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放線實習報告（精選11篇）
接地氣的實習生活已經告一段落，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，需要回過頭來對這段實習經曆認真地分析總結了。為了讓您不再為寫實習報告頭疼，下面是小編收集整理的放線實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放線實習報告 1
一、實習目的
為突出應用型本科教育的特點，加強教學的實踐性，組織學生到工地，以基本的構造做法為切入點，以理論聯系工程實踐為核心，對建築物的組成，構造原理。構造做法結合教材每章節後的複習思考題，帶着問題去參觀實習，提高感性認識，從而加深建築物六大組成部分各在不同部位的認識，弄清各種構造實施原理及構造做法，了解掌握建築測量放線的程序和方法，提高分析問題解決問題的能力。使學生熟悉真實的職業環境，加強對建築行業的認識，增強自身責任感。
二、實習内容
測量放線包括整個拟建建築物的坐标位置，幾何尺寸，門窗洞口大小及相對位置，層高，構件幾何尺寸等，都屬于測量放線之列。對于學生指導的重點在于現場的實際操作方面。
在實習期間，要求學生遵守工地各項規章制度，要求學生統一活動，不能個人單獨行動，注意安全。學生根據實習内容，寫周記，有問題及時向指導老師彙報。實習結束後，每人上交一份實習報告。
實習内容：在實習期間，實習生分别深入建築企業，結合專業知識，進行業務實習，達到熟悉和掌握崗位技能、了解社會的目的。
實習步驟：
（1）設置平面控制樁
（2）控制點的固定、保護，标注
（3）放柱、牆中線和邊線
（4）标高投測
（5）水準儀校核
（6）資料完善
（7）交接記錄
三、實習（實訓）進程安排
1、實習的進程安排、學時分配
① 實習時間為9周，其中1—2周為校内實習，強化學生識圖能力，1—7周為現場實習
② 實習學生于第3周到實習單位報到。
③第1周開始上理論課，主要安排《建築制圖與識圖》課程，每周末進行實習彙報，實習學生于第9周末返校，第9周星期五至星期六為集中總結階段。
④ 集中實習分為三個階段進行。即熟悉實習單位及工作崗位情況，為期1周；見習階段，為期六周；校内強化，為期2周。
第一階段，學生在學校完成相應的理論課，為實踐實習奠定理論基礎；第二階段，實習生在其實習單位兼職教師的帶領下參加日常工作，并了解和熟悉所在實習崗位的各項業務。學生經過前兩個階段的鍛煉，具有一定實踐能力之後，應轉入見習階段。在見習階段，經所在單位領導批準，可進行簡單的測量放線工作，并做好實習記錄，完成第三學期項目作業。在集中總結階段，要做好個人鑒定，評選優秀實習生，并做好下一階段的學習準備工作。
2、指導教材
《房屋建築學》 趙研著 高等教育出版社 20xx年1月
《測量學》 武漢測繪科技大學測量學編寫組編 中國測繪出版社 《建築識圖與構造》（中國建築工業出版社）
四、實習（實訓）要求
在現場參觀中，要求學生做好實習周記，掌握施工中房屋建築施工的技術要點，同時要求學生熟記實習單位的規章制度和安全制度要求，熟悉實習單位部門協作方式。
在實習期間，注重培養學生的盡職盡責、勇于創新的'思想品質；提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力；鍛煉學生的文字處理及語言表達能力。
現場施工的注意事項：
（1） 進入施工現場，必須戴好安全帽、扣好帽帶。
（2） 在沒有防護設施的2m高處、懸崖或陡坡施工作業必須系好安全帶。
（3） 高空作業時，不準往下或向上抛材料和工具等物件。
（4） 施工現場禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤腳和易滑、帶釘的鞋和赤膊操作。
（5） 任何人不準向下、向上亂丢材、物、垃圾、工具等。不準随意開動一切機械。
（6） 不準坐在腳手架防護欄杆上休息和在腳手架上睡覺。
（7） 工具用好後要随時裝入工具袋。
（8）不準在井架内穿行；不準在井架提升後不采取安全措施到下面去清理砂漿
（9） 單梯上部要紮牢，下部要有防滑措施。
（10） 挂梯上部要挂牢，下部要綁紮。
在房屋建築施工實習過程中，每個學生在參加一定生産勞動的同時，也要做一定的工程施工的社會調研。
五、項目作業、實習總結要求
學生提供的實習成果包括：實習周記、實習總結、項目作業三部分，缺一不可。
實習周記：
每周周記不少于500字。實習周記由實習内容、感悟及建議三部分組成。實習内容包括：寫出你在實習過程中所從事崗位的工作流程、職業要求；舉例說明在實習過程中，你是如何正确處理與各方面關系的。感悟内容包括：舉例說明在實習過程中，感悟職業道德的重要性；在實習過程中，你的知識和能力與現實的職業崗位要求有何差距？舉實習過程中的實例予以說明。建議内容包括：舉例說明你所掌握的知識、能力在職業環境中有何應用，并對學校目前的專業課程設置、教學内容、教學方法提出意見和建議。
實習總結：
1、形式：崗位職能描述
2、要求：主要闡明以下問題
A、你對本崗位的認識（工作的重要性、任務、範圍、原則、日常流程）
B、基本素質
C、職業道德在本崗位的重要性
D、你在工作中有哪些創新做法。
放線實習報告 2
一、實習目的
實習目的是，通過測量放線工相關工作崗位實習使我了解以後再測量放線工相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗測量放線工相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上測量放線工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過測量放線工相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學測量放線工工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉測量放線工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習測量放線工相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在測量放線工相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
（修改成自己測量放線工相關工作崗位實習時間）
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
（修改成自己測量放線工工作崗位實習地點）
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己測量放線工相關工作崗位實習單位） 此處可以繼續添加具體你測量放線工工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要内容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己測量放線工相關工作崗位實習單位）開展測量放線工崗位實習。為了更好地适應從沒有測量放線工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發測量放線工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對測量放線工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事測量放線工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和測量放線工相關工作崗位的工作職責和業務内容，之後他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及測量放線工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在測量放線工相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在測量放線工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際測量放線工崗位的工作内容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在測量放線工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的測量放線工崗位工作内容，在測量放線工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的測量放線工工作崗位相關的'工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的測量放線工相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在測量放線工相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的測量放線工相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特别是在實習單位領導和測量放線工工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多測量放線工相關工作崗位理論實踐技能，增加了測量放線工相關工作崗位相關工作經驗。
放線實習報告 3
生産實習是我們機械專業學習的一個重要環節，是将課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生産實習，我們先後去了xxx汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城内燃機制造有限公司、邯鄲内燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
(一) 實習目的
1、通過下廠生産實習，深入生産第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生産組織及生産過程，了解和掌握本專業基礎的生産實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為後續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下基礎。
