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美的理解作文（精選27篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美的理解作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的理解作文 1
這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。人追求完美，無非就是要達到真、善、美的境界，但肯定有很多人說不清追求的真、善、美到底是什麼，又該如何去做到。每個人都有對真、善、美不同的理解和想法，我也有自己獨特的理解和特殊的想法。
我認為“真”就是“求真知，做真人，獲得求真的正确方法”。我從書中看到這樣一件事：陶行知校長給同學講了一個故事：從前有一位道人，隻要用手一指，就會點石成金。一天他讓徒弟圍坐在他四周，一用手點石成金後就讓徒弟們一人拿一塊金子去用，徒弟們都撲了上去，唯有一個徒弟沒有去，而呆在旁邊，眼睛緊盯師傅的手指看。道人便問他為什麼不去挑金子，這徒弟說看中師傅點石成金的手指。講到這，陶校長話題一轉，說：“世上有多少人被閃閃發光的金子所迷惑，而忘了點石成金的手指。同學們，在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新鮮事，到那時，我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法，這就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，也就是這隻點石成金的手指!陶行知校長指出求知要掌握方法，要“活”，我認為的“真”也就從中體現了。
我認為“善”就是善良、寬容、用愛心和恒心演繹着感人肺腑、助人為樂的故事。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。記得在我上幼兒園大班的時候，有一次我跟媽媽去甯波銀泰購物，我們在一樓的鞋櫃處看鞋，看了一家又一家，就在媽媽試穿鞋的時候，我看到路中間有一個跟我差不大的小女孩在哭，因為店慶商場裡人很多，人聲鼎沸，很少有人注意到這個小女孩，我看她哭的很無助，但當時我也不知發生了什麼，就拉拉媽媽的袖子，說：“媽媽，你看，她一直在哭，很難為情。”媽媽擡起頭，馬上意識到小女孩是走丢了，于是穿好自己的鞋，跟我說：“你看她哭的那麼可憐，肯定是找不到媽媽了，我們幫她找一找好嗎?”我點點頭，于是媽媽拉着我的手走到小女孩身邊，蹲下身，問：“小朋友，你肯定找不到媽媽了吧，别哭，我們一起幫你找好嗎?”小女孩聽到有人跟她說話，馬上停止了哭聲，睜着一雙大眼睛，不知我們是誰，但聽說我們幫她找媽媽，像找到了救命稻草一樣，點點頭。媽媽就問小女孩：“你知道媽媽的電話号碼嗎?”幸虧她知道，後來媽媽就打電話告訴她我們在哪裡，一會兒小女孩的媽媽急匆匆地跑過來了，相信她肯定也是焦急地在找孩子，小女孩看到媽媽馬上撲到媽媽懷裡。看到這樣的結果，媽媽和我高興地笑了，而且帶着愉快的心情繼續購物。雖然那時我還小，但也觸動了我的心靈，現在再次回想，我像品茶一樣細細地品這個小小的'善舉，我體會到了人性的善。
那麼美在哪裡呢?我認為“美”就是心靈美、内在美。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。” “美”不是外在條件的美，不是在于外表的華麗美豔，而是在于内心，心靈的美才是真正的美。生活中這樣的美很多：我們的環衛工人不管環境多髒都要保持城市的整潔、美麗，他們是美的;我們的建築工人用自己的汗水為新城市添磚加瓦，他們是美的;我們的白衣天使不管白天晝夜都在工作崗位上奮戰，他們是美的……一張潔白的紙，畫家畫出了美麗的風景，一個簡單的樂器，音樂家演繹出了不朽的樂章。美是可以創造的，隻要有一顆真、善、美的心，便可以創造美麗，創造奇迹!
