教學計劃初三政治

時間：2021-03-28 20:08:50 教學計劃我要投稿

教學計劃初三政治

　　努力作好教學工作的時候教學計劃是不能少的，看看下面的初三政治教學計劃吧！

教學計劃初三政治

　　一、學生教材情況分析:

　　(一)學生情況分析:

　　1.本級學生已經進入初三階段的學習了,已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,特别是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨砺,學生對本門學科的答題規範和答題要領有了一定程度的認識,但是仍不夠細緻和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

　　2.學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏,仍有相當一部分中下遊學生學習态度不端正,學習任務不明确,學習方法不得要領,這就要求教師要在本學期教學中做好轉後遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。

　　3.本學期由于學校統籌安排,所教班級将有進一步調整,新分配的班級間會存在很大的差異,情況比較陌生,本學期在熟悉學生的重點上應特别予以傾斜,争取在最短時間内掌握不同學生的詳細情況,使教學工作更有針對性,增強實效性。

　　(二)教材情況分析:

　　1.本學期教材是上冊教材的延續,主要研究三個主題,那就是一、飛速發展的現代科技;二、依法治國;三、承擔社會責任。

　　2.本學期主要學習的是下冊教材,共有三單元,六課内容,分别研究熱愛科技、崇尚科學;走創新之路;治國安邦的總章程;建設社會主義法治國家;公平、正義人們永恒的追求;在承擔責任中成長六個主題。

　　3.本冊教材内容難度相對上學期有所增強,知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架,進一步培養能力、提高認識和滲透覺悟。

　　二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應達到的教學目标:

　　(一)教學重點:

　　1.創新與科技發展

　　2.憲法是國家的根本大法

　　3.維護社會公平對于社會穩定的重要性和辨别正義行為和非正義行為,培養正義感

　　(二)教學難點:

　　1.搭起創新的橋梁

　　2.憲法是全體公民的最高行為準則

　　3.公平、正義的含義

　　(三)情感、态度、價值觀目标:

　　1.引導學生樹立科學精神,培養創新精神,增強熱愛科學、崇尚科學的情感,增強社會責任感,激發自身潛能,努力提高自身素質。

　　2.樹立憲法意識,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的權威。深刻認識依法治國對建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。

　　3.樹立公平意識,積極參與良好的合作,樹立規則意識,尊重規則,尊重權利,尊重法律,追求公正,具有強烈的社會正義感。增強公平意識,勇于承擔自已負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。4.增強法律意識,勇于承擔自己負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。

　　(四)能力目标:

　　1.培養學生搜集、整理、加工和應用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力。

　　2增強區别科學與迷信的能力,在現實生活中,不參加各種迷信活動。

　　3.維護憲法尊嚴,自覺同違反憲法的行為作鬥争。培養守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨别是非善惡的能力,掌握行使監督權的有效方法,逐步增強依法行使監督權的能力。

　　4.在社會生活中,與人進行良好的合作,提高自已與别人公平合作的能力。初步認識和理解社會生活的複雜性,具有基本的道德判斷和辨别是非能力,能夠對自己的行為負責任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。

　　(五)知識目标:

　　1.了解現代科技發展的基本狀況,尤其是我國科技發展所取得的成就。初步理解科學技術與社會發展之間的關系,懂得科技是第一生産力。知道迷信活動的危害性,理解科學是反對迷信的最有力武器。知道科技創新的必要性,懂得科技發展離不開創新。了解和掌握創新的一般思維和方法。

　　2.知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。知道依法治國的含義,理解依法治國,建設社會主義法治國家是我國社會主義現代化建設必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求,理解意義。知道監督和制約機制的幾種基本形式,理解建立健全監督和制約機制是法律有效實施及司法公正的'保障。

　　3.了解公平的含義,知道維護社會公平對于社會穩定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規則和程序,分清什麼是正義行為,什麼是非正義行為。知道責任産生于社會關系之中的相互承諾,知道人因不同的社會身份而負有不同的

　　責任,了解承擔責任的代價和不承擔責任的後果。知道社會生活離不開法律規範,了解法律在維護社會秩序中的重要作用。

　　三、改進教學的措施及教學中應注意的問題:

　　1認真落實教學常規,做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰課堂。

　　2.緊跟時代脈搏,認清教學形勢,努力提高現代教學手段在課堂教學中的應用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

　　3.繼續實行分層教學法,抓兩頭、促中間,促進教學質量的大面積提高。

　　4.強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續培養和提高學生規範答題,嚴謹求實、勤奮競争的學習意識和氛圍。

　　5.加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步。

　　加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程标準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。

　　6.加強情感教學,多與學生進行情感交流,發現學生思想問題,進行正确的幫助、指導,培養良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

　　7.加強課外輔導,做好培優轉後工作,促進成績全面提高。

　　8.及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

【教學計劃初三政治】相關文章：