2、在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，培養我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的生産經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4、通過參觀有關工廠，掌握一台機器從毛坯到産品的整個生産過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
(二) 生産實習的内容和要求
為了達到上述實習目的，生産實習的内容和要求有：
1、機械零件的加工
根據實習工廠的産品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究，要求如下：
(1)閱讀典型零件的'工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分心零件的結構工藝。
(2)大緻了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
2、裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個中裝配方法的優缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理，結構特點和使用方法。
(三)生産實習的時間安排
xxx汽車制造廠8月27日31日天馬汽車集團有限公司9月1日4日長城内燃機制造有限公司9月5日10日邯鄲内燃機廠9月11日14日邯鄲紡織機械有限公司9月15日23日(四)：實習過程
1、xxx汽車制造廠
保定xxx汽車投資有限公司是國務院國資委所屬企業?中國xxx集團有限公司下屬子公司，是xxx集團進軍汽車業的重要平台之一，緻力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。将針對中國汽車消費者的需求特點，為中國消費者精心打造适合中國國情的皮卡和SUV産品。
20xx年11月控股大迪汽車集團，20xx年8月全資收購天馬汽車，目前，xxx汽車已擁有100000台整車的年生産能力，在此基礎上引入全新的産品設計和技術，推出全新的皮卡及SUV産品，正在按年産30萬台整車的目标建設新的生産基地。與整車配套的V6 系列汽油機柴油機生産項目也在實施中，20xx年下半年将陸續投産，屆時xxx搭載自己研發的V6發動機的SUV汽車将投放市場。
20xx年4月18日，越野型皮卡途騰T1、城市型皮卡途騰T2已同時投放市場，得到了市場的檢驗和廣大用戶的認可。今年4季度，全新研發的智能型皮卡途騰T3和歐系風格SUV将閃耀面市。
xxx汽車制造廠擁有較先進的生産設備和管理制度，個部門分工明确，工作緊湊。他們的設備先進，有各種數控機床，630噸閉式雙點壓機，315噸閉式單點壓機，數控火焰切割機，數控折彎機，三坐标測量儀，數控等離子切割步沖機，機器人焊接線，鑄制線，雙立柱加工中心，各種專用或組合機床等。設備先進，齊全，管理水平先進，是他們生産高質量高效率産品的有利保證。
該工廠擁有薄闆件廠，液壓件廠，工模具廠，箱體廠，結構件廠等車間工廠。
在結構件廠經常需通過焊接形成成品，在結構件廠的焊接車間牆壁上，有在焊接工藝當中常見的焊接缺陷，如，火星飛濺，燒穿，未清渣，有焊瘤，打火走位，焊縫不均勻，有氣孔等，還有一些與之對應的防治措施。可見，在實習過程中，隻要認真看，認真記，到處都是知識都是經驗。
2、天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環島南,生産的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉栅式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生産車間：
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間内，各工序間多用采用傳送帶傳送，與xxx汽車制造廠相比，減少了叉車，行車，吊車的數量，同時也減少了工人數量，減少危險發生的幾率。速度快，省時省力，但這不适合大批大量生産。
3、長城内燃機制造有限公司
保定長城内燃機制造有限公司 主導産品為長城牌491QE多點電噴汽油機、4D28柴油機，年生産能力10萬台，市場占有率30%以上。保定長城内燃機制造有限公司 新開發的4G24汽油機2003年6月投入生産，年生産能力3萬台。
現以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。
工件名稱：搖臂軸支座工序1：鑄造; 工序2：清砂，檢驗;工序3：時效處理;工序4：以下底面C以及外圓端面G或F定位，粗銑上端面A; 工序5：以粗銑後的上端面A以及外圓端面G或F定位，粗銑下底面C;半精銑下底面C;工序6：以加工後的下端面C，底座左端面B以及端面G或F定位，鑽通孔;工序7：以加工後的内孔表面H，以加工後的下端面C以及後端面G定位，粗銑前端面F，粗銑前端面I，半精銑前端面F;工序8：以加工後的内孔表面H，以加工後的下端面C以及前端面定位F，粗銑後端面J，粗銑後端面G，半精銑後端面G;工序9：以加工後的内孔表面H，以加工後的下端面V，端面G或F定位,鑽→擴→粗鉸→精鉸 通孔，并倒角;工序10：以加工後的内孔表面G，以加工後的下端面C，端面G或F定位, 鑽→擴→粗鉸→精鉸 通孔，并倒角;工序11：以上端面A偏 以及端面G或F定位，鑽 偏 内孔;工序12：鉗工去毛刺，清洗;工序13：終檢。
4、邯鄲内燃機廠
邯鄲内燃機廠始建于2003年初，是冶金系統設備定點供貨單位。該企業集科研開發，制作于一體，努力開發新技術、新産品。
本企業擁有高級工程師、專業工程師、技師、經濟師、技術工人等組成，有較強的的産品設計開發能力。
本企業始終堅持為用戶服務，實行三保，信守合同，價格合理，供貨及時，保證良好的售後服務和誠信，達到用戶滿意。
5、邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠，2002年實施債轉股改制組建成立的有限責任公司。 公司股東由中國紡織機械(集團)公司，中國華融資産管理公司、中國信達資産管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠，國家二級企業，河北省科技先導型企業。國家“六五”“七五”期間兩次被國務院授予重大裝備領導小組獎。
1999年2月公司一次通過了中國新時代質量體系認證中心ISO9001-2000版換版認證。公司現有員工1389名，其中專業技術人員386餘名，大專以上學曆300餘名,中高級職稱150餘名。
公司主要産品有化纖紡絲，卷曲，切斷，打包機械和棉，麻，毛，絲，各類搖絞，折布驗卷，打包，濾塵等後處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務、持續改進、顧客滿意，是我們的質量方針。塑造三和文化，創樹“正和”品牌，不斷為用戶做出高附加值産品，為社會提供服務是我們永恒的追求目标。
後記：
短短的幾天實習時間很快就結束了，雖然這期間很辛苦很累，但是有很多感觸，我們的辛苦和工人的辛苦相比，直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流，知道各個工藝的加工方法，生産目的，生産程序及産品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對機械産品生産方法和技術路線的選擇，工藝條件的确定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間内設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的将理論與實踐相結合的機會，在此，非常感謝系裡給我們安排了這麼一個機會，向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝，也非常感謝xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師等老師的帶領和細心指導。
放線實習報告 4
一、實習目的
1、學着去适應上班的生活，盡快實現從上學到上班的轉變。
2、學會去做好一件事（更好的完成自己的工作），無論事大事小。
3、鍛煉自己在工作溝通能力和團隊意識。
二、實習時間
20xx年9月20～20xx年12月20日
三、實習地點
深圳富士康科技公司
四、實習部門及崗位介紹
idpbg（數字産品事業群）生産部前加工課生産一線
崗位介紹：我所在的崗位是點膠段，這個崗位的主要任務就是給所加工産品通過點膠機點上膠水
五、實習主要内容
經過簡短的一周基本培訓之後，我們正式進入生産頂崗實習階段，每天上八小時班，周六日休息，每周二、四晚上六點到八點為smt課程的學習。
和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班，在我們剛到hmd制造課的時候，hmd制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生産車間裡，我們第一次現場看到了流水線生産，看到了許多自動化機器在流水線上準确、快速、高效的工作。在組立區裡，我們第一次看到了各種各樣的零部件，看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室裡，我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的制圖軟件，看到了一張張圖紙從打印機裡送出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習生活将會很精彩。 随後，我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會，分享他們一點一滴的日常工作和心得體會，以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd制造電腦主機闆全檢工作，這是産品離開生産線的最後一個工站，所以領導們對我們的工作有很高的要求，我們也深深知道我們肩上的責任，一塊電腦主機闆由工程部設計出來後，首先交給smt，經過smt印刷，貼片機貼片，回焊爐焊接後交給pth，然後經過手工插件，波峰焊接，檢測，然後就是我們全檢段了，我們全檢段要對産品外觀進行全方位的檢查，确保我們裝箱的産品良率在98。5%以上，然後由掃描裝箱人員進行裝箱操作，然後封箱運至倉庫。
