備十分必要的實際和曆史意義，這也是造型藝術邁向取得成功的.必由之路。由于造型藝術離不了日常生活，豐富多彩的社會發展鑄就雙馨的藝術大師。要勤奮使自身在日常生活中熏陶内心，擅于掌握一般群衆，與她們共命運，同呼吸共命運，變成一般大家的品牌代言人。要塑造學員有豐富多彩的道德情操，健全的人格和堅毅的恒心，将竭盡全力實踐活動感受及豐富多彩炙熱的想像和造就真真正正融進到實際的、栩栩如生的、個性化的、人的内心深處，進而建立恰當的人生價值觀、造型藝術觀和美學觀。造就出能體現時期，反映基調的大作和造成優良社會發展實際效果，振奮人心的出色精典。

　　速寫見習完畢，大家返回校園内中，對之後的學習培訓目地大家更為确立，對美麗的體會更為深入，對人會對物擁有很多新的了解，不一樣視角去觀查，不一樣部位去剖析，獲得的就不一樣，要多方位的看難題，從而更強的處理!大家的速寫目地是：

　　一.提升藝術涵養和鑒賞能力

　　二.塑造對自然景觀和自然環境的洞察力和感知力，提升選料采景構圖法和深層次生産能力

　　三.推進對光線和顔色的規律性了解，鍛練把握視覺效果顔色和應用顔色的工作能力，塑造主要表現顔色的工作能力和對手法的把握工作能力

　　四.了解因自然環境，氣侯，時節，時間等标準轉變而造成轉變的自然景色的色彩和,這種的目地在大家勤奮下基本上做到了。但大家也是有許多的不夠，适應力，溝通能力等有待提高。

　　院校給了大家此次出門見習的機遇，掌握此次機遇大家學會了，明白了許多。包含技術專業和技術專業以外的很多事兒。

　　速寫告一段落，在石闆岩……留有的是思索，待續的是行動。

學員實習總結15

　　我開展見習，在大家企業來工作的這一段日裡頭，諸位朋友也是對于我這一新手是确實有很多的照顧，我的缺點，我的一些不正确，全是在朋友們的一個協助下獲得了處理，要我越來越是有工作經驗，更為的能去把職位工作中去搞好，而針對見習期的工作中，我也是要來做一個彙總。

　　一、學習成長見習，除開工作中，也是一種學習培訓，為更快的來融入職位的工作中，大家剛來企業，領導幹部也是不會使我們馬上下到職位做事情，我也是了解此時的我是并沒那一個工作能力做好工作，很有可能依然會犯挺多的不正确的，因此在學習培訓當中，我也是用心的去把教大家的朋友常說的'都用心聽好，與此同時也是搞好了手記，實際操作的情況下，我也是積極主動的去試着，犯錯誤并不恐怖，最主要是能學好，把步驟給弄懂，那那時候下到職位，也是能更坦然的搞好事兒，學習培訓期内，我也是針對企業有什麼的商品，也是我工作方面該去把握的專業知識我基本都是用心的去記好，得學的東西也許多，要去把握的也是要我覺得到，工作中比校園内學習培訓難多了，但也是愈發的有趣味性，我也是會到時搞好的。

　　二、工作收獲每一份工作中，全是有它的不同點，要去把握，并不容易，與此同時我也是體會獲得在自身的職位上剛開始做的情況下，我也是很發澀，一天出來，基本上沒做是多少的事兒，自己也是覺得到郁悶，如何工作能力那麼的差，但朋友也是給與了我寬慰，要我漸漸地的也是堅定不移了自信心，逐漸搞好了以後，高效率提高了，我也是在工作中裡面獲得了工作經驗，自身娴熟了，事兒也是做得幹了起來，朋友們也是說我的進步迅速，但是我也是了解，勤奮是沒有徒勞的，而且也是還需要投入大量的才行。工作中的工作經驗全是必須靠大家一點點的勤奮，在搞好了以後才有的獲得，而在見習裡邊，我也是感受到自身的投入，讓我和同事中間辦事的工作能力差别在逐步的縮小，自身的身上的一些問題，也是突顯來啦，我也是了解，這也是必須依靠自己之後的勤奮，逐漸的把這種是處理掉，來要我可以把工作中去做得更強。見習如今是結束，我也是獲得了工作經驗，而且也是會在之後大量的把自己的作業去搞好，與此同時我也是感謝公司給與的機遇，此次的見習，也是要我感受到社工的艱苦，但是我也是有信心，能去搞好，堅信自己的一個工作能力也是還會繼續有較大的提高空間的。

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