真心真意追求“真”，善良道德追求“善”，内在的美追求“美”，擁有了真善美，就像擁有一輪明月，在漆黑的夜空給人美的享受;擁有了真善美，就像擁有一道彩虹，雨空過後給人善的撫慰;擁有了真善美，就像擁有一道流水，能洗盡虛假，映出真實。
美的理解作文 2
小時候，認為美就是外貌的漂亮，看着童話書中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一種想法——外表很美的人，心靈也一定很美。而那次，卻是我改變了這個想法。
是元旦前一天吧。因為放學比較早，也不着急回家，便與同學優哉遊哉地逛到小區門口。當看到眼前這樣的一幕，改變了我心中對美麗的理解。
一個女孩，年齡與我差不多，挂着紅領巾。她長得就像洋娃娃，有頭烏黑柔順的長發垂在耳畔，膚色是白皙的，又有一雙大眼睛，外貌令人羨慕。正站在燒餅店門口買餅吃。長長的隊伍，就如一條長龍，緩緩的向前行進着。那個女孩見了，不排隊，徑直走向賣餅的窗口，向前面擠着。我見了問她：“你為什麼不排隊呢？排隊不也很快嗎？”她丢下“早上我也沒排”這六個字，繼續擠她的了。我心想：“唉，這是什麼規矩呀？早上是因為學生要上學，别人讓着的。”
後面的阿姨見了，也忍不住說了句：“小姑娘，請你排隊可不可以呀？我們也排隊等了很久了。”女孩聽了，瞪着她那雙大眼睛，滿帶着厭惡、自傲的`眼神，白了阿姨一眼，剁了下腳，走了，還憤憤地回了一次頭。旁邊一位老奶奶笑着對她說：“排一下隊，好了嘛！”我們沒想到，路人也沒想到，那位奶奶更沒想到，如此漂亮的女孩居然藏着一顆令人惡心的面孔，“關你屁事，我又沒跟你說，神經病。”這話一出口，使她在我心中的美好印象變了，她的外貌瞬間化為了烏有，隻剩下一顆墨色的心。
我便明白了，看人不能隻看他的外表，内在的心靈美更重要。同樣“病從口入，禍從口出”，不可以随便說髒話，這樣還會影響自己的品德，還會污染别人的耳朵。
美的理解作文 3
人們常說在美麗的世界中，擁有太多美與醜的理解不同的理解擁有不同的程度而我偏偏對美得理解擁有獨特的解釋。因為在大千世界中的我們也擁有太多奇妙的東西不是我們可以左右的因為我們的能力有限，但是在世界上擁有一種潛力股，正是因為這種潛力股，世界才充滿美與精彩就是這種特殊的精彩同時也讓人覺得世界的遙遠。
在昨天與今天中徘徊算了我還記得一個女孩，在理解美得深層次的`内涵時她這樣說的，美麗與醜陋是一對反義詞，但是幾乎所有人都在，追着美得腳步但是沒有人能夠追的上。
因為人的内心世界的力量過于強大需要的太多力量來追着美的步伐但是在追美得步伐中卻獲得了快樂，這是為什麼那、我将它歸納為三大要素第一美是一種氣質是一種無形的但卻是看不見，摸不着的卻是一種朦胧的美但卻是神秘的。
第二是由于内心世界的一種力量卻是可以主宰人的毅力的我是這樣理解。
第三我們是在美的上面做了大規模的修飾其實真正的美是一種由内而外的氣質，對于這種氣質是不可駕馭的，它是渾然天成的有人說過，智慧與美貌的結合就是一種美。而我認為的美卻是一種一種無形的美它不同與氣質智慧與美貌，它是智慧，氣質美貌的結合，那就是世界正是這樣才會有了世界，而世界隻因有了這些才顯得更加精彩。
美的理解作文 4
美即為美好，美麗。世上的美麗景物有許多，但大體可分為宏觀的美和微觀的美。
