一則日記随筆（通用14篇）
在日常學習、工作生活中，大家一定都接觸過随筆吧？随筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想看看大家都在寫什麼樣的随筆嗎？以下是小編整理的一則日記随筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記随筆 1
記得一次我去買棒冰，賣的人問我要什麼，我很随意地說：“随便！”但他卻從冰櫃中取出一支叫“随變”的.棒冰遞給我，他一定是把日常用語“随便”和棒冰名稱搞混了。
現在科技發達了，有些廣告做得很吸引人，給人帶來美的享受。但很多廣告卻是濫用成語：比如自行車廣告——騎樂無窮(其樂無窮)，蚊香廣告——默默無蚊(默默無聞)，花露水廣告——六神有主(六神無主)，洗衣機廣告——愛不濕手(愛不釋手)，藥品廣告——咳不容緩(刻不容緩)等等。這種做法我不願意接受。
我認為這是誤導我們，使我們做作業或考試中容易出錯、被扣分。更重要的是，它使我們誤解，使我們錯誤地理解我們美麗的漢語精華——成語。真可惜！
我認為，以後看到廣告詞，千萬不得随便相信，要問問我們的好老師——字典，才能明确地知道詞語的真正寫法和正确意思。
我希望，那些廠家不要再弄巧成拙，投機取巧，來破壞我們優美、簡潔、生動的漢語了。我國豐富而燦爛的漢語文化，需要我們來共同維護。
日記随筆 2
我迷迷糊糊從床上爬了起來，媽呀！我這一叫，估記把整棟樓都吵醒了，天啊！九點了。
我還沒有吃早飯呢，快速跑去刷牙、洗臉啊！我像發瘋一樣做完了全部事情，包括吃早飯。
媽媽和奶奶目瞪口呆，被我吓到了，我隻是坐在沙發上發呆。
坐了二十分鐘後，媽媽讓我去幫她疊衣服，疊了三個多小時，我又累又餓，所以媽媽決定帶我出去吃飯，啊，我太棒了。
我趕緊去換衣服羅，等穿好衣服了，我突然有個感覺，以前都是媽媽請我吃飯，這次該換我請客了吧！說幹就幹，我在包包裡裝了100元，準備請媽媽吃拉面，媽媽一聽可高興了！
我們來到了樓下的面館，才發現居然沒開門，因為我起得晚，吃早飯也晚，所以現才四點多我就餓了，真慘啊！所以我隻好買點面包來填填肚子了，我買了一個火腿面包，媽媽也買了一個火腿面包，一共9元，天啊，我帶了100元呀，找錢太麻煩了吧！要找91元耶。
媽媽對我微笑了一下，說算了，還是我來付錢吧，
這句話說得我心裡很不是滋味，哎，沒辦法，誰讓我帶了一百元呢，我決定，不管哪一天，我一定要請媽媽吃飯。
日記随筆 3
時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以後能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點内容也沒有，以後我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入，多看看别人是怎麼寫的.，用取長補短的方法向别人多學習一些，少玩一些電腦遊戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最後，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
日記随筆 4
那夜 雨下得好大，淋濕了我的衣服，随後又刮了一陣陣 的大風。也讓我暈在了大街上，過往的人繼續走着他們的.步伐。沒有人顧我的死活。漸漸地我暈了過去。過了一會，雨下得更大了，一陣陣的大雨，好似下在我心中。雨水沒過我的腳踝。
我覺得一絲絲涼意時，有一縷光芒出現在我的身邊， 這光好溫暖，好耀眼。我已經很久沒有感受到了，TA将我扶了起來，我很感謝TA，但我被凍暈了。
不知過了多長時間。我睜開眼睛，一看，好陌生啊，不知道是哪兒。我揉了揉揉眼睛再看，一個護士進來了，她要為我上藥了。我覺得奇怪就問她： ‘‘我怎麼在這啊，我不是在街上嗎，是誰把我送過來了。 ” 那位護士說：“這位小姐，那位先生把你送了過來，就走了 ，他說，叫我們好好照顧你，你安心在這躺着吧。”
