小升初個人簡曆17篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，感覺我們很有必要寫簡曆了。那麼優秀的簡曆都是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小升初個人簡曆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初個人簡曆1
小升初簡曆的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：
1、重中之重是各類證書
這是整份簡曆中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要将含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區級等先後排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫，市區級的複印件附上，校級的不用了，但是在簡曆裡可以提及，如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校裡的獲獎證書也是孩子成長的足迹，成長手冊複印四、五年級的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個人簡曆，重點在自我介紹
學校老師雖然不願看到花裡胡哨的簡曆，但也不願看到千篇一律的簡曆，孩子的.性格、特長可以在這裡提及，顯示孩子德智體全面發展。建議可以适當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認識的一個孩子是個遊泳健将，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在遊泳上了，沒時間去讀什麼等級之類的證書，可後來改變了觀念，做簡曆時把他的遊泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡曆裡特意做個特長專輯，配一點他的遊泳照片，整本簡曆加大了遊泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。後來，孩子如願以償地進入了心儀的初中，一所有遊泳特色的學校。”
3、簡曆要做多厚
簡曆的厚度也是困擾着家長的一個糾結。我有聽說過簡曆做100多頁的，可我更主張簡曆“減肥”。一本簡曆所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過 “看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡曆内容過少起不到老師了解孩子的作用;可内容太多，老師未免會産生閱讀疲勞。所以我的建議是簡曆的度應該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履曆1-2頁、學習成績和評語4 頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。
4、制作精美封面
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括标注姓名，畢業學校等，參考封面作品。
5、關于裝訂
小升初簡曆需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡曆能體現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡曆究竟是彩色數碼打印，還是一般的複印?這個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡曆在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導緻對簡曆制作的要求不同。既然說簡曆對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡曆，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長曆程的紀念冊。一舉二得!
其他注意事項：
1、簡曆應該言簡意赅、實事求是介紹學生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校隻從中篩選這些“重點”參考。
2、一定在簡曆的醒目位置，以顯著字體、字号注明聯系方式，同時保持聯系方式的24小時暢通;
3、關于投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
4、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理後再打印，這樣效果比直接複印好，一定避免一堆複印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!
大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂後四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
小升初個人簡曆2
尊敬的老師：
我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
我孩子 是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的.所有的奧數比賽進行細緻地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裡學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細緻地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力确實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裡沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裡和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。
熱切期望您的回信!
此緻
敬禮!
小升初個人簡曆3
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于XX年進入xx學校進行小學階段的'學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長将近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱号；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷隻會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此緻
敬禮
自薦人：
年xx月xx日
小升初個人簡曆4
姓名：XXX
性别：男
出生日期：19xx年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海澱區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海澱區學院南路XX号
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）
學習情況
20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師範大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4. 20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1. 自6歲始跟随國家遊泳隊退役隊員學習遊泳，目前遊泳技術較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親： XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師
母親： XXX 北京XX中學在職教師
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班裡的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特别在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志願者光榮稱号。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。
另附：自薦信
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡曆。
我叫xxx，家住??我們家現在有?.個人，爸爸，媽媽，?我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裡，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的.時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑闆報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、遊泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉着冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺小學就要畢業，離開我的母校了，在此，我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。畢業後，能升入理想的初中，