宏觀的美就是整個世界，從太空上俯視，地球是一枚藍水晶球，點綴着綠色和黃色，這就是宏觀的美，是神奇的，是複雜的，是唯一的。能夠欣賞這樣的美本身就是一種幸福，美象征着世界，世界是美的代言。林清玄說：“心美，一切皆美。”世界的美映襯着人心之美，人心之美又感受着世界之美。捧着一顆對美充滿渴望的心來到這個世界，又怎能讓它蒙羞。“世有伯樂，然後有千裡馬”要想欣賞這世界的美景，首先應該有一顆美麗的心來觀察世界，感受世界，發掘世界的美。
每一個細胞都是大自然的絕世之作，是構成萬物的最根本，這便是微觀的美，當在顯微鏡下觀察這些微小的神奇事物時，我們是否會情不自禁地感歎，這真是天地的傑作。微觀的美，是簡單的美，如國畫中的留白，小說戛然而止的省略号，飛機在空中留下的白痕，勾起人們無限的遐想，帶着人們對未來的暢想。人們的夢醒了，眼前的細胞未曾改變過。啊！這也是永恒的美。當我們的心在看穿塵世，放下一切之後，是否就成了永恒，生命的盡頭或許不是死亡，而是永恒，又何況這小小的細胞，生長，分裂，死亡，遵循着大自然的法則，從未改變過。
宏觀的美即壯美，是雄偉、壯觀的美，它印入人們的心、震撼人們的心、改變人們的心；微觀的美為優美，是平淡、優雅的美，它竄入人們的`心、感染人們的心、伴随人們的心。宏觀的美是微觀的美的表現，而微觀的美又是宏觀的美的本質，雖然他們截然不同，但卻牢牢的綁在一起，無法割離，他們一起誕生，一起滅亡，哪有宏觀的美，哪裡就有微觀的美。但哪裡有美景并不重要，重要的是誰有一顆美麗的心。
“斯是陋室，惟吾德馨”隻要品德高尚，無論居住在哪裡，隻要有一顆美麗的心，無論看到什麼，都能夠感受到美。一顆美麗的心如同凸透鏡，不管光線如何微弱，它都能彙聚成一點，那是美的彙聚；一顆醜陋的心就像凹透鏡，光線再強，隻要穿過它也都會消散！
美的理解作文 5
我最向往的是美麗的鄉村生活，美麗的鄉村風景。我的家鄉是霍家縣，——。這是一個神聖的地方，一片淨土，清新的空氣，蔚藍的天空，獨特的風景。讓人覺得輕松愉快，想來來回回。
早晨，就在黎明前，新鮮的空氣撲鼻而來，滿載着泥土的`芬芳，十分惬意！公雞的啼叫聲把人們從睡夢中吵醒。漸漸地，太陽升起來了，人們來到田野，開始了一天的工作。綠色的稻田和人們形成了一幅美麗的畫面。
中午天氣很熱，樹上的蟬不停地叫着“蟬，蟬。”狗在樹下吐舌頭，鳥在樹上甜甜地做夢。
農村的夜景最迷人。整天工作的人聚在一起看夜景。慢慢地，隐約看到一些星光，閃爍着，漸漸地，越來越亮。看，星星在向我們眨眼睛！在星星的環繞下，迷人的月亮羞澀地出現在我們眼前，釋放出璀璨的光芒。她是那麼白，那麼美，那麼神聖。盡情展現你高貴迷人的風格。
農村沒有汽車噪音，沒有化學污染。在這裡可以自由發揮，自由發揮。
鄉下的生活真的很讓人向往！
美的理解作文 6
今天，我在小區裡散步。一走到小區的池塘邊，就被眼前的景色吸引住了。
池塘裡可真熱鬧。有三個噴泉口湧出了水，水花四濺，像珍珠一般撒落。在這時，從水裡鑽出了一個個小小的'腦袋，原來是小魚啊！小魚們有時聚在一起，有時散開，哈哈，真有趣啊！有時還能看見小烏龜呢，它懶洋洋地挪動着。
池塘邊真美。我最喜歡那兒的柳樹，春天裡，柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了小小的嫩芽，像出生沒多久的綠寶寶。但在秋天裡，我卻喜歡一邊的桂花樹，樹上會結出一朵朵金色的小花，散發出一陣陣誘人的香味。
池塘周圍也很迷人。那裡的草綠油油的。在草坪上，還開着幾朵小花，像在綠毯上繡滿了花紋。在外面還有一個涼亭，夏天時，那裡總是坐滿了人，我和小夥伴也常常到那裡去玩呢!