我的心裡還納悶呢。哎呀，不管了，小命沒丢就行了。茫茫人海也就TA 是好心人了吧 。過了好多天。我在報紙上看到一個人，那個人是我的姐姐，她已經和我沒 有什麼關系了。自從她 走了，有錢了，就斷絕我們的關系了。也難怪，人心總 會變得啊 。世事難料啊 。
救我的人我也認不識，希望有緣自會相見啊。
風在吹， 雨在下。
日記随筆 5
星期天的下午，我正在河陽廣場玩。突然，爺爺給我打了個電話，說要去洛陽王城公園看燈展，我高興極了，用我最快的速度跑回了家，上了班車。
在車上，我和爺爺有說有笑，不知不覺我就睡着了，起來之後就到了洛陽的王城公園。
一進公園就仿佛進入了燈的.世界，燈的海洋，讓人眼花缭亂。首先進入眼簾的是戲劇“紅燈記”“白毛女”“智取威虎山”等，場面非常精彩，小人非常逼真，簡直就跟活了一樣，看時間長了，我就覺得自己也仿佛進入了畫面中。接着是“吹蕭引鳳”，那聰慧的姑娘用優美的蕭聲引來鳳凰翩翩起舞。還有“火鳳凰”燈是用28000個小玻璃瓶精心制作而成，個個光彩奪目，熊熊火苗在風中飄動，象征我們生活越來越紅火。那“鶴舞蓬萊”彩雲缭繞，金碧輝煌，真是仙境。還有“孫悟空鬧天宮”、“八仙過海”、“仙女下凡”、“豬八戒搶白菜”等等，舉不勝舉，每個燈都有一個神話傳說。
最好玩的是“魔幻迷宮”我和姐姐走進了迷宮，裡面全是鏡子，一共有八十多面鏡子組成，我和姐姐 在裡面繞呀繞，老是繞到中間 ，雖然能看見進口和出口，但怎麼也繞不過去，最後胡碰亂撞，撞到了出口，我還以為出不出來了。
日記随筆 6
今天不知為什麼，那根筋不對了，突然想起學英語，打開網頁找到學英語的軟件，腦子忽然出現一些單詞，看到電腦上的翻譯，聽着，我好像之前就會一樣，那有為什麼，此時我又不會了，想了想，是因為想得事情太多，這些年，我過得不好也不壞，但沒有從前快樂，沒有從前積極，或許是因為長大了吧！
我随心所意想說的一句話用英文發給了一個朋友，不管對方看不看，反正我發了，我說了。
這才是我真正的性格，當然不是對所有人，隻有我信任的人，我才會這樣做。
不到半小時，我已經學會了十幾個單詞，還有幾句句子。
上個月十五号，我早上五點鐘就起床看英語書，會的不會的'，我都看，還做了不少的筆記。
可是那一天，我也打開網頁，找到英語軟件，還用心的去聽，去學，但沒有用，我學不進去，聽到電腦上翻譯過來的單詞，感覺像蜜蜂嗡嗡的聲音，我根本就聽不懂，而且心情很煩躁。
此時聽着，Take Me To Your He ,我能邊聽邊唱，這首歌十年前我就會唱。
唱着唱着，想起了很多事情，也把忘記的英語想了起來，之所以那會英語我說的很好，不光是每天面對老外，還有就是我喜歡給一個朋友用英文給他寫信，雖然每次隻是簡單幾句祝福語，那我也很開心。
日記随筆 7
萦繞上空多日的陰霾終于散去。清晨，一縷陽光跳上窗台，叫醒了我沉睡的雙眼，好天氣帶來好心情。
走出門，就與含着露水和桔花氣息的好風撞了個滿懷。早晨，好清爽，舒爽的感覺一下子就醒來了。哼段小曲，踏着路不知不覺就幽靜起來了。
走進一片毛竹林，頓時清幽涼靜的感覺沁入身體。不怕，每一株都是我的朋友。與鳥兒打聲招呼，與露珠交換個眼神，我靠在一棵樹上，靜靜地，閉上眼睛，想象着自己是隻鳥兒，舞動着翅膀，在這片歡樂林裡盡情地嬉戲。累了，到旁邊的井裡喝點水，仿佛捧着一面明鏡照我：你好呀，山泉姐姐。接下來，讓我去找你的溪流妹妹嗎？
提起腳褲，小心翼翼的走在鵝卵石上，腳底癢癢的.，溪澗的魚兒，你是要和我捉迷藏嗎？忍不住将腳放中間，看着潺潺流水從我腳背上流過，冰冰涼的，于是躬着腰，俯身吻着水中的人影，魚影……
我終于找到你了，樹爺爺，你這山腰上站了幾百年了？你累了嗎？是不是在這兒玩涼涼讓你歸老還童了。可你那挺拔的姿态，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