上班的第一天，我們就像個菜鳥一樣什麼都不會，由有經驗的師傅們帶着，我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起，然後慢慢的接管師傅的工作，成長為獨立的工作者，這是一個學習與成長的過程，雖然我們在大學中所學到的專業理論知識基本上在工作中用不上，但是大學裡我們所接受的思想教育，人文教育給了我們在工作中很大的幫助。
當然既然是工作就不可能一帆風順，總有遇到困難的時候，當我們全檢工站出貨的産品被倉庫抽檢到不良後，我們将對整個棧闆的産品進行重工處理，而一個棧闆的産品一般在400片左右，這是一個很大的工程，所以我們會盡量避免這種情況的産生。不過，通過這種學習，我們也知道了富士康科技集團針對産品質量方面的管理力度，同時做人也是一樣，那就是盡量不給他人留下麻煩，否則自己也麻煩，從我這裡做到一步到位，既是整個程序的一步到位。
每天我就像個上班族一樣，準确的說就是一個上班族了，和同事們一起工作的日子讓人過得很充實，周末假日休息的時候，同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看，去玩玩，公司也會我們組織一些假日活動，以增進領導同事們之間的感情。
路漫漫而修遠兮，吾将上下而求索。踏上了工作之路，這是條布滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程，失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去，将是極大的考驗。古人雲，工欲善其事，必先利其器。現在的生産實習和點滴的積累，就是為了今後能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心态，盡快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習，會從每一天的實習中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風雨來得更猛烈些。
在hmd産線實習三個月後，我和工院另18位同學經過内部招聘被分配到了一個全新的部門——ippd，這是一個生産hp打印機耗材——墨水匣。
初到ippd的時候生産線還未架設，我們從領導的口中得知，我們的産線是從愛爾蘭搬遷過來，是富士康新接的hp單子，這條産線是全自動的生産線，而我們的任務就是學習，因為要掌握這全自動的生産線需要專業的知識，
在我們進行了大約一個月的專業培訓之後，車間的産線慢慢的建設起來了，全自動的産線很壯觀，先進的機械基本上不需要人去管控，隻當機器出現問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門，所有的東西都得重新開始，但是這三個月來在hmd學習到的東西将使我受益終生，我相信在今後的學習工作中，我能越來越好。
六、實習習總結
時間過的很快，轉眼間到這裡實習已經快三個月了。在這短時間裡，收獲了許多在學校接觸不到的新知識、新事物。經過這将近三個月的工作，當初的新鮮感沒了，取而代之的是用心去把自己現在的生活安排好：上班的時候把自己的工作做好，下班的後還有很長的自由支配的時間，這些時間可以去鍛煉身體、學習、上網等，開始的時候由于沒有安排好，都不知不覺的過去了，過去之後卻不知道都做了些什麼。後來我就把這段時間安排了一下，這樣每天下班後有具體的事情幹，不至于虛度。
剛到公司的前三天，我們并沒有立即進入車間上班，而是進行了三天的基本知識的培訓，這些知識包括勞動合同法、公司的一些規章制度、車間作業安全知識等。這些知識對于我們剛出校門的學生來說真是耳目一新，我們對這些學習的都很認真，原來在學校的時候對這些知識根本不會在意，也沒有去專門學習過，特别是勞動合同法，這在我們以後不如社會以後，用處非常大的，這次有機會就認真學習一下。關于公司的規章制度感覺好多規定其實就和在學校時的學校的一些規章制度大同小異，但也有一些是公司企業所特有的，典型的就是公司的一些資訊安全方面的。這些涉及到公司的内部資料以及商業機密，這對于我們來說也是第一次接觸，了解到有許多東西是不能外傳的，在平時的生活中就需要多加注意了。關于車間的安全常識。其實這部分我們已經接觸過了，在校内實訓基地實訓的時候每次去實訓總是對安全知識先進行考核，還有就是在實訓的時候指導老師反複強調的人身安全，現在感覺這些真的很重要。培訓三天結束後，公司裡針對這三天的培訓有一個考核，考題是在電腦上的一個考試系統上做的，做的成績還不錯。
三天後我們就開始進車間正式上班了，然後是崗位的的分配，其實這個崗位的分配是随機的`，并沒有什麼依據，分到你幹什麼你就幹什麼。我被分配發哦了點膠段。主要任務是給所加工的零件通過專門的機器點膠。剛到車間的前三天，我們并沒有直接上崗工作，而是在那裡看老員工作業，看了一天，然後又慢慢練習了兩天，等到三天以後算是正式上崗工作了！
這個崗位的工作其實挺簡單的，整個工作就那四個固定的工作流程，但是要想把它做好，而且做的很快卻并不是那麼容易的事。剛開的看着老員工做的時候感覺這沒什麼啊，很簡單的，于是自己也躍躍欲試，等自己真正上手做的時候發現雙手就像不聽使喚似的，拿物料容易掉（物料是不允許掉的），放的時候也老是放不準位置，看着别人做那麼快心裡也急啊，欲速則不達，越急就越容易出錯。心裡有點煩躁，不想做了，可靜心一想，連這麼簡單的事情都做不好，那好能做好什麼呢！于是靜下心來慢慢做，做什麼事都一樣，開始的時候不能求快，開始的時候要按标準做好就行，速度和技巧是在作業中慢慢練出來的，不是看幾眼就能做到的。就這樣，第一次上崗工作，産量沒有完成！到下午的時候我們吃過飯直接就去了車間，别人還沒有開始工作的時候，我們就開始了工作，就這樣在下午下班之前總算把任務完成了。
在我們這個崗位上是三個人一小組合作作業的，所以相互之間的配合就很重要。開始的時候我們做的都很慢，想提高作業速度最好的辦法就是和老員工搭配作業，由于他們做的比較快，給自己創造了充分的練習的機會，這樣，經過了一個月的工作練習，我的速度終于有所提高了，後來是我們幾個新來的在一起搭配。後來我們發現我們每個人做的都不是最快的，但是我們組卻經常是做的最快的一個！這其中有一個秘密！那就是相互之間的配合的問題。由于是三個人相互配合作業，所以中間的那個人就要想好怎麼給兩邊的同伴供料，這期間，不能供偏了，也不能供的過慢或過快，這中間有一個比較合适的速度和分配方法，我感覺我們之間這點配合的最好了，每個人都沒有浪費時間。而有的人總是想着自己在工作中清閑些，沒有考慮到整個小組，這樣雖然他們個人速度很快，但是整個小組的速度卻慢了下來。我感覺這是我們在這個工作中的一大收獲！
在車間裡，我們屬于最底層的員工，上面有幹部，幹部上面有線長，線長上面有組長，組長上面有課長……反正是一級連一級。上面的就不說了，很少能接觸到，接觸最多的是幹部和線長。一個線長帶一條生産線，然後下面又分幾個小線，一個基層幹部帶一個小線。帶我們的幹部是一個90後，是去年入廠的，高中畢業。我們和他們相比，我們不得不承認，在人際交往和溝通能力上遠遠不如他們。這也是我應該向他們學習的地方，不管以後從事什麼工作，溝通能力是不可缺少的，沒有溝通能力，那相互之間的配合就不會太好，工作效率也就不會提高。
七、實習心得體會：
紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以後，我才會發現專業知識是多麼的重要。在這段時間裡，我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，不找借口，找方法。曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜裡獨自一個人發呆，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！
作為當代大學生，我們經曆了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中和工作室裡的氣氛。眼中那好學的目光，與指導工程師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，隻憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，隻有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的維護操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。社會實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這裡是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過實習，整體感覺實際生産方式還是相對落後，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
往後的日子裡，我還需要做好很多事情，比如繼續學習專業知識，比如專業課的深入學習，比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業人還是自主創業，大學時期和實習階段的積累，必定是我人生的又一筆财富！
放線實習報告 5
一．電子信息工程專業簡介：
該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有着緊密的聯系。全國各地從事電子技術産品的生産、銷售和應用的企事業單位很多。随着改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學曆，能綜合運用所學知識和技能，适應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的産品及設備的生産、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新産品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有着廣泛的就業前景，畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作。
