有關電子信息實習報告
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的有關電子信息實習報告，歡迎閱讀與收藏。
有關電子信息實習報告1
一、實習單位及公司簡介：
xx有限公司于20xx年xx月成立，占地31600平方公尺，建築面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光闆模組（B/L）、精密光電導光闆（LGP）、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621号。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策：注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念：一流的員工、一流的産品、一流的設備。公司産品的進出口都按照國家有關規定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照财政有關政策進行納稅。
在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位：瑞儀光電（蘇州）有限公司，本次實習主要有兩個方面：一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風貌。
這段時間，我經過頂崗實習這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日後寫實習報告提供素材。我将頂崗實習報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、實習目的：
生産實習是教學與生産相結合的重要實習性環節。在生産實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生産實習學習的能力和方法為目标。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧隻有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
1、通過這次生産實習，使我在生産實際中學到了背光闆模組的全部操作流程以及技術管理知識，背光闆模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實習知識。在向老員工學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風，謙虛謹慎的工作态度。在生産實習中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一緻是現代化大生産的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生産實習，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習任務：
1、較全面、綜合的了解企業的生産過程和生産技術，較深入、詳細的了解生産的設備、工藝、産品等相關知識，了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習過程中，積累了一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競争力。
四、實習的基本要求：
1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一緻同意。
2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3、必須遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4、努力工作，積極完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的實習過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實習期間我操作的具體工作是确認四角，看我們所做的産品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時特别注意我們的産品有無欠品，看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping，這些知識對以後的作業有很大的指導意義，在日常生活中有着更現實的意義。然後這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實習出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實習中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在實習中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的'能力。
五、實習感悟：
我出來學校的四個月，已經是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以随心所欲。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實習機會，可以讓我們更好地把理論應用于實習，在實習中領悟理論。在實習過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的财富。在工作中每天始終懷着一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最後感謝這一段曲折的時光；感謝企業對我們的重視和培養；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣；感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋裡不斷吸取知識和完善自己；感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最後，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養育之恩沒齒難忘！
有關電子信息實習報告2
一、認識畢業實習的目的：
認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識，了解電子信息技術在不同行業的應用；引導學生理論聯系實際，形成學以緻用的工程觀念；樹立正确的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學習專業課打下基礎。
