初中成長日記作文

時間:2021-03-29 18:49:39 日記 我要投稿

初中成長日記作文

  成長是每時每刻都在進行的,我們可以在校園中成長,可以在社會中成長,可以在成功中成長,也可以在失敗中得到成長。提供了成長日記作文,一起來看看吧!

初中成長日記作文

  成長日記作文1

  從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經曆了兩個階段的我,明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的感情,作為一名小學生,我突然發現,我變了。

  我變了,在家庭生活中-------

  以前的我總是無憂無慮的玩耍着,不用為學習與名詞而煩惱,快樂的如同一個小天使。而現在,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的未來,我沖刺着。讓我的家庭變了,也讓我變了。

  我變了,在濃濃的親情中-------

  小時候,父母對我的疼愛,對于我來說,是理所當然的。然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服,希望能讓我遮風避雨……随着時光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我的期盼。

  我變了,從學習中--------

  幼兒園,我沒有想過要與他人相争,也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學後,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做着,争取做到最好,在不斷競争中,我發現,我變了。

  我變了,從性格中--------

  過去,我很喜歡玩。現在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學習上和生活上,見到父母也不撒嬌了,隻是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經忙碌完,也會幫媽媽做一些家務,幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

  回首成長的路上,我真的發現我變了!

  成長日記作文2

  小時候,我是一個什麼都不懂的“小可愛”。還記得有一次,爺爺過生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說:“今天爺爺過生日,你可要老實點,不要打碎碗或杯子,不要胡說,給爺爺敬酒一定要說祝壽的話。”我點點頭,把他們說的每一句話都記住了。

  來到爺爺家,客人們已經來齊了,大家坐在桌旁,準備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個動筷子,正當我吃得津津有味時,媽媽向我使了個眼色,我心領神會,立刻站起來,雙手舉杯對着爺爺說:“祝爺爺生日快樂!像……”下面該說什麼一時忘記了。我想了想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長壽動物,而且爺爺房間裡也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接着說道:“祝爺爺像烏龜一樣長壽!”我本以為大家會誇我懂事,可出乎意料,大家面面相觑,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無忌!沒關系!”回家後,我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上小學,我才明白我當時的行為多麼天真、可笑。

  現在,我不再是那個冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時候那麼年幼無知、幼稚調皮,在家裡我能幫父母做家務,在學校裡我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。( )

  幾天前,我放學回家,走進小區裡的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來,那是個拐角處,沒有什麼人。我見那個小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶了起來,并扶起他的自行車,同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點皮,沒事,你先走吧。”我十分高興,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點。”那小孩沖我笑了笑。

  現在,我們都長大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……隻有不斷學習,我們才能健康的成長。

  成長日記作文3

  我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。

  時間可真是個好東西。如果你叙事不知道用什麼順序的話。

  三歲以前沒有記憶,對,沒有記憶,故事隻存在于照片之中,任大人們去講。開心與不開心,對錯是否,就像在聽别人的故事,開無關痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美麗就美麗。

  我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術的成就感在裡面,我隻會畫,行雲流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。

  終還是痛了。我會去寫字,認真一如自語,但我讨厭被強迫。束縛在極小的空間裡做自己不願做的事。不記得第一次被大是為什麼了。隻隐約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。

  從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩着我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很髒很髒的那種,然後慢慢覺悟,一點一點改到罵人可以不帶一個髒字卻可以刺到人心裡,終于又改回去了,用髒話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環中長大,成長就是如此。也許我太過于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發出腐爛的香味。

  風卷殘雲過後,一片幹幹靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個已逝的秋天的夜。

  成長日記作文4

  窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時長出新芽,不記得它何時枝繁葉茂,也不記得它何時由綠轉黃。但,一年就在這不知不覺中過去了。蓦然回首,這一年我過得很充實:拼搏過,努力過,歡笑過,收獲過……

  六年級,為了考上理想的中學,書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導書。經常的,一至五年級的孩子都放學回家了,六年級教室卻還燈火通明。這時候,教室裡的嬉鬧聲不見了,隻留下“沙沙”的'寫字聲。曾經,為了一個不理想的成績而流淚;曾經,為了一點點的進步而歡笑;曾經,為獲得第一名而奮鬥……在六年級的這片土地上,我灑下了無數的汗水,付出了無數的努力。是的,六年級的生活是辛苦的,但也絕非單調而無趣,回首那段日子,依然記得同學們互相鼓勵的話語,依然記得課間那難得的幽默調劑着我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……

  當梧桐樹寬大的綠葉遮當着烈日時,小學的六年生活結束了,也到了我們離别的時候。學校在中山陵風景區為我們舉辦了一場隆重的畢業典禮。放下了沉重的書包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時的遊戲、觀看精彩的文藝彙演,夏夜的星空下,和小夥伴們通宵達旦地遊戲。這一次離别,沒有淚水,隻有銀鈴般的笑聲留在記憶裡。

  清涼的秋風帶走了暑氣,我步入了一個新的大家庭——南外初一(10)班。在這裡,我結識了新朋友,認識了新老師,有了新環境……在這裡,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術節、社團活動……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空裡,我自由地飛翔着,盡可能地展示着自己的風采。我感歎,能成為南外學子,是我最幸運的事。

  随着一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起,20XX年即将過去,新的一年在向我招手。這個冬天,格外溫暖。回顧20XX,這是充實的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本裡吧,我将以全新的面貌面對新的一年。20XX年,我将做一個更好的自己!

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