二． 實習目的：
生産實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節，生産實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過生産實習，能夠使學生接觸生産、科研、企業管理，達到理論與實踐相結合的目的，加深對專業的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。
1、讓學生了解從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能。
2、讓學生了解本專業業務範圍内的現代工業生産組織形式、管理方
式、工藝過程及工藝技術方法。
3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，将學生所學知識系統化。
4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的`工作作風。
三．實習時間表
時間 兩個星期（6月29日———7月12），具體安排如下：
6月30日 校外生産實習注意事項動員大會
7月1日 昆區聯通公司設備機房
7月2日 昆都侖區聯通公司工作人員講解設備工作原理
7月8日 市委聯通公司五樓辦公機房
7月8日下午 秋實樓程控實驗室實驗
7月9日 參觀市委聯通公司九樓衛星電話機房
7月10日 校内會議室專業講座
四．中國聯通有限公司包頭分公司的簡介： 中國聯合網絡通信有限公司成立于2008年10月15日，是由中國聯通紅籌公司、中國網通紅籌公司成功合并而成。原中國聯通有限公司是中國唯一一家綜合性電信運營企業，是國内唯一一家同時在紐約、香港、上海三地上市的電信運營企業。原中國網絡通信集團公司是北京2008年奧運會固定通信服務合作夥伴和國内外知名的電信運營商。合并重組後的中國聯通，整體規模和實力得到了較大提升，擁有覆蓋全國、通達世界、結構合理、技術先進、功能強大的現代通信
網絡，主要經營移動通信業務，國内、國際固定電話網絡與設施（含本地無線環路），語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務，電信增值業務，IP電話業務等國家批準的其它業務，以及與通信及信息業務相關的系統集成等業務。以中國聯合網絡通信有限公司的挂牌成立為标志，中國網通、中國聯通的曆史将翻開新的一頁，企業發展将邁入新的時期。面向未來，中國聯通需要緊緊抓住電信重組改革帶來的新機遇，緊緊依靠億萬用戶的深情厚愛，充分發揮重組合并後的協同效應和自身優勢，充分調動廣大幹部員工的積極性和創造性，拓寬發展領域，加快發展步伐，全面提升新公司的綜合實力和核心競争力，緻力建設成為“國際領先的寬帶通信和信息服務運營商”。
中國聯合網絡通信有限公司堅持以發展為第一要務，正在加快企業融合、統一運營，全面整合無線及固網業務，整合兩家公司現有資源，大力推進全業務經營。公司将進一步加大固網寬帶建設力度，加快完善現有移動通信網絡及未來3G網絡建設步伐，積極推進固定和移動網絡的寬帶化，為廣大用戶提供全方位寬帶通信服務。公司繼續堅持以用戶為中心，加強技術、業務、應用和産品創新，緻力全面滿足廣大用戶的綜合信息服務需求。
聯通所包含服務有CDMA和GSM移動電話業務、193長途電話業務、165公衆互聯通業務、IP電話業務、IDC業務、國際租線業務、尋呼業務等綜合性通信業務和電子商務、移動通信、WAP、IP全球電話會議、小區廣播、呼叫等待、信息占播、股訊通、股市通、中文秘書、ICQ、如意呼等增值業務。為滿足不同用戶對通信産品的不同需求。
放線實習報告 6
目的：
畢業實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，通過實習，學生将進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解，了解社會需求，增強專業責任感、使命感，使理論與實踐相結合，為實際工作打下良好基礎。
要求：
1、遵守實習單位制度。服從實習單位的安排，未經允許不能随意操作任何設備。
2、安全第一。實習階段注意安全，在大型設備區内要服從工作人員的指揮，不準随意走動，否則将酌情在實習成績中做扣分處理。
3、不準擅自離開實習地點，不準無故曠課，遲到早退，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。
4、虛心向實習單位老師請教；注意精神文明建設，講究文明禮貌。
5、實習結束後撰寫實習總結。
一、主要内容及進度安排：
1、太原航空儀表有限公司
（1）入廠教育及總體情況介紹（錄像）；
（2）開關電源設計、生産、制作、調試。
2、中國電子科技集團公司第二研究所
（1）入所教育及總體情況介紹（錄像）；
（2）平闆顯示器件生産設備：平闆顯示器件工作原理，平闆顯示器件性能檢測；
（3）表面貼裝元件生産設備：設備介紹，工藝流程，元件性能檢測；
（4）太陽能電池生産設備、led生産設備等介紹。
3、太原中北新緣科技中心
（1）全自動電腦驗光儀生産線
（2）全自動電腦焦度計設計研究室
（3）全自動電腦磨邊機設備
（4）目标投影儀生産線
（5）全自動檢眼儀設計室
（6）光學加工生産線
（7）機械數控生産線
（8）儀器調試裝備生産線
進度安排
參觀（天）、操作（天）、小計、太原航空儀表有限公司
1、1、2、中國電子科技集團公司第二研究所
1、1、2、太原中北新緣科技中心
0.5、0.5、1、實習報告
合計：3、2、5
二、實習報告
我有幸參加了一周的集體實習，學到了許多書本以外的知識，受益匪淺。學校安排我們到太原航空儀表有限公司、中國電子科技集團公司第二研究所和太原中北新緣科技中心參加實習，實習分為參觀和操作兩部分完成。
一、太原航空儀表有限公司
4月9日開始，我們在太原航空儀表有限公司進行了實習，具體安排是一天的參觀和一天的操作。
（1）參觀
在實習指導教師的安排下我們的實習流程基本定型在上午聽報告，下午參觀。
首先，我們在實習指導教師的帶領下來到了太原航空儀表有限公司，公司負責人領我們到了報告廳聽公司帶頭人的相關報告。報告的主要内容有公司的概況、規模和發展等。
太原航空儀表有限公司隸屬于中國航空工業第一集團公司，是中國第一家航空儀表廠，制造出新中國第一塊航空儀表，擁有員工近3000人，占地60萬平方米，現已發展成以傳感器技術、儀表技術、電子技術、網絡技術為基礎，以傳感器與儀表設計制造為特色的現代新型高科技企業，也是中國航空機載行業的骨幹企業。先後榮獲“航空工業重大貢獻單位”、“山西省模範企業”、“全國職業道德先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“中國企業文化建設先進單位”等稱号。
經過五十多年的發展，公司現有各類高級技術研發人員800餘人，擁有各種加工、試驗、檢測設備xx餘台（套），公司軍品自主研制開發出高科技含量的多型号航空儀表、傳感器及彈性元件、飛行顯示器和大氣數據系統；非航空産品遞延軍品技術優勢立足于高精尖，大力發展測控計量、汽車零部件和智能機電設備三大系列；三産發揮地域優勢，注重服務創新，在醫療醫藥、酒店餐飲、房地産租賃及開發領域快速發展。産品廣泛用于航空、航天、石油、化工、冶金、郵電、氣象、交通汽車、商業等領域，并批量銷往歐、美等國家，已發展成國内的知名品牌，其中航空顯示技術、壓力測量技術、稱重技術在國内居領先地位。
新的發展時期，太航公司以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，突出航空主業，相關多元發展；堅持自主創新，做強軍品；提升專業能力，做大民品；發揮地域優勢，做赢三産；将公司建設成為主業突出、技術先進、結構合理、持續發展的集團式現代企業。
其次，公司負責人帶領我們到了生産車間，參觀了整個生産線，對生産過程有了進一步的了解，也讓我們的認知更深入。在參觀過程中，負責人給我們講了每一個環節的生産流程，還帶領我們到了他們的檢測基地，也深刻地講解了檢測方面的知識。我們通過參觀太原航空儀表有限公司，受益匪淺。
（2）操作
4月10日，我們在公司負責人的帶領下來到太原航空儀表有限公司的生産線，在生産線上的師傅也都非常地熱心，不但對工作認真負責，而且對我們提問也非常有耐心。眼高手低是我們的通病，在操作中經常出現問題，但師傅們都是很耐心的指導我們。我們在生産線上操作了分類元器件、插元器件、焊元器件和檢測産品等。由昨天的參觀到今天的實際操作，我們深深地體會到了工作的責任性，通過這次實際操作也學會了不少東西。
二、中國電子科技集團公司第二研究所
4月11日，我們在中國電子科技集團公司第二研究所進行了實習，具體安排也是一天的參觀和一天的操作。
（1）參觀
在實習指導教師的安排下我們的實習流程也基本定型在上午聽報告，下午參觀。
首先，我們在實習指導教師的帶領下來到了中國電子科技集團公司第二研究所，研究所負責人領我們到了報告廳聽研究所帶頭人的相關報告。報告的主要内容有公司的概況、規模和發展等。
中國電子科技集團公司第二研究所成立于1962年，專業從事電子先進制造技術研究和電子專用設備開發制造。
該所擁有一支高素質、高水平的研發隊伍，具備從設計、生産、加工的整體制造能力，先後取得300多項科研成果，其中獲得國際和國家級獎15項，省部級獎30餘項，是國家專利先進單位，可為客戶提供電子裝備工藝系統集成服務。主要産品類别為平闆顯示器件生産設備、半導體生産設備、元器件生産設備、清洗與潔淨産品、真空設備、表面處理設備、太陽能電池生産設備、led生産設備等，廣泛應用于電子元器件和整機制造中，在國内外具有良好的信譽。産品遍及全國各地，部分産品遠銷日、美、東南亞等國際市場。目前，日本夏普公司、荷蘭飛利普公司、德國西門子公司、日本nec公司、美國麥克維爾公司、美國羅克韋爾公司等一批世界五百強公司是二所的長期用戶。
太原風華公司是該所的控股公司。xx年7月，科技部、國務院國資委和中華全國總工會聯合啟動了創新型企業試點工作，太原風華公司作為山西省僅有的兩家企業之一入選第一批試點企業名單。
二所是中國電子學會生産分會、電子工業工藝标準化技術委員會等行業組織的挂靠單位，信息産業部優秀期刊《電子工藝技術》的主辦和出版單位。