二、認識實習的任務及要求：
1、通過實習，了解社會技術需求，培養自己的社會責任感，明确專業思想，理解電子信息工程專業的重要性，了解在在社會中的應用情況，了解其地位、作用及技術發展趨勢。為今後進一步學習專業課打下基礎。
2、了解電子信息工程及其各專業分支，如電子電路設計、信息工程、通信系統、電子儀器儀表，軟件開發等的行業知識，系統流程、制造過程，加深對電子信息工程系統應用的理性認識。
3、參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，并填寫在實習日志當中，結束後提供不少于20xx字的實習報告。
三、認識實習計劃安排
1、時間：6月13日地點：建院綜合樓104教室項目：觀看電工技能錄像
2、時間：6月14日地點：張家口廣播電視局項目：參觀電視機收音機信号接收及傳輸設備
3、時間：6月15日地點：張家口電信營業廳項目：參觀電信設備
4、時間：6月16日地點：河北北方學院科技樓網絡室項目：參觀北方學院網絡設備及拓撲結構
四、認識實習的内容總結
在進行認識實習之前，老師先組織我們觀看了實習錄像，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等内容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，通過觀看錄像，我将學到的許多知識與錄像中的内容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。
在觀看完實習錄像後，由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信号時外界的幹擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹，我認識到：
1、全固态電視發射機的基本設備結構及應用原理，其基本單元有：功放單元（直流電源、輸出功率、駐波保護、複位等）、監控單元（電源、報警、通信、複位）、激勵器單元；
2、各個電視頻道的接收信号設備、信号傳輸過程及信号發射設備。信号轉換過程主要是：接收設備将接收到的來自各個電視台的信号由解碼器解碼，然後轉換為模拟量，由工作人員檢測并判斷信号接收質量，并對設備做出調适，最後再由編碼器編碼由發送設備發送出去；
3、全國各電視台的信号傳播由各個電視轉播台的設備逐一不間斷發送出去，其中某一設備出現故障就會影響全國信号的發送，故各設備均有備機。
這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。
認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區電信營業廳機房，參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到：
1、了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理；
2、明白了利用光纜進行信号傳輸的過程是：由電信号變換為光信号後由光纜進行傳輸，接收端接收到信号後在變換為電信号進行分析處理；
3、看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器，對所學到的知識有了更加透徹的認識。
接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的網絡控制中心，參觀學習該校的網絡結構及相關設備，實習中所學到的内容有：
1、通過觀看網絡拓撲示意圖知道了網絡結構分為：核心區的企業網，由華為8512構成；彙聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；
2、網絡設備組成：路由器、防火牆、認證系統（N15120）、計費系統及EPN（隻允許校内訪問圖書館，成績查詢等）；
3、核心交換系統由華為8512組成，為雙電源雙引擎設備，其針對各樓的設備；4、櫃式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS；5、機房用電由動力配電櫃和UPS配電櫃提供；
6、學校一卡通系統的設備及操作原理，一卡通系統包括圖書館認證系統、售飯系統、門禁系統，他們的聯系及區别。
7、IBM認證服務器由2台硬件服務器和8個物理模拟服務器；學報管理系統由存儲電池、數字KAM、軟件遠程監測；
8、互聯網控制網關操作界面，從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網高峰期，制定相關制度，還可以查出學生的浏覽的網頁，查找的關鍵字等信息内容。
五、認識實習的結果和體會
為期七天的電子認識實習已經接近尾聲，我的實習任務也已經完成的差不多，将這幾天實習記錄下的内容和自己的心得體會細細梳理一下，發現真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生産的一次難得的機會，是我步入社會的一種過渡，不僅開闊了視野，增強了我的實踐能力，同時也為我今後的工作打好基礎。
通過認識實習，我充分了解到實際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業運作的各個環節，切身體會企業操作和設備，接受企業文化的熏陶。對我來說，無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到：1、通信系統是精密而且準确的，其對設備和操作的要求非常嚴格，我應該以100%的耐心去學習和認識；2、信号的傳輸時通信系統中的重要内容，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸等；3、網絡結構必須具有層次性，針對用戶和企業設置不同接口，達到網絡資源共享。
最後，感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會，使我們與企業技術人員交流接觸，使我們能夠直觀的看到具體的設備，了解系統的運行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛煉機會，同時也使我們認識到了自己的缺點和不足，在以後的學習中一定會努力改進，完善自己，努力創新，為就業做好充分的準備。
六、認識實習日志
20xx年6月13日星期一雷陣雨
今天是認識實習的第一天，為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識，顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像，我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等内容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄像，我将學到的許多知識與錄像中的内容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。