聽着幽谷裡傳出幾聲犬吠，雲嶺上掠過一群歸鳥。我也該回家了。于是，我輕輕地揮手，告别了山裡的衆朋友，依然帶着好心情，踏着夕陽……
日記随筆 8
國慶節這天，小區舉行遊園活動。
我早早就來到會所，工作人員正在布置活動現場呢。我看到小區的陳老師正拿着粉筆在地上畫跳房子，我跑過去對她說：“陳老師，我幫你畫吧！”陳老師看見我，開心地說：“好啊！你用紅筆畫房頂，黃色粉筆畫窗。”我點點頭，接過一盒粉筆，按陳老師的`要求畫起來。陳老師走到旁邊布置蒙眼敲鼓的場地，現場還有很多工作人員在布置各項遊園活動，大家幹得熱火朝天。廣播裡播放着動感十足的少兒歌曲，很有節日氣氛。
現場終于布置好，小區的孩子們也陸陸續續到來，我把地上的房子畫好，将粉筆還給陳老師，便加入了孩子們的行列，排隊參加遊園活動。有袋鼠跳，跳房子，蒙眼敲鼓，套圏……活動豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。我們歡呼，呐喊，玩得無比開心，還獲得了很多獎品。等到遊園結束，我們每個孩子手裡都提着滿滿一袋禮品，有可樂、文具、洗衣粉、牙刷牙膏、玩具……每個人都滿載而歸，臉上都洋溢着幸福的笑容。
今天參加遊園活動，我不僅主動幫助了陳老師，還獲得這麼多禮物，真開心呀！
日記随筆 9
本想已有一絲的希望，卻被這無情的人情徹底銷毀，心仿佛在這一瞬間徹底的碎了，那聲音如此清脆，如此逆耳，面對這個世界，不知道還有什麼值得我再一如既往的堅持下去……
曾經想過，如果到了20歲，還沒有所成就，那就在這世間沒什麼意義了，可如今，我還未滿20，心卻已死，一陣陣疼痛灌入我心，眼前的世界已徹底失去了那一絲殘留的光線，此生已無戀，死能有何惜？人生如此，悲，悲，悲
世間凄涼，人情淡薄，心痛誰人知？心凍誰人暖？知我者，少，助我者，極少，絕情的人，無情的`心，人間還有什麼？全是自私自利
一聲悲嘯劃長空，餘恨遺落千萬年，冬風吹盡少年夢，冰淚凍結來年春。前生太匆匆，失足踏錯門，才有如今不解之怨
我不知道要多麼堅強，才能面對生活身邊那些無情的寒風，那些冷言冷語，很多人都認為是我的錯，因為不懂我的錯，所以我的呼吸都成了一種錯……
本想用青春學有所成，無奈終是一無所成，有些人懂我，可有些人永遠都不會懂我。
日記随筆 10
這種值日生一旦看見你正幹着與早讀無關的事時，并不會去狠狠拍你的桌子，也不會給你記批評，反而還把你的名字記在表揚上，然後路過你的座位，揮揮本子，他好像是無意中揮一揮本子，其實他是讓你看你上表揚了！如果你不知道他的`本意，你肯定犯嘀咕了：“我在說話，為什麼他還記我表揚呢？難道是表揚我說話？”恰好這一幕被他看見了，于是，他走到你的座位上，說：“上表揚啦，還不讀書？”這下你隻好讀書喽！99％的同學中招後，都慘愧的猛讀書，人總得有點良心吧！而我就是那剩下的1％！某日，某值日生發現我在說話，把我記上了表揚，并故意的路過我的座位，故意的揮動本子，我又趁機找他歪：“好方法！好方法！弟子在上，老師在下，受弟子一拜！”“嘿！應該是弟子在下，老師在上，受弟子一拜！”“嗯，我的乖徒弟，收下你了！”“被忽悠了……”“人在江湖走，哪能不被忽悠？哈哈！”
俗話說，一年之計在于春，一天之時在于晨，早晨是讀書的好時候，值日生們犧牲自己寶貴的早讀時間，管理班級，他們非常辛苦的！值得我們尊敬！其實，我讀得也很認真，我就是想搞個惡作劇而已。同學們，好好早讀吧！不要浪費自己寶貴的時間。
日記随筆 11
當所有的生活走上正軌，感受到喜悅和進步時，帶來的是另一種心境。
見到過最可惡的做法是犯錯時發現，不是第一時間站出來認錯，而是想盡辦法撒謊隐瞞，試圖将事情不了了之。用眼淚和委屈來博得同情，可惜并不是每個人都能輕易原諒，并不是每一個犯錯的人都能悔改。在這個世界裡建立起來的規則怎麼肯呢過輕易被動搖，不遵守規則最終隻能被規則踐踏。