其次，研究所負責人帶領我們到了加工部門，參觀了機加中心和钣金加工中心，對生産和加工有了進一步的'了解，也讓我們的認知更深入。在參觀過程中，負責人給我們講了相關的産品加工和銷售情況。我們通過參觀中國電子科技集團公司第二研究所，受益匪淺。
（2）操作
4月12日，我們在研究所負責人的帶領下來到中國電子科技集團公司第二研究所的加工中心，在加工中心上的師傅們也都非常地熱心，不但對工作認真負責，而且對我們提問也非常有耐心。我們在加工中心上實際操作了許多設備。由昨天的參觀到今天的實際操作，我們通過這次實際操作也學會了不少東西。
三、太原中北新緣科技中心
4月13日上午，我們在太原中北新緣科技中心進行了實習，具體安排是一半天的參觀。
在實習指導教師的安排下我們的實習流程是聽報告和參觀。
我們在實習指導教師的帶領下來到了太原中北新緣科技中心，負責人帶領我們來到了報告廳聽帶頭人的相關報告。報告的主要内容有公司的概況、規模和發展等。
太原中北新緣科技中心是生産“新緣”牌眼鏡行業測試儀器設備的專業公司。
1986年企業開始從事眼鏡行業光學測試産品的研究與生産，經過20多年努力，充分發揮大學人力資源優勢，現在擁有從事光學、機械、電子工程、數控加工等專業研究的高科技人才和先進的實驗檢測與機密加工手段，設有應用光學實驗室；物理實驗室；電子工程實驗室；環境實驗室；光學加工生産線；機械數控生産線；儀器調試裝配生産線等。企業已成為中國眼鏡行業測試儀器設備的骨幹企業。
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一、實習目的
1. 通過親身接觸自動化設備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業進行初步的認識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。
2.加強對企業技術操作的理解，将學到的知識與實際相結合，運用已學的專業基礎課程理論知識，對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學的專業知識，在實踐中發現并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。
3.見識電子控制類産品的設計、開發及維護等過程，理解自動化專業的發展動态與專業前景。
4.通過一定的實踐認知實習，為以後的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。
5. 讓我們了解到知識與現實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領悟到現實工作中我們需要什麼，我們應該朝哪一方面發展，對我們以後的發展指明了道路，為今後真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習地點及時間安排
1.實習地點：
中冶連鑄技術工程股份有限公司
2.時間安排：
8：30 由武漢科技大學黃家湖校區出發
9：20 到達中冶連鑄技術工程股份有限公司，開始參觀
11:00 返回學校
三、實習單位介紹
中冶連鑄技術工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄，CCTEC)，是由中國冶金科工集團(MCC)發起設立的科技型股份制企業。20xx年，中冶集團在美國《财富》雜志評選的世界企業500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國内最大的以連鑄、闆帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業化技術工程公司;20xx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營業務為：方坯、闆坯和薄闆坯連鑄連軋工程，闆帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。自動化專業認識實習心得。中冶連鑄現依托集團各項優勢在北京設立了分支機構，從事國内外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業務有：EPC工程總承包，事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、設備制造能力的優勢，可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、闆坯、薄闆坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務，事業部依靠專業化連鑄技術研發實力，為客戶提供連鑄生産工藝、品種開發、生産工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包，事業部具有專業化連鑄設備制造、供應鍊管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務外包，為客戶帶來良好的經濟效益。
公司人力資源實力：20xx年初，公司已有職工854人，其中技術管理人員496人，擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識産權的核心技術，每年研發費用占營業額的5%研發實力強大。中冶連鑄擁有專業的設備制造基地——中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司内部制造完成，産品質量和交貨期有保證。
事業部/子公司：連鑄事業部、海外事業部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實習内容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀，在車間裡李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業對他們車間采用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹，這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯系，比如做一台軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最後的零件組裝要求毫無差錯，精密準确。
對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等，同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑，電子産品本來就更新速度快，在技術研發方面需要什麼，大學生需要具備什麼，專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學生他很了解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業知識的掌握以及在他們産品中占據的`地位進行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實習心得與體會
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作态度，要有一種平和的心态，創新的精神，應該擁有一顆随時接受考驗的心，迎接未知的世界。
實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關技術人員的指導講解，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決後的快感。對自己的專業也更喜愛，不再迷茫。
本次實習使我第親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一标準。這次認識實習對于我以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間裡，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個社會，對于以後做人所應把握的方向也有所啟發。
總之，作為一名大二的學生，這次專業的認識實習，無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業，并必将對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最後，我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索。
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實習時間：
20xx年2月14日至20xx年08月14
實習學校：
湖北黃岡電子信息學校
實習地點：
廈門多威電子有限公司
20xx年2月14日我申請出去實習被學校安排到廈門多威電子廠實習。在這裡我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。
我剛來公司的時候，公司業務正常運行的時候，公司内部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。
一、學會遵從上級及公司制度。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：
1、服從班、組長的安排；
2、嚴格按照作業指導書操作；
3、嚴格遵守工廠各項規章制度；
4、熟悉公司流程及生産流程。
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人能力 ”
工廠不是個人舞台，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特别注重團隊精神，隻有相輔相成，生産線才能正常運轉，公司才能正常運轉；
在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，隻有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美