這就是我們小區美麗的池塘風光。
美的理解作文 7
美如果美不以自身為途徑，為向導，你們到哪裡，又如何找到她呢？如果她不是你們言語的編織者，你們又如何能談論她呢？嚴冬，困在冰雪中的人說：“她将與春同至，雀躍于山巒之間。”酷暑，收到莊稼的人說：“我們曾看到她與秋葉共舞，雪花點綴于她的發梢。”你們談到關于美的所有這些，實際并非關于它本身，而是關于你們未被滿足的需求，但美并不是一種需求，而是心醉神迷的欣喜。她不是焦渴的唇，也不是伸出空空的手，而是一顆燃燒的心，一個充滿喜悅的靈魂。
她不是你們想看到的形象，也不是你們想聽到的'聲音，而是你們閉上眼睛看到的形象，堵下的翅膀。而是一座鮮花永遠盛開的花園，一群永遠在天空飛翔的天使。當生命摘去遮蓋她聖潔面容的面紗時，美就是生命。
美的理解作文 8
在我眼裡，每個人都是美好的。我喜歡贊美别人。無論一個人取得了多大的成就，隻要被我看到，我自然會發出一種贊美，由衷的佩服那個人。
我的好夥伴小明是一個很實幹的孩子。他手裡出現過很多小物件，雖然小，但都很精緻。記得那一次，小明在家閉門兩三天，我去陪他玩，他顧不上我，一直在他的`小畫室裡忙碌。等了這兩三天，他主動來找我，告訴我他已經成功做了一艘小飛船。這讓我很震驚，于是我和他一起趕到他家。進入他的工作室，首先要看到的是船。它不小，有四分之一張桌子那麼大。船上有許多物體。我很佩服小明。我忍不住稱贊小明和他的精美作品。看了一會兒這艘漂亮的小飛船，我們帶着它來到小區前的一個湖邊，對這艘船進行實驗。遙控船一遇到水就活了過來。我不由得稱贊小明的船。
我喜歡表揚人，對自己和别人都有很好的效果，能鼓勵别人，讓自己更接近别人。越贊越好。
美的理解作文 9
美，無處不在，在鄉間的小道上，在清澈的碧波裡，在柔美的`夕陽中，在心靈上……
一路走來，你會驚歎小草頑強的生命力嗎？體會“野火燒不盡，春風吹又生”的風骨嗎？早上媽媽叫我起床，去看小草，我說：“小草有什麼好看的，到不如睡覺。”媽媽硬把我拉到草叢。我看了起來，剛剛被暴風雨打腰的小草好像在說：“真痛，真痛。”可真不出乎我所料，它們好像相互扶着，慢慢的挺了起來，一分鐘不到，小草都挺直了，翠綠翠綠的。
小草的精神也十分好，它們綠化空氣，美化祖國，二氧化碳放出氧所，可他默默無言，從來都不求回報，小草那頑強的生命力更讓人望而生畏，在石縫中、在牆縫中、在磚頭縫中……隻人有土，就有小草。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
我終于明白了媽媽為什麼讓我看小草了，她是讓我學習小草那默默無言不求回報，頑強不屈的精神。
美的理解作文 10
我的家鄉真美啊！
家門前開着各種各樣的花兒，有紫色的雞冠花、粉粉的喇叭花、黃澄澄的'菊花，它們似乎在争奇鬥豔，争奪誰是這場選美大賽的冠軍。
往前走田裡有着很多蔬菜，根本數不清。有火紅火紅的辣椒、香香的玉米、綠油油的青菜、白白的身上裹着泥的白蘿蔔……它們在那七嘴八舌地争論着誰會是主人最愛的食物。
在菜地的最後面有一棵桂花樹，上面開滿了金黃金黃的桂花，香氣撲鼻而來，伸手摸去，它的皮膚像老人的手臂一樣粗糙，在樹下搖一搖，桂花紛紛落下，就像下起了“桂花雨”。你細聽，桂花樹爺爺好像在說“别搖了，好痛！”
山上還長着一棵高大的柿子樹，上面長滿了黃澄澄的柿子，像一個個小燈籠。好想現在就嘗一個。
我的家鄉真美啊！你們覺得這裡美嗎？
美的理解作文 11
我的家鄉真美啊！