從一層面來講，邏輯思維的重要性往往忽略不得，在這一點上性格和能力直接在側面體現出來；另一個層面是執行力，凸顯出行動的重要性。成年人的世界裡一言九鼎，可惜有人并不明白這一點，但稍微思考一下：個人的覺悟能力遠比成長背景要重要的.多，從這一點看來：用心良苦去教導一個沒有想法，沒有行動力，覺悟性低的人，許多事情也不必花費心思去做無謂的提升，但往往在這個時侯，有的人更需要這樣的人，因為許多事情布置起來沒有困難。
凡事抱有懷疑的态度，而不是一味跟着别人的思維，沒有自己的想法；或許更多時候我們學着去體諒别人，但是面對一個覺悟差的人，适當性的放棄，會是更好的選擇。人生這條路上，我們會遇見許多人，就是這個道理。
日記随筆 12
從314到247，恍恍惚惚地過了三個月，時光總是倉促而決絕，還記得開學時全班輪流上講台做自我介紹的時候，我看着有些陌生的人群說了句:“我叫……，呃，本人比較害羞，就這樣吧！”後來的阿蘭以超前的.領悟能力說了句:“我比較腼腆……”我當時真是憋紅了臉，那種想笑不能笑的沖動。下來的時候，班長戳着我的胳膊說，真會睜眼說瞎話啊，你哪裡害羞了。
可是這句話可以省去很多言辭，有些時候說得過了會後悔，說得不夠也會後悔，不如就這樣，反正日後相處，性格什麼的都會知道。
兩次月考過去了，阿夢兩次都挺好除了英語，她說今年學什麼都很順利，真好啊。經過我的刻畫與修飾，她在我老媽眼中的形象堪稱學霸了。每次考試，她先問了我的成績，再問阿夢的，一對比就讓我乖點啊，多看書啊，多向人家學習啊……
九月份的月考讓我有種一夕回到解放前的挫敗感，一直糾結，不安。可是等到成績陸續浮出水面的時候，好像一切又沒有想象中那麼難受，媽媽說沒事，好好學。看着往後還要經曆的考場，好像被這麼一次挫傷的确不合算。
日記随筆 13
有人說，努力就一定會成功，我卻不以為然。因為，我在今天清楚的明白了，努力并不意味着成功。他們絕非對等的關系!
初二了，記得那年12歲時，信誓旦旦的告訴母親我會在中學闖出一番名堂。可如今，14歲了，不但名堂未果，反而連那僅剩的信心也被磨光了。這個學期，我的成績可謂是一路走着下坡路。這讓我很是難受。但今天的成績單下來後，我的心情竟一點兒也不沉重，輕飄飄的，似釋然。我很奇怪自己的反應，而後又突然明白，因為已經麻木了。
為何?因為無論我如何努力，結局依舊一成不變，一直以我的爛成績告終。這種感覺就像是一個傻子似的，你的努力别人看不見，他們大多數人都以你的`的結果來衡量你努力的過程。考得好了，你就努力了;考得不好了，你就是沒努力。而我呢，就是在别人眼裡不努力的那種人。當我今天看到那些并沒有自己努力的人的成績比自己好時，不可置否，我是傷心的，我是不甘的，我是嫉妒的。但那又怎樣呢?路要走，學要上，明天太陽一升起，日子照樣要過。既然自己的努力别人看不見，那就努力給自己看!加油!
日記随筆 14
今天早上我七點鐘準時起床，很聽話的配合媽媽，刷牙，洗臉，吃飯，心情無比的激動。因為今天爸爸要帶我去小學報到啦。
七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓，小學就在我家附近，所以爸爸不用開車。在去學校的路上我有點肚子疼！可能是緊張吧！從今天開始我就是小學生了！我和爸爸一起走進實驗小學的時候，操場上都已經有好多家長和小朋友在排隊了。我看了看四周，這裡教室比幼兒園的多，也比幼兒園的樓也高，操場的`另一邊還有乒乓球台。小朋友也比我們幼兒園的小朋友多得多。還發現小朋友隊伍裡居然看見幾個我們幼兒園的小同學，心裡好高興啊！開始點名了！我被分到了一年級三班，不一會兒班主任要把我們小朋友帶到教室了，爸爸給我說了聲再見，就不知道爸爸被帶到了哪去了，我有點擔心爸爸。
教室和幼兒園也不一樣，一人坐一個小課桌兒，不可以互相聊天。老師給大家發了書本，
然後告訴大家，從今天開始就是一名正式的小學生啦！
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