三、在工廠上班的優缺點
在生産線（流水線）上作業，因為一個程序分成了若幹站别，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，
對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足。
四、工作體會
在多威實習的這段時間裡，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家隻知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難。電子廠生産實習報告
最後，非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！
所以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，争取做一個對社會在貢獻的人。初中畢業後，我就踏入了黃岡電子信息學校中專的校門。 轉眼，中專的學習差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業了，這不，現在正進行實習呢。 以前，我總是盼望早點到社會參加工作
，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣。它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開始，我被學校安排到多威實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，隻要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。
在多威實習，我被分配到該公司的無件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，
它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。隻有這樣，工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裡的作業員來自五湖四海，不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。
隻有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣
，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。
于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。 第四，要學會虛心。因為隻有虛心請教才能真正學到東西，也隻有虛心請教才可使自己進步快。 第五，要學會以禮待人。 在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發：
1、要認真學好專業知識，這樣可以
打下一個紮實和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質，才能适應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了，但我明白：今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：隻要我用
心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也隻有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
一年前，我期盼着早日完成畢業實習，走進社會，以為這樣不用每天對着課本，過着簡單而重複的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那麼簡單，現實社會比起校園生活那是複雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那麼的美好，那麼的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。
今年二月，我開始實習。期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學态度。 後來，我來到了多威元件廠，這裡，實習的時間很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在這裡我學會了産品繞腳細心的操作和對産品的認識，知道了，如何把不良的産品簡查出來。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時确實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但後來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此；于是我便大膽請教帶領我的師傅，還有産線上的一老員工，通過他們
的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。
1、回想起來，實習是有成績的，但也有做得不夠的地方，主要表現在以下幾方面：
2、工作有時缺乏認真的'态度。如在工作的過程中與同學聊天。電子廠生産實習報告
經過老師的提醒，我終于認識到這些不足，同時讓我明白：
①對待工作絕不能馬馬虎虎、随便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會競争激烈，大學生都很難找到工作，更何況我隻是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。
②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鑽研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。
③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優點，并把他們作為自己的學習榜樣。
1、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。 畢業實習的結束，意味着中專生活也将結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什麼，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這将對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今後，我會帶着這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
放線實習報告 9
一、實習目的
實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培育同學實際動手力氣和分析問題解決問題力氣、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是同學畢業設計選題及設計工作原始資料的，為同學進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高同學業務素養和思想素養的重要環節。
1、訓練同學從事專業技術工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手力氣
2、培育同學理論聯系實際、從實際動身分析問題、争論問題和解決問題的力氣，将同學所學學問系統化
3、培育同學寵愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風
4、生疏手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
5、基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子産品的安裝與焊接。生疏電子産品的安裝工藝的生産流程
6、了解電子産品的焊接、調試與修理方法
7、了解和體驗生産過程中的各種辛酸
二、實習任務
通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本學問把握的程度；另一方面擴大了學問面；再者是鍛煉和增加了實際動手和獨立工作的力氣，培育了良好的工作作風和嚴謹求實的科學态度。
三、實習内容
1、實習時間：
20xx年7月18日至20xx年8月24日
2、實習地點：
天津市格林電子科技有限公司
3、實習内容：
20xx年xx月xx日我申請出去實習，自己找到電子廠實習。在這裡我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的`。
我剛來公司的時候，公司業務正常運行的時候，公司内部管理有條，工作量支配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力協作。
（一）、學會遵從上級及公司制度。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：
1、聽從班、組長的支配；
2、嚴格依據作業指導書操作；
3、嚴格遵守工廠各項規章制度；
4、生疏公司流程及生産流程。
（二）、工廠留意團隊精神的同時留意培育"個人力氣工廠不是個人舞台，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特别留意團隊精神，隻有相輔相成，生産線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培育團隊意識的同時公司也留意個人力氣，隻有個人力氣提升了，團隊的契合度才會更好、更完善。
（三）、在工廠上班的優缺點
在生産線（流水線）上作業，由于一個程序分成了若幹站别，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的力氣，對人際相互溝通有實質性的關懷；工廠也因個人力氣不相同而支配各不相同的工作，從而培育了個人的辦事力氣；能有效的發揮自己的特長，同時彌補自己的不足。