（有關錄像具體内容見所附的筆記）
20xx年6月14日星期二雷陣雨
今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6：25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發。半個小時後到達山腳下開始徒步爬山，沐浴明媚的陽光，伴着清爽的微風，一路上同學們有說有笑，覽風景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路，大家已經筋疲力盡，但當看到終點就在眼前時，我們又不禁興奮起來。
來到轉播站後，有老師組織我們分組參觀了電視台信号的接受和發射設備，各頻道的應用設備，檢測設備，傳輸設備，還有微波傳輸設備。電視台的工作技術人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記，還用相機拍下了部分設備的組成結構，大家都認真的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也認真講解，對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11：00我們開始下山返回。
一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候，才發現這次實習真的收獲頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風景優美的知識之旅，一頓豐盛的知識大宴，也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地！
20xx年6月15日星期三雷陣雨
這一站的實習目的地是張家口市橋東區電信營業廳機房，由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天，大家的.熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的，許多同學正在使用或家裡使用的寬帶正是電信的業務，因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組，分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房，我們小心翼翼的跟随技術人員進行了參觀，大家認真聽講，細心學習。通過參觀我增長了很多見識，看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器，了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理，明白了利用光纜進行信号傳輸的過程。
參觀完後，我感覺自己更加喜歡這個專業了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的，為了我的美好未來奮力拼搏！
20xx年6月16日星期四陰
今天要實習的地方是河北北方學院新校區科技樓的網絡機房。一大早我們就趕到了河北北方學院，由龍老師和魏老師帶着我們進入科技樓。來到網絡機房，該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網絡拓撲示意圖，講解了各個結構的組成及整個網絡的層次結構，我認真記錄了筆記。随後，老師又帶我們來到機器設備室，參觀了相關的機器設備，向我們講解了路由器、防火牆、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學報管理系統的相關設備和工作原理。
通過這次認識實習，我對計算機網絡結構及設備都有了更深層次的認識，将理論與實際相結合，把知識具體化、詳細化、結構化，相信這些将會成為以後我工作的寶貴财富。
20xx年6月17日星期五晴
認識實習基本已經結束了，今天的任務是整理實習資料，總結實習結果收獲和完成實習報告。經過四天的實習，我們四處奔走，都感覺很累，但是今天靜下心來慢慢思考，發現事實驗證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西，将課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時，通過與不同企業的接觸，是我對社會和人際交往有了認識，為将來的就業和生活奠定了基礎，開闊了視野，增強了我的實踐能力。另外，通過實習，我認識到了自己的不足，認識到了企業的需要，為我指明了今後的努力方向，讓我的學習更加有目的性，針對性。
有關電子信息實習報告3
一、實習目的
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經曆，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習，我們可以對本專業相關企業的形式、規模、地理分布、工資待遇和發展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業規劃，确定就業方向。對于我們電子信息專業的學生，畢業實習是非常有必要的。通過實習，我們可以了解電子相關産品的生産技術、生産工藝、生産流程和市場需求等，了解電子信息的前沿技術。通過實習，我們可以接觸與電子信息相關的實際工作，增強對工作的感性認識，學會将所學的專業理論知識應用于實際，培養我們的觀察力、判斷力、創新能力、獨立思考和解決問題的能力，為畢業後找到合适的工作崗位打下基礎。
二、公司簡介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業區，前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠，成立于20xx年6月。公司車間是标準工業廠房，廠區面積20xx平方米，宿舍區500平方米。公司現有員工150多人，配備多種專業技術人才。設有生産部、開發部、質檢部、市場部和财務部。專注于電子産品的研發制造，先進的自動化生産設備、多年的産品開發和生産管理經驗，能夠滿足客戶的成本與品質的需求。公司現有12條生産線，其中6條SMT生産線，3條插件流水線，3條焊接裝配線，設有測試間和倉庫。公司主營汽車音響，便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源，工控及智能産品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開發生産，為終端消費者提供優質産品和服務。