開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望。為了讓老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己（見附件：我的小學生活剪影），請老師考慮我的入學申請。如果能進入貴校學習，我一定會成為更棒的自己，為老師争關，為學校添彩！熱切期望老師您的回音！
此緻
敬禮！
學生：xx x
20xx年1月20日
小升初個人簡曆5
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：上海市xx區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：xx區學校南路XX号
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）
學習情況
20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于上海師範大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的.奧數學習。
3. 20xx年9月—至今，于上海X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4. 20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1. 自6歲始跟随國家遊泳隊退役隊員學習遊泳，目前遊泳技術較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親： XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師
母親： XXX 上海XX中學在職教師
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班裡的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特别在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志願者光榮稱号。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲上海市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。
小升初個人簡曆6
獲 獎 情 況
(一) 英語類
1. 20xx年01月 北京教育考試院 倫敦三一英語口語等級考試五級
2. 20xx年01月 劍橋英語水平測試 二級A2
(二) 特長類
1. 20xx年07月 中國科學技術協會 第十屆中國青少年機器競賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯賽中國北方區選拔賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
3. 20xx年04月 北京學生活動管理中心 第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎
4. 20xx年04月 海澱區教育委員會 第十屆海澱區青少年機器人競賽 VEX項目（小學組）二等獎
5. 20xx年03月 海澱區青少年活動管理中心 北京市海澱區中小學生書法比賽 一等獎
6. 20xx年06月 教育部藝術教育委員會 第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎
7. 20xx年10月 海澱區教育委員會 海澱區中小學生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 北京市冰上輪滑運動協會 北京市少兒速度輪滑男子接力賽第六名
(三) 好學生、學習标兵
1.20xx-20xx學年度第一學期 校級好學生
2. 20xx-20xx學年度第二學期 校級好學生
3. 20xx-20xx學年度第一學期 校級好學生
4. 20xx-20xx學年度第二學期 榮獲學習标兵獎
5. 20xx-20xx學年度第二學期 榮獲學習标兵獎
獲 獎 證 書
一：英語類
二：特長類
1：第十屆中國青少年機器競賽
2: 亞洲機器人聯賽中國北方區
3：第十屆北京市青少年機器人競賽
4：第十屆海澱區青少年機器人競賽
5：海澱區中小學生輪滑比賽300米
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學生、學習标兵
小升初個人簡曆7
個人信息
姓名：
性别：
出生日期：
身高：150CM
戶籍：
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：武漢市xxxx号
電話：
學習情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學。
成績
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的.課程
數學、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學
良好的人際關系
學習有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實
尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月xxx學校學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟随國家遊泳隊退役隊員學習遊泳，目前遊泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX
國際職業培訓師
國家心理咨詢師
職業講師
母親：XXX
XX中學在職教師
小升初個人簡曆8
尊敬的老師：
您好！
我叫x，是x小學的學生，馬上就要小學畢業了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關系到我的未來。 我的學習不是像有些人那樣全面發展，不過我不會責怪自己，因為我覺得學習成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那麼好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班裡，有許多同學的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。 我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的.朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。 請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音！
此緻敬禮！
學生：x
小升初個人簡曆9
尊敬的學校領導：
您好！
我們是x的家長，我們深知好的中學教育對孩子今後的一生都起着至關重要的作用。我們久仰貴校的'嚴謹校風和教學質量，貴校一直是我們向往的目标，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。
xx是個陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學習習慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮雖然沒有全面地發展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應台說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，但我們總期望在孩子關鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個機會，進而通過孩子自己的努力去赢取更廣闊的天空。
非常感謝！
x家長：
20xx年xx月xx日
小升初個人簡曆10
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，将是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷着一顆赤誠的心和對學習的執着追求，真誠地向您保舉我本身!
我是XX小學的一位應屆結業生。母校良好的學習氛圍，優秀的`老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活态度和開拓進取的創新意識。課堂表裡拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這裡，我不停充實本身，全面發展，博得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一緻認可。
我喜歡鑽研奧數，我常常徜徉在數學的世界裡，收獲着成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數角逐的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文角逐一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文角逐中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而栖，士為知已者而搏。XXX中學曆史悠久，治學有序,辦理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常巴望在此度過我的中學時光。我相信，在XXX中學這片廣闊的天空下，我必然會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的垂青!
此緻
敬禮!