我家門口有一條清澈的小河，不論過多少天，多少年，都是那麼清澈迷人，就像上天賜給我們世界上最清澈的小河。河裡還有一條條可愛的小魚，有的在玩捉迷藏，躲在假山後，時不時探出頭，來看看夥伴有沒有到來；有的在比賽“跑步”，争奪誰是冠軍；有的在“打架”，看一下誰是這裡的霸主呢？這群小魚真淘氣！
清澈的小河前邊有一座山。早晨，一層層霧圍繞着山，就像籠罩上一層面紗，非常美麗；晚上，天上的點點繁星點綴着山，很好看！
家鄉的雲更美。有的像展翅的`小鳥，似乎一轉眼就要飛去遠方；有的像盛開的桃花；有的像一朵小蘑菇；家鄉的雲，真是千姿百态啊！
啊，我的家鄉真美啊！那清澈的小河，那堅強的山，那美麗的雲，令我難以忘掉，令人留戀！
美的理解作文 12
院子裡的水仙花正在盛開。我坐在院子裡，試圖在畫冊裡描述這美麗的水仙花。水仙，你有綠葉，有清亮的花瓣，還有這芬芳而優雅的思想，讓我陶醉。
水仙，雖然你出生在寒冷的地方，但你不怕冷，在寒冷的日子裡很突出。你和百花之長：菊花的輕盈飄逸，牡丹的.玉骨冰心，荷花的淤泥，卻不是漣漪，卻不是惡鬼，梅花的頑強意志。你在我眼裡就像一朵聖潔的花，不能玷污。雖然我和你同月出生，但是我沒有你的高貴精神。我不能一直失去，但我總是盡力而為。我想我背後也有你的精神支持。一陣風微微吹來，你要我頻頻點頭，就像一個白綠相間的仙女翩翩起舞。
突然明白了什麼，在專輯裡寫道：“為自己而戰，不要因為寒冷而退縮，花開花落見水仙花。”同時我也明白了，想要成績好，離不開默默的努力，否則隻能抱着眼淚過日子。在水仙姑娘的指導下，我學到了很多。
美的理解作文 13
國慶期間，我回到了美麗的家鄉。谷子收割了，隻剩下根茬。溫暖的陽光照射在谷堆上，遠遠望去，像一個帶着金光的小草堆。這樣，每戶人家的田地就組合在一起，成為一道美麗的風景。
小溪流水，陽光過後，寂靜的水面波光粼粼。風吹得薄薄的竹葉微微沙沙作響，棕榈般的葉子，包括森林中茂盛的'草葉。我用耳朵靜靜地聽着美妙的聲音，用眼睛看着微微搖曳的樹葉，用臉迎着舒服的風
下午，秋日的太陽完全升起。我舉起一張長椅，和爺爺奶奶一起躺在那裡悠閑地享受着溫暖的陽光。太陽那麼耀眼，那麼舒服，我要忘記所有煩惱，然後舒服地曬太陽，慢慢地，迎着風，打個盹。
我的家鄉真美！小溪帶走了我很多的感情，微風讓我融入大自然，溫暖的太陽讓我覺得時間和一切似乎都在放緩
美的理解作文 14
我家所在的小區很美，那兒最美的就是公園了。
小區裡的公園很大，風景也很美。公園裡有假山，那假山又大又高；那大樹又粗又高，樹冠很大，樹下有石凳。每到星期天，石凳上就坐滿了人，樹上的小鳥高聲唱歌；有石徑，那石徑又長又寬，有很多人在上面走着跑着。
小區裡的籃球場更美，地面是黑色的.。籃球場中有三個籃球網，其中兩個是成年人用的，還有一個是小孩玩的。每一次，我路過這裡，都能看見大人們在打球，就算是三更半夜時，有時也能聽見“加油”聲。
小區裡的草地也美，那兒時而有人放風筝，時而有人躲貓貓。在草地的正中間，有一條木頭小船，裡面有小花，有的是紅的，有的是藍的……五彩缤紛。
我家所在的小區真美啊！我是多麼喜歡啊！
美的理解作文 15
外婆住在鄉下，家裡養着幾隻雞，門前有幾棵光秃秃的橙子樹。我經常到那裡去和外婆一起去山上摘橙子。我們來到山上，用竹子編的籃子裝我們摘下來的果實。
我抱住橙子使勁向後拉，一拉就是一個，我發現了一個又黃又大的橙子，我的個兒不夠高，就抱着樹左右搖，一搖樹上的橙子就像下雨一樣往下掉，我抓起剛才發現的那個橙子，我一嘗，哇!又酸又苦。我索性一丢，不要了。大約摘了兩個小時，我和外婆坐在樹下，沐浴着陽光的照耀，一陣微風吹來，好舒服，好惬意!心情舒暢，從臉上走過的夏寶寶又開始淘氣了!我們上午摘了香橙，下午我們又去抓害羞的田螺姑娘叻!我看到了一個田螺，剛剛碰到了殼，她就害羞的'鑽進了她的“臨時住所。”