（四）、工作體會
在這裡實習的這段時間裡，讓我體會到做事的困難。以前什麼事都沒做過，在家隻知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要主動、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最後，特别感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的閱曆，可以講是受益良多啊！今後，我會繼續努力，不斷豐富學問，不斷積累工作閱曆，不斷提高工作力氣，争取做一個對社會在貢獻的人。
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實習時間：
20xx年9月11日
實習地點：
洛陽玻璃集團有限公司
實習目的：
通過對玻璃廠的參觀，使學生初步了解浮法玻璃的生産工藝流程和主要生産設備，對相關的專業理論有個感性認識，并對以後專業課程的學習作好鋪墊。
公司簡介：
陝西藍星玻璃有限公司即原陝西玻璃廠。陝西玻璃廠是八十年代由中央、地方聯合投資興建的國有大型二級企業，是陝西唯一集生産及深加工于一體的平闆玻璃生産企業。采用九機有槽垂直引上工藝生産的2mm、3mm、5mm優質平闆玻璃，廣泛應用于建築、制鏡、儀表、手工藝品等行業，暢銷國内二十一個省市、自治區，并出口中東地區。從意大利引進國際一流水平的産品深加工設備；進行各色鍍膜、鍍鏡、磨邊、噴雕、抛光、鑽孔，被譽為裝飾業中的“精品”，填補了西北地區的空白,年産值6700萬元
現陝西玻璃廠與山東威海藍星集團合作重組為陝西藍星玻璃有限公司。地處西安·鹹陽—體化的中心地帶，地理位置十分優越，鐵路專用線進入全國鐵路網，距陝西高速公路網鹹陽東出口僅1公裡，距西安鹹陽國際機場8公裡，交通十分便利。陝西藍星玻璃有限公司是以威海藍星玻璃集團為主要出資者參與重組陝西玻璃廠組建的，以在線鍍膜玻璃及玻璃深加工為主要産業的全新機制和全新體制的公司制企業。現有固定資産22900萬元。
公司現有一條設計年産平闆玻璃130萬重量箱的九機有槽垂直引上生産線，近幾年來實際産量已經超設能力，并相繼開發了磨邊、彩繪、噴雕、制鏡等玻璃深加工産品。企業九機有槽垂直引上工藝改浮法工藝生産線于二00五年五月投産，拟建的浮法二線和一至二條玻璃深加工生産線于二00五年底投産，年生産浮法玻璃450萬重量箱，玻璃深加工産品37萬平方來，并以擁有自主知識産權的陽光控制在線鍍膜技術為依托，以功能玻璃及玻璃深加工産品為主導，提升了企業的市場競争力。
一．浮法玻璃生産線：
利用浮法工藝生産出的平闆玻璃稱之為浮法玻璃。浮法玻璃是用海沙、石英砂岩粉、純堿、白雲石等原料，按一定比例配制，經熔窯高溫熔融，玻璃液從池窯連續流至并浮在金屬液面上，攤成厚度均勻平整、經火抛光的玻璃帶，冷卻硬化後脫離金屬液，再經退火切割而成的透明無色平闆玻璃。玻璃表面特别平整光滑、厚度非常均勻，光學畸變很小的特點。浮法玻璃按外觀質量分為優等品、一級品、合格品三類。按厚度分為3、4、5、6、8、10、12mm七種。
浮法工藝過程是：熔融的玻璃液從融窯連續地流入有保護氣氛保護的熔融金屬錫槽中，由于玻璃液與錫液的密度不同，玻璃液飄浮在錫液的表面上，由于重力和液體表面張力的同時作用，玻璃液在錫液表面上自由展平，從而成為表面平整、厚度均勻的玻璃液帶，通過外力拉引作用，向錫槽的後部移動。在移動的進程中，經過來自爐頂上方的火焰抛光、拉薄、冷卻、硬化後引上過渡輥台。輥子轉動把玻璃帶送進退火窯，經過降溫、退火，切裁，形成平闆玻璃産品。
浮法玻璃厚度均勻性好，純淨透明。經過錫面的光滑作用和火焰抛光作用，玻璃表面平滑整齊，平行度好，具有極高的光學性能。浮法玻璃的裝飾特性是透明、明亮、純淨，室内光線明亮，視野廣闊，可應用于建築門、窗、幕牆、屋頂等，是建築天然采光的首選材料，幾乎應用于一切建築，在建築裝飾玻璃中用量最大，也是玻璃深加工行業中的重要原片，其透明和純淨性更是無以複加。
浮法玻璃生産工藝與其他成型方法比較，其優點是：
1、适合于高效率制造優質平闆玻璃，如沒有波筋、厚度均勻、上下表面平整、互相平行；
2、生産線的規模不受成形方法的限制，單位産品的能耗低；
3、成品利用率高；
4、易于科學化管理和實現機械化、自動化，勞動生産率高；
5、連續作業周期可長達幾年，有利于穩定地生産；
6、可為在線生産一些新品種提供适合條件，如電浮法反射玻璃、退火時噴塗膜玻璃、冷端表面處理等。
浮法玻璃生産能力占到了我國玻璃總生産能力的86%以上，我國已經建成了亞洲最大規模的日熔化量900噸的先進浮法玻璃生産線。
浮法玻璃生産流程簡介：
原料的儲備 ：合理的儲備原料 2個月左右的使用量
生産性料倉：1～5日的使用量的料倉群
配料：用高精度稱量系統，稱量、混合加入碎玻璃，多種原料進行混合并加入一定量的熟料。
投料：将合格的原料投入熔窯中，開始加熱、最高加溫 1600℃ 。
燃燒：可由買方選用燃料：重油、天然氣、煤氣，為熔窯提供熱能熔化玻璃 。
熔化：将原料熔化制備成合格的玻璃液 。
攪拌：對玻璃液進行均勻攪拌、澄清 。
流入錫槽：由流道可控制的玻璃液流入成型錫槽内。
保護氣制備：H 2 和N 2 用于保護錫槽中的高溫錫不與氧氣反應 。
成型拉引：用拉邊機、電加熱等設備，在錫槽中将玻璃液拉引成玻璃闆。
玻璃退火：對玻璃闆成型中産生的溫度應力進行消除， 600℃～70℃ 。
檢測：對玻璃闆進行檢驗，制定等級。
切割：對合格的玻璃闆進行切割成客戶需要的尺寸 。
原片裝箱：用設備或人工對成品玻璃由生産線上系下，并裝入包裝箱中。
主要生産流程：
（1）原料制備
一、玻璃成分
玻璃的成分包括SiO2 、Al2O3 、CaO、MgO 、Na2O和K2O。
由于一些原料有其特殊之處，所以在各個工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的制作出合乎要求的玻璃。由于SiO2的熔點過高，大約在1710℃，所以就要加入适量的CaO和K2O來降低熔點，而這兩種原料都相對比較貴，容易提高制作成本，就适量加一些Al2O3，還有其他的一些原料加入，都有其中的用意，每一種原料的加入都是有原因的。
二、玻璃原料
主要有：石英砂、石灰石、長石、純堿、硼酸等。
輔助原料：着色劑 金屬氧化物
助熔劑：螢石 CaF2
澄清劑：碳
三、配合料的制備
1、粉料倉
上部：立方體 鋼筋混凝土結構
下部：角錐體 鋼闆結構
2、輸送設備
間歇式：汽車 叉車 鏟車 吊車
連續式：機械輸送：皮帶輸送機 鬥式提升機 溜管
氣力輸送：壓送式 吸入式
3、稱量設備：
電子稱：特點是快速準确
誤差值：減量稱量法
減量稱量法是根據具體操作實踐中反複的修改而得出來的最合适的方法以進行誤差最小化。
（2）玻璃的熔化
玻璃的熔化過程是一個很複雜的物理、化學過程。大體上可分為：燒結物的形成、玻璃液的形成、玻璃液的澄清、玻璃液的均化和玻璃液的冷卻五個階段。
燒結體的形成：質量合乎要求的配合料加入玻璃窯爐中，在高溫作用下，發生一系列物理、化學反應，形成不透明燒結物。對于普通鈉-鈣矽酸鹽水泥來說，這一階段結束後配合料轉變為矽酸鹽和殘餘石英顆粒組成的燒結體。
玻璃液的形成：不透明燒結體經進一步加熱，未完全熔化的配合料殘餘顆粒溶解，燒結體開始熔融、擴散，并最終由不透明燒結體變為透明玻璃液。但此時的玻璃液含有大量氣泡，且玻璃液的成分很不均勻。
玻璃液的澄清：玻璃液的澄清是指氣體夾雜物從玻璃液中消除的過程。對玻璃配合料的氣體率、玻璃的得率的計算可知玻璃熔化過程中，放出的氣體的量約為配合料質量的15%～20%。
玻璃的均化：均化過程是為了消除玻璃液中條紋和其他化學組成與玻璃液組成的不均勻體，從而獲得化學組成均勻一緻的玻璃液。均化過程就是不均勻體在玻璃液中的溶解，擴散過程。由于擴散速度明顯低于溶解速度，故均化過程的快慢取決于不均勻體的擴散速度的大小。不均勻體與玻璃液組成間的濃度差是不均勻體溶解和擴散的源動力。熔窯不同部位玻璃液的濃度差引起的自然對流也有助于不均勻體的擴散。除此之外，攪拌、鼓泡等輔助措施引起的玻璃液的強制對流也促進了不均勻體的`溶解和擴散。
玻璃液的冷卻：為使玻璃液滿足成形所需的黏度要求，經高溫澄清、均化後的玻璃液需進一步降溫冷卻。整個冷卻過程應力求平穩進行，以保證玻璃液的熱均勻性，并防止出現溫度波動，以免引起二次氣泡。
玻璃熔化的五個階段在實際生産中是難以完全分開的，有時甚至是同步發生的。
（3）玻璃的成型
玻璃的浮法成型原理是玻璃液從池窯連續流入并浮在有還原氣氛保護的錫液上；由于各物相界面張力和應力的綜合作用，攤成厚度均勻，上下兩表面平行，平整和火抛光的玻璃帶，經冷卻硬化後脫離錫液，再經退火，切割而得浮法玻璃。浮法生産的成型過程是在錫槽中進行的。
高溫（1050℃）錫液面上的玻璃液，再沒有外力作用下，其所受重力和表面張力達到平衡時，玻璃帶的厚度有一個固定植，成為平衡厚度，數值約為6～7mm。因為玻璃的表面張力随玻璃液的溫度而變化，所以平衡厚度也随具體條件的不同有所差異。實際上由于外加縱向拉力，此值略小。欲使玻璃帶厚度薄于或厚于平衡厚度，應采取相應措施。如生産浮法玻璃時采用機械拉邊法，即在錫槽中段玻璃帶的兩邊放置若幹橫向拉邊器，拉邊其主要起橫向拉邊作用和阻止退火窯輥子的縱向拉力傳遞到高溫區的玻璃帶上，以減少其橫向收縮，當提高拉引速度後，玻璃帶逐漸被拉薄，寬度也有所減少。而生産浮法厚玻璃時則在錫槽高溫區兩側設置石墨擋邊器，以阻止玻璃液攤薄。
（4）玻璃的退火
玻璃的成形過程中經受了劇烈的溫度變化和形狀變化，這種變化在玻璃中留下了熱應力。這種熱應力會降低玻璃制品的強度和熱穩定性。如果直接冷卻，很可能在冷卻過程中或以後的存放、運輸和使用過程中自行破裂（俗稱玻璃的冷爆）。為了消除冷爆現象，玻璃制品在成形後必須進行退火。退火就是在某一溫度範圍内保溫或緩慢降溫一段時間以消除或減少玻璃中熱應力到允許值。
（5）玻璃闆的切割
玻璃的切割是采用金剛石刀具直接切割或劃痕後施加外力使傷痕處收到張應力而切斷。平闆玻璃生産時，使用超應力砂輪在線切割；而平闆玻璃的深加工時的進一步切割是在大型自動切割機上完成的。
玻璃的切割時常加入煤油、水或研磨液等液體，起到提高切割效率和保護刀具的作用。
（6）原片裝箱：
采用水平堆垛機将玻璃闆從工作台移至木質玻璃箱内
二．玻璃纖維生産線