小升初個人簡曆11
一、基本信息
姓名：
出生年月：
就讀學校：
聯系方式：
二、學習經曆
— xx附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小标兵。
—美國弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優秀學生。
— xx附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。
三、獲獎和證書
北京市三好學生、連續海澱區三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎
一口語9級，北京市英語水平考試BETS二級優秀(89分)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20xx數學解題能力競賽優勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，北京市海澱區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優勝獎
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀;北京市英語水平考試BETS2優秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;在學而思“人大四中目标班”(英語)1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海澱區航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛星基地火箭發射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優秀(92分)，練過口風琴、小号、長笛、小提琴
小升初個人簡曆12
一、基本信息
出生年月：1998年4月
取名：
就讀學校：xx附小
戶口所在地：
聯系方式：
二、學習經曆
20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小标兵。
20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州Mantua小學3—4年級學生，優秀學生。
20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。
三、獲獎和證書
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀；北京市英語水平考試BETS2優秀89分；“xx杯”20xx年英語賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”（英語）1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海澱區航模競賽一等獎。參觀酒泉衛星基地火箭發射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優秀（92分），練過口風琴、小号、長笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網發表
主持：北航幼兒園50周年文藝彙演主持人
閱讀旅遊：踐行“讀萬卷書，行萬裡路”。閱讀廣泛，在美國一年内讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；遊覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，俨然一個狗專家：）
六、綜合評價
班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的'”
六年級：“你将成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質全面、學習優異、富有潛力
小升初個人簡曆13
尊敬的領導：
您好！
我是一名即将畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年後能夠成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學六（3）班的。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課後，能夠獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，複習的功課；業餘時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲榮譽稱号。此外，還多次在校内的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業餘時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”， 兩次獲得光榮稱号。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來非常強的求知欲，什麼事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，許多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接着進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的.學員。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目标──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此緻
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初個人簡曆14
1、文字：
簡練并突出重點，專家指出，文字簡練，重點突出，是一份簡曆最基本的要求，而含糊、冗長、花哨則是簡曆的大忌。簡單來說，個人基本情況、教育背景、獲獎成果等
2、頁數：
一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡曆”(一頁紙簡曆)，有的學生的簡曆有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張内容簡練适當的個人履曆(有時還要一份英文版)，一封求職目标意向明确的求職信是比較基本的配置。
3、版式：
要有美學意識就像照片的構圖一樣，簡曆也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言，人事部門在一份簡曆上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意。”
4、個性：
要有定位意識個性在簡曆上如何運用也有講究。有份簡曆的封面精美，内頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關于我”、“我上過的'學”、“我學過的課”等别出心裁的用語。雖然這份簡曆很别緻，但簡曆的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。
小升初簡曆個人簡曆模闆
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海澱區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海澱區學院南路XX号
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
200X年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數學、英語、語文、計算機
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況
1.200X年2月—200X年12月于北京師範大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2.200X年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3.200X年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4.200X年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1.自6歲始跟随國家遊泳隊退役隊員學習遊泳，目前遊泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX國際職業培訓師國家心理咨詢師職業講師
母親：XXX北京XX中學在職教師
小升初個人簡曆15
尊敬的學校領導:
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中浏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區小學，是一名即将邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，五年級晉職大隊長，佩戴着“三條杠”的我平時嚴于律己，課内是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱号，并于年的月榮獲浦東區小學區級三好學生稱号。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。
學習成績隻代表着一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事，發表過很多文章也都在各報上過報。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的内涵，對于今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待着貴校的反饋!
此緻
敬禮
自薦人:
時間:年月日
小升初個人簡曆16
一、本人基本信息
姓名：
出生年月：
愛好：
二、學習情況
我在班上的。學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。
20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），後一直在學習新東方精英劍橋英語（現相當高一水平）。品德及各科成績為優。
跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。
我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和複習。
三、家長的評價
xxx同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數并在課外學習活動中取得了良好的`成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、遊泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
小升初個人簡曆17
1、簡曆最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描後打印，這樣效果比直接複印好，一定避免複印出來黑糊糊一片;再比如，簡曆裝訂後四邊要裁剪等等細節，都能體現家長在孩子升學上重視程度，也影響着老師在篩選簡曆時候選擇。
2、一定要将含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區級、校級等先後排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡曆加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優勢，但有一些别人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡曆制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理彙總，很多細節都需要特别留意。
目錄
一、自薦信
二、基本情況
三、獎勵與證書
四、學習、生活剪影
五、作品
六、成長手冊
一、自薦信
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡曆。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家裡，我是媽媽小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑闆報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、遊泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉着冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。 時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好!
再次感謝您對我關注!
此緻
敬禮!
xxxx小學六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情況
三、獎勵與證書
注：獎勵和證書内容可根據自身情況進行填寫
四、學習、生活剪影
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視
五、作品
六、成長手冊
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