雖然城裡有電腦有遊樂園，有蹦蹦船，還有台球……但這些都比不上鄉村生活這麼有趣這麼好玩。
美的理解作文 16
秋天，像一個害羞的女孩，悄悄地離開了，迎來了魔法的冬天。
冬天是一個淘氣又貪玩的少年。他開心的時候，陽光普照，暖暖的'。但他不開心的時候，是冰雪，冷冷的。有時候，他覺得幹草的沙沙聲不是很好聽。他把雪撒了一天，配合幹草。席間，山川田野都被柔軟的雪衣包裹着。
冬天還是一個溫柔可愛的女孩。她穿着雪白的衣服，在山川間載歌載舞。有時候，為了配合她，山川也是白穿的。這個年輕的女孩是如此迷人和迷人。她的眼裡充滿了喜悅，她再次為自己的傑作鼓掌。
冬天，很調皮，有的溫柔可愛；冬天不像春天那樣盛開，萬物複蘇；冬天，她沒有夏天熱，但和夏天正好相反；冬天沒有秋天多産。冬天，它不在乎自己有什麼樣的顔色，有什麼樣的贊。它隻在乎自己季節裡快樂無憂的舞蹈。
它的美在于它自身的快樂和獨特的潔白。他表演了最生動、最獨特、最真實、最美麗的情節。
美的理解作文 17
我愛夏夜，但我更喜歡夏夜的星空。
每當到了晚上，我都會搬一把椅子坐在院中的草坪上觀賞天上的星星。夏夜的星空，星星像寶石鑲嵌在藍色的天空中，像無數隻小眼睛注視着我。又像一個個頑皮的孩子，在銀河中嬉戲、遊玩。看！那遠方的天鵝座，像一隻美麗的天鵝展翅高飛；看！那銀河兩邊的兔郎織女星，似乎是兔郎在隔着銀河呼喊着織女；看！那仙女座和天琴座，像一個美麗的仙女彈着琴；瞧！一隻小熊在天空中玩耍，突然，一隻狠毒的天蠍正在逼近小熊，天蠍正準備用它的毒針刺像小熊，這時，一個射手用弓箭射死了天蠍，小熊得救了……
啊！天上那麼多星星，是那麼的.絢麗多彩，那麼的美麗動人！我看也看不夠，說也說不清。我對星空長生了無限的遐想，我多麼希望自己也變成一顆閃閃的星星啊，在沒有月亮的夜晚，同夥伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮道路。渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個夠，我要讓全世界永遠充滿歡樂，充滿光明與溫暖。
美的理解作文 18
不知不覺，已經是十二月了。今天真冷。那是一個灰蒙蒙的日子，北風不停地在我耳邊呼嘯。強大的力量撩起行人淩亂的頭發，路上每個人都全副武裝。這種天氣，就算你給我一百萬，我也不會離開房子。但是天氣不美，鞋子卻破了，隻好頂着寒風去補。唉
路上，風刮得很大，弄得我臉都疼了。我不禁在想:補鞋的會在冷天出來嗎？腦子裡冒出一串問号！騎行中，遠遠就能看到補鞋工模糊的身影。近前，他破舊單薄的棉衣，布滿皺紋的蒼老臉龐，毫無遮攔地印在我的眼中，心中有一種憐憫和同情。
“爺爺，請幫我修鞋。它們壞了。”
補鞋匠回答說，“啊，這是一雙布滿老繭和滄桑的手！”寒風使他的`雙手變得又紅又青。補鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心裡有種奇怪的感覺。一股暖流永遠流遍全身，鞋子補好了，我的眼裡充滿了淚水，不知道為什麼。
走的時候，回頭一看，補鞋的瘦子突然變高了。
平凡，美好！
美的理解作文 19
爸爸的家鄉美麗極了！
秋天，我和爸爸，爺爺一起去摘柿子，一個個小柿子就像燈籠一樣，仿佛在對我說：小主人，快把我摘走吧！爺爺家的柿子可甜了，好好吃！