實習期間，公司主要生産成品有防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器為代工産品，電視機頂盒為合資研發産品，汽車音響為自主研發産品。公司以SMT來料加工起家，經過将近十年的發展，已經由原來單一的SMT加工發展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來的純加工發展成為擁有自主開發産品，生産線也由原來的2條SMT生産線發展為包括SMT、插件和焊接在内的12條生産線。多年的代工生産經驗和優質的服務幫助公司順利度過了金融危機。金融危機過後，公司總結多年來代工生産，意識到代工生産這種經營模式獲利艱難，而有自主産品的企業雖然風險比較高，但利潤大，因此公司決定開發自主産品。自20xx年以來，公司設立開發部，不斷引進高素質人才，以合作研發和自主研發的方式先後開發生産MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源等産品。公司以先進的技術，優良的品質，周全的服務打造企業形象，得到了廣大客戶的認可。
三、實習内容
本次實習曆時将近兩個月，實際在崗時間34天。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參與産品的生産，缺乏實踐經驗，所以公司将實習分為三個階段進行，分别為認知階段、技能訓練階段和入崗實習階段。具體實習内容如下：
（1）認知階段（1. 20—1. 21）
主管介紹公司曆史，企業理念和企業文化，企業經營模式和主要産品，企業的未來計劃和展望；參觀生産部，參觀SMT生産線、插件流水線和焊接裝配線，了解生産工藝和生産流程；參觀開發部，了解産品開發流程；參觀市場部，了解原料采購和分配流程，了解市場調研和需求分析流程。
（2）技能訓練階段（1. 22—1. 31）
訓練入崗所需具備的專業技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符号與實物的識别，SMT機器操作，SMT貼片闆上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識别和補焊，插件的漏焊識别和補焊，Protel99電子設計CAD技術，編程器的'使用等。
（3）入崗實習階段（2. 1—2. 8和2. 25—3. 10）
完成技能訓練後，公司根據我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合适的崗位。我的職位是MI技術員。
作為MI技術員，我主要負責維修不合格産品和協助拉長排拉。具體地說，在這次實習期間，我主要負責防雷插座電路闆和電腦散熱風扇電路闆的功能測試和維修。實習期間，我完成了大約1000塊防雷插座電路闆和1000塊電腦散熱風扇電路闆的測試，完成了100塊防雷插座電路闆和50塊電腦散熱風扇電路闆的維修。闆子不合格主要是由于虛焊、漏焊，元件遺漏和電容二極管接反引起的，有些是由于元件損毀引起，還有個别是由于電路闆制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路闆都可以通過補焊和換元件修好，個别修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實習期間，我還參與了兩次協助拉長排拉。所謂排拉，就是依照客戶提供的樣闆，結合焊接規律安排焊接順序，然後具體安排員工就位，分配負責焊接的元件。我的任務是根據客戶提供的資料和清單焊接出樣闆，測試樣闆功能，功能實現後，将樣闆交給拉長并協助其排拉。但是在一次排拉中，由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進，造成那批産品生産将近四分之一時才發現錯誤，兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用，随後不得不進行返工，既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間，造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤，我們分别被罰了50元和200元。
四、實習體會
本次實習與我所設想的是有偏差的，沒有去實習之前，總以為進入工作崗位後是從事研發的，比如電路闆硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿，現實很骨感。當真正參加工作是才發現自己是多麼天真和自大。首先，自己的專業知識學得不深入也不全面，而且不能将理論與實際結合。比如，在研發部實習期間，技術員随口問某個電阻的作用和根據什麼選擇該阻值時，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等淩亂的公式在腦子裡打轉，想了好久還是想不出，最後技術員說了一句，你的基礎知識太差，不适合呆在開發部。當時我又生氣又失落，後來我也真的沒呆在開發部，而是去了生産部的MI部當維修技術員。這次的打擊使我映像非常深刻，那個技術員說的話确實不好聽，但畢竟這是事實，現在社會競争如此激烈，沒人會對你仁慈，優勝劣汰是不變的規則。其次，自己實踐經驗太少。在學校學習期間，自己沒有能夠積極參加實踐課程，更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行。現在出來實習，才發現自己連最基本的焊接都不會，而且不能識别具體的電子元件。雖然最終我沒能進入我所希望的開發部，但我能及時調整心态，認識到自己的不足，能在MI部當技術員我已經很滿足。在MI部期間，我工作積極，學習努力，在老技術員那裡我學到了很多東西，比如元件的損毀與否的識别，短路斷路的檢測等。到實習結束時，我基本能勝任MI技術員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經曆讓我認識到了細心和嚴謹的工作态度是十分必要的。
通過這次實習，我意識到了學校和社會的差距，實習就是學校和社會之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經曆，沒經曆實習，很少人能夠直接勝任工作。實習是認識社會現實的過程，也是調整心态的過程。通過這個階段的認知和調整，有助于我們懷着積極的心态面對社會的挑戰。實習過程還是理論和實踐結合的過程，或許你在學校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實習過程中，我學到了很多。最後非常感謝學校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習機會。
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