玻璃纖維是一種人造無機纖維。先熔制成玻璃态，再以外力拉制、噴吹或以離心力甩成極細的纖維狀材料。它的基本性能為：不燃、不腐、耐高溫、吸聲、隔熱、吸濕性小、伸長小、電絕緣性能好、質量輕、強度高、化學穩定性好，但性脆。可采用不同的玻璃組成，使其某方面性能突出，以滿足使用要求。它可以制成紗、布、帶、氈、闆、管殼等各種形狀的制品；也可用作增強材料，與各種有機、無機材料制成複合制品；又可以用有機物被覆處理，以改善脆性，增進柔性、耐磨性及手感。由于它具有其它纖維材料所不兼備的優異特性，因而得到廣泛應用。玻璃纖維于20世紀30年代才形成工業性生産，是一類新興材料，反戰很快，制品品種已達數千種，用途越來越多。
玻璃纖維是最為典型的一種延續玻璃制品，它不僅是連續拉伸成型，且其橫斷面呈簡單圓形，故其有關機理的分析研究都比較易于進行，并已取得了一定成果，這對玻璃平闆、玻璃管棒等，都具有先導作用和參考意義。連續玻璃纖維成型屬于熔體拉絲範疇；實際上，其中還包括有激發高分子材料以及其他無機非金屬材料的拉絲成型。國際上，從20世紀50年代末就開始大量進行對拉絲機理的科學研究。到目前為止，其中有些研究成就是帶有突破性的，對上述各種材料纖維的生産都有着指導作用。纖維的直徑及其變化是主要的形狀标志。
實習感想：
通過這次參觀實習，我對玻璃的制備有了進一步的了解，特别是對浮法玻璃的生産工藝流程有了比較深刻的認識，對于學習無機非金屬材料的相關理論十分重要。
放線實習報告 11
一、企業簡介
實習單位名稱：
xxxx電子有限公司。
實習單位地址：
xx創業園17棟。
實習單位簡介：
xxx電子有限公司直屬新xxx集團，業務範圍涉及能源環保、機電工程、安防電子、新型建材等領域，是一家集研發、生産、銷售為一體的中型綜合企業。主要代表産品為"韓爾自然風智能采暖調溫器（簡稱新型節能空調），其生産技術國内一流。xxxx有限公司充分發揮産品設計新穎，生産過程嚴格，品牌管理完善，網絡銷售成熟等優勢，為國内中小投資者供應專業化、系統化的服務。
二、實習說明
1、實習時間：
20xx年2月18日—3月7日。
三、實習目的
1、訓練同學從事專業技術工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手力氣。
2、培育同學理論聯系實際、從實際動身分析問題、争論問題和解決問題的力氣，将同學所學學問系統化。
3、培育同學寵愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
4、生疏手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
5、基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子産品的安裝與焊接，生疏電子産品的安裝工藝的生産流程。
6、了解電子産品的焊接、調試與修理方法。
7、了解和體驗生産過程中的各種辛酸。
四、實習過程
依據學校要求，我于20xx年2月18日到3月7日之間，和同學一起，在xx有限公司進行了為期三周的畢業實習。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗我自己的工作。在這裡我學到了我在學校所學不到的東西，這次實習經受必定讓我終生難忘，以後在工作崗位上确定會倍加努力，做好本職工作，愛崗敬業，為國家做貢獻。
我們剛來公司的時候，公司内部管理規範，工作量支配均衡，但人員變動比較頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的極力協作。我們被支配到該公司的裝配廠，當了一名操作員。實習過程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接，并參預電子産品的調試工作。工作為流水線生産作業，所以必需緊繃神經，不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會由于一個人的拖延而導緻生産效率的下降。當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起碼的要求就是：首先要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，其次要生疏生産流程，最終要做到平安生産。隻有這樣，工作起來才能得心應手。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：
（1）聽從班、組長的支配；
（2）嚴格依據作業指導書操作；
（3）嚴格遵守工廠各項規章制度；
（4）生疏公司流程及生産流程。
一開頭，工作組長要求我們從插件開頭做起。我們的任務是插四個二極管和兩個電阻。開頭時我按部就班地插着元件，過了一會，發覺這樣插下去有點跟不上其他人的速度。于是我就跟旁邊的同學協商了一下，兩人合作，我隻負責插二極管，他負責插電阻，這樣一來，我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天，我和其他同學換了下位置，感受一下不同元件的插法，嘗試去了解其中的技巧。後來經過自己的總結與實踐，我插件的速度已經高于流水線的平均速度了。
實習一個星期後，我們的任務也轉變了，那就是電路闆的焊接。其實，我們在學校的電子工藝實習和其他課程設計中，已經接觸過了電路闆元件的焊接，所以，接手這個任務時，我們都信念滿滿。沒想到的是，這一次卻受到了打擊。進入車間後，我們發覺，現在電子廠的電路闆焊接基本上已經接受應用了自動化的焊接裝置，隻有幾個工作台還是人工焊接。這幾個人工台便是我們接下來的工作地點。去的時候有幾個老工人正在工作，我們便躍躍欲試，想上去大顯身手。沒想到剛一上手便遭到了老員工的說教。我們在學校試驗室中焊接時，隻要求電路闆能通路，焊點較為美觀就行了。而這裡的要求完全不在一個等級，組長要求我們：
（1）焊點必需是倒錐形；
（2）相同元件處的焊點大小基本相同；
（3）焊點帶有光澤，不能是灰暗；
（4）要保持電路闆清潔。我們焊的焊點在老員工的眼裡，簡直就是廢品。好在電子廠的老員工對我們很有急躁，為我們細心講解焊接時的技巧，并實際操作給我們示範。我們練習了整整一天，雖然也做出了很多失敗的作品，但最終最終基本合格。從焊接工作中，我見識到了電子器件實際生産過程中的嚴格與謹慎。
焊接工作做了5天，實習的最終一項工作是器件的組裝與調試。器件的組裝是依據産品的說明書進行的。依據組裝圖來組裝器件，這項工作我們在學校中也接觸過。同樣的，電子廠的要求更為嚴格，要求器件的外殼不能有明顯的縫隙，器件要美觀，不能有劃痕等等。而且，這裡生産的器件比在學校中組裝的器件要簡潔的多。在組裝前，組長要求我們必需仔細閱讀産品的說明書，在組裝過程中，必需嚴格依據組裝圖中的要求來操作，要留意每個部分的位置不能弄錯。而且要保證固定裝置，如螺絲等，必需上緊。剛開頭組裝時我遇到了一些問題，比如排線的位置不對，螺絲不夠結實等等。
等做成了幾個成品之後，後邊的組裝工作就比較順當了。組裝完之後，要通電進行調試，隻要器件上的顯示正常運行的燈亮即可。看着自己親自裝配好的電子器件，一種滿足感油然而生。在調試過程中，組長還要求我們确定要留意用電平安，調試時确定要用萬用表測量器件是否消逝漏電等問題，強調平安生産是企業的立命之本。對調試不合格的産品，要返回生産車間進行檢測與修理。
經過一周的組裝與調試工作之後，我們的實習就結束了。
五、實習總結
經過這次實習，總體來說給我的好處的确要大于弊處。人的一生中無論你是處于那個行業，無論你是幹什麼的，我們的生活總是有目标的有方向的'。我們每天在為理想而奮鬥。在奮鬥者中對于一帆風順的沒有幾個，其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災難，在我的心中似乎每個奮鬥都要經受灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事，而對于其所達到的成果就與他們内心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮鬥者多，而至于有所成果的奮鬥者卻特别的少，大部分人無法承受内心的煎熬而放棄了，最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮鬥的目标而堅持"努力不願定成功，放棄确定失敗的心态來奮鬥來努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結果隻能讓自己遲疑前，錯失成功的機會。工作技能上，由于從事的是測試工作，對于自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭開頭的，而更需要自己的努力、急躁和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個月後，真的發覺自己有了很大的改善。雖然離真正的産品質量測試人員的要求還有很大的距離，但是自己确定會努力，向着自己的目标前進。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是的确可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經受使人成長，隻有真正的經受過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。通過這次的實習，讓自己了解了企業生産，在實踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培育自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發覺了自己的不足之處，同時也學到了在學校永久學不到的學問和閱曆。這樣使我熟識到社會實踐和生産實習是高校生活必不行少的一部分。
工作不隻是做事，更重要的是與人相處，我發覺，假如不與自己的同事相互溝通，那麼有些工作就很難做好，假如不和上級相互溝通，永久也不會有深造和進展的機會。但隻要多問、多與同事溝通，就能夠學到更多的學問，就能與同事更加接近，更好的相處。隻要和上司多溝通、多相互溝通就能使他更多地了解自己的特長與不足，使他們更好地支配自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮特長。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的動力。
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