奶奶的菜園裡，成員很多，有西紅柿、黃瓜……每天清晨，我都給小菜秧、瓜苗灑水，那黃瓜、豆苗便拼命地生長，像一個個頑皮的.孩子，沿着奶奶搭的棚架，一下子就爬上欄杆頂端。各種蔬菜穿着各色的衣服，在菜地裡扭動着腰肢，比誰更美！花叢中，幾隻小蜜蜂在歡快地飛舞，嗡嗡地唱着它們歡樂的歌兒。
村裡的小河，河水清澈見底，摸上去冰冰的很涼爽。夏天，那裡可多的人了。頑皮的小孩們，一個個站在岸邊的石頭上，就像跳水運動員一樣，“撲通撲通”地往河裡跳。年紀更小的，戴着呼啦圈，在河裡追逐打鬧。
這就是爸爸的家鄉！你覺得它美不美？
美的理解作文 20
生活中，美的東西有很多種，人美，心靈美，景色也十分的美。在公交車上，讓座也是一種美。在公園裡，花草樹木，也同樣是一種美。在馬路邊，少扔垃圾，撿起垃圾扔到垃圾桶裡，這也是一種美。在一個陽光明媚的早晨，吃完早飯，我和媽媽準備出門去跑步。在途中，我看到了兩個美麗的景象：一個是環衛工人的美。為什麼這麼說呢？那是因為環衛工人的辛苦，吃苦耐勞。在夏天，他們都曬的黝黑黝黑，汗流浃背，也堅持在柏油路上清掃垃圾。他們不管遇到多大的困難，不管經曆多少風風雨雨，都要打掃衛生。所以，我覺得我們可以少扔垃圾，不要把垃圾扔到垃圾桶外。
第二種美，是在公交車上的'一種美。一個老爺爺上了公交車，找不到座位，有一個十分年輕的人看到了，馬上站起來給老爺爺讓座。我想，這個場景也很美麗。
這就是我看到的美，美原來時時刻刻圍繞在我們身邊。
美的理解作文 21
夏天的美，就是一陣微涼的風。驕陽似火，烈日炎炎，人們熱得都在埋怨上天，可上天好像置之不理，連知了都在為人們祈福上天了。這時，一陣微涼的風從而吹過，人們感到了一絲涼爽。
夏天的.美，就是果實累累的水果。在驕陽似火，烈日炎炎的天氣下，人們幹完了活，覺得口渴，便可以從冰箱裡取出一個西瓜，咬下一口，啊!一絲涼意湧進人的心底。
夏天的美，就是美妙的夜晚。當到了夜晚，驕陽似火，烈日炎炎的天氣早已無影無蹤，隻剩下黑色的星空，和一陣陣微風。人們走在馬路邊，與自己的朋友邊賞月，邊數星星，一陣風吹來直叫爽。真是如詩如畫啊!
夏天的美，就是人民辛勤的勞動。雖然人們在驕陽似火，烈日炎炎的天氣下工作，但人們的汗水，就像正在勞動的人類一樣，在跳躍着，歡呼着，因為他有了辛勤的果實。
朋友，夏天是多麼美好的一個季節啊，讓我們好好珍惜它吧!
美的理解作文 22
我們有一個美麗的校園，它有一個響亮的名字，那就是“桃花鎮中心小學。”
一進校園，就是一片長方形的花壇。每到夏天，花壇裡就會開滿五顔六色的花。花壇的前面是一排排幹淨整潔的教室。以前我們就是在那裡學習。
站在校園中間，一眼就能望到飄揚在校園上空的五星紅旗，給校園增添了風采，讓校園變得威武莊嚴。紅旗的前面是一座樓房，這是我們每天讀書的地方，它的名字叫“密澤樓”，它是那麼的高大氣派。
走進教室，我們會有一種溫馨的'感覺。教室裡擺放着整齊的桌椅。教室的牆上貼着我們的手工作品、圖畫作品等等。我們生活在這樣的環境裡，覺得非常幸福。
下課後，同學們在操場上踢足球、打乒乓球、踢毽子……讓原本安靜的校園一下子熱鬧了起來。我愛我的校園。
美的理解作文 23
一想到運河，我就想到了以前曾住過的小區“水湘東苑”，它就在運河的旁邊。那時候隻要一有空，我總是會去那裡玩耍和運動。
運河很長很長，一眼望不到邊，沿着它可以一路到北京呢！運河兩岸風景如畫，也有着許多的樹，楊樹、柳樹、梧桐樹等等郁郁蔥蔥，把運河水都映綠了。運河水很清澈，可以看到裡面也有許多肥美的魚，鲫魚、草魚等等引來了附近的釣魚愛好者。
早晨，會有很多高高大大的'貨船從運河的一處碼頭滿載着貨物開往另一處。兩岸水泥路也熱鬧極了，許多人因此處的良好環境，每天都來晨練。
