初二地理教學計劃

時間:2021-03-29 14:25:33 教學計劃 我要投稿

初二地理教學計劃

  計劃工作,是指根據對組織外部環境與内部條件的分析,提出在未來一定時期内要達到的組織目标以及實現目标的方案途徑。下面是小編收集整理的初二地理教學計劃,希望對您有所幫助!

初二地理教學計劃

  初二地理教學計劃

  一、所教年級學生現狀分析

  本學期繼續任教初二地理,根據上學期教學成績和教學實際分析:

  (1)每個班會學中國地理,會用地圖,有一定的分析理解力,對地理有一定的興趣的學生達到了三分之一多。

  (2)每個班學習地理能夠達到教學的基本要求,但分析問題閱讀地圖還需在老師指導下進行,不能獨立選用所學知識來分析問題的占比例的也能達到三分之一多。

  (3)地理基礎知識差,基本概念不清,根本不會看地圖、不會學地理,完全靠死記硬背取得一點成績的占不足四分之一。

  二、本冊的知識系統和結構

  本冊教材為中國地理下冊,第七章中國的農業 第八章中國的工業 第九章中國的交通 第十章中國的商業和旅遊業屬于中國地理總論,是在上冊介紹了中國的地理環境、自然資源之後逐章講述的。第十一章中國的區域地理從區域性和綜合性的觀點,着重指出每個區域的地理特征,選擇每個區域地理環境和人類活動的主要問題加以論述,最後一章中國在世界上是在學生學完了中國的自然地理、人文地理、和區域地理以後從總的方面認識中國的國情,并從政治、經濟的曆史發展變化中,認識我國在世界的地位以及我們的奮鬥目标和肩負的責任。

  三、本冊教材總的教學目的和教學重點、難點

  (-)教學目的

  1、完成中國地理下冊的教學任務,進一步使學生獲得地理基礎知識,學會地理基本技能。

  2、向學生傳授中國地理基礎知識的同時,促進學生思想品德的健康發展,繼續向學生進行愛國主義和國情教育,進行辨證的人口觀、資源觀、環境觀以及可持續發展教育,進行地區差異、因地制宜與發展潛力,人地協調發展等科學地理觀點教育。

  3、在傳授地理知識的同時,培養學生良好的學習方法和獨立思考能力,使學生善于運用所學知識去獨立地發現問題、分析問題和解決問題。

  (二)本冊教材的教學重點和難點

  種植業的南北差異、我國農業的發展、鐵路幹線、商業中心的形成和分布、旅遊資源、區域地理的北方和南方地區是重點。工業的分布及原因、鐵路幹線的分布、區域地理是難點。

  四、提高教學質量的主要措施

  當前,地理教學改革已經進入全面實現素質教育的新階段,我們第四冊的教材這學期也做了很大的調整。按照全面實現素質教育要求,地理教學将從以下幾個方面優化地理課堂教學:

  (1)從教學目标上,課堂教學設計注意強調知識、能力、态度三方面的全面發展,特别強調能力的培養和情感态度價值觀的'養成。

  (2)在教學内容上講授地理知識的同時,注意以突出協調人地關系和可持續發展觀點作為主線。

  (3)在教學過程上,做到整體優化:

  A、注意創設讓學生參與教學活動的情景,使學生充分參與到教學活動和教學過程,特别注意重視地理圖像的作用,讓學生圍繞圖像充分進行觀察想象和思維,即開展以“表象--想象-聯想”為主要形式的形象思維,從而達到理解、鞏固與應用。

  B、根據初中生的心理特點,将不同教學方式融于課堂教學的始終,同時注意讓學生逐步掌握正确的科學的學習方法。

  C、在教學手段上,恰當地運用多種教學手段,從“闆書、闆圖、闆畫”到現代的投影、錄像、多媒體計算機,發揮它們在優化教學過程的綜合效益。

  D、教學過程中,注意建立和諧的師生關系和生生關系。

  E、注重實踐教學,組織模拟旅遊比賽,選擇旅遊路線,并介紹沿途的自然條件和資源,經濟發展的情況以及風土人情等。


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