下午時，船已經沒有了，水面平靜了下來。臨近傍晚時，它們開回這裡，停泊了下來，隻是船上沒有了貨物。緊接着，越來越多的人吃好晚飯出來散步和運動了，路燈也亮了起來，一盞一盞的路燈照的運河閃閃發光，就像魚鱗在陽光下的反光一樣。
啊！這條運河真美。
美的理解作文 24
微風吹過，帶着甜蜜的氣息，春天悄悄地來了
誰吹綠了荒山？誰在花上穿新衣服？誰把煩躁的音符停下來，換成悠揚的旋律？是誰把流浪的北峰姐姐變成了活潑可愛的暖風姐姐？這一切都預示着——的春天即将來臨。
春女用春雨、溫暖的春風和綠色的薄紗給世界帶來歡樂。她唱歌聽歌，喚醒冬眠的.動物。她拿起畫筆，仔細描繪了自然界的一切，五顔六色的花朵，含苞待放的小草和綠色的柳絮。多美啊。
我快步來到生機勃勃的田野，突然。我覺得眼前的風景太熟悉了，我仿佛看到那個春天的女孩在向我招手。然而，不是春姑娘，而是十幾個無辜的孩子，手裡拿着一隻深綠色的風筝。他們笑啊笑啊。我看着風筝，心裡很開心。我似乎變成了那隻風筝，把春天和快樂帶到了世界的每個角落。
美的理解作文 25
我覺得我的家是世界上最美的地方，一回到家，我就感覺心曠神怡。
我家的大陽台就像一個菜園，這是一個非常漂亮的大陽台。陽台上有好幾個菜攤，裡面種着許多菜：香菜、椿菜、荷蘭豆……遠遠看去，就像一個個愛說悄悄話的'小朋友，它們的頭挨在一起，感覺很親密。這樣可愛的場面吸引了一個小同學，那個小同學就是我。我會每天給這些菜澆水，施肥，看着它們長大，我很高興。
我家樓下還有許多花，有桂花、玫瑰花、喇叭花……可真像一隻隻飛舞的花蝴蝶。看，還真有蝴蝶被吸引了，它們一會兒飛來保護花朵，一會兒飛在花朵下休息，一會兒提着籃子去采蜜……花叢旁有幾棵高大的樹，像一名士兵保護着我們。夏天，它們可以為我們遮風遮陽，為我們送來陰涼，還會開出小花，為小區帶來芬芳。
我家這兒可真美呀，我很歡迎大家來我家做客。
美的理解作文 26
“十五個月亮，十六個圓。”真的是真的。昨晚的月亮比元宵節的月亮圓。
昨晚我們一家人出去賞月了，哈哈。我們開車去鄉下，爬上一座小山，看着天空。整個天空布滿了像寶石一樣明亮的星星，但它們還是那麼安靜，悠閑地眨着眼睛，月亮真的很圓。天空中還有一道風景線，煙花。天上煙火五顔六色，紅如霞，白如玉，黃如金。有的像銀河落地，有的像五顔六色的.菊花騰飛。銀色的細雨，金色的煙花，讓人眼花缭亂！
我一直歎氣，太壯觀了。我一直用手機照天空。使天空構成一幅多姿多彩、壯麗醉人的畫面。
昨晚，我不僅欣賞了獨具特色的夜景，還感受了中國5000年的曆史和文化，這讓我深刻理解了偉大祖國的發展和變化。一個欣欣向榮的祖國正在變得富強，她的明天将大放異彩！
美的理解作文 27
每次，我乘坐公交車時，都會看到一些行動不方便的爺爺奶奶上公交車很難的情況和公交車裡站滿了人爺爺奶奶站着不方便等情況。有一句話“主動給老人讓座”，這句話永遠記在我的`心裡總會有一些有愛心的人去扶爺爺奶奶、給爺爺奶奶讓座的情況。
有一天，我坐公交車時，看到一位老人上來，那位叔叔說：“您到這兒來坐吧？”老人說：“你站着不累啊還是你坐吧。”叔叔又說：“我快到了您坐吧。”老人坐下後說：“謝謝你啊。”即使叔叔還沒到，但他也會去讓座的。
還有一天，我又坐公交車，看到一位年齡很大的爺爺正向公交車上走來，爺爺行動很不方便，一位阿姨把老爺爺扶上了車，并給爺爺讓了座，爺爺心存感激。
叔叔阿姨的行為特别好，我們要向他們學習，做一個主動讓座的好孩子，做一個幫助老人的好孩子。
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