學校老師個人簡曆

時間：2023-09-07 16:55:45 偲穎簡曆我要投稿

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學校老師個人簡曆（通用5篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又到了求職找工作的時候，感覺我們很有必要寫簡曆了。相信寫簡曆是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學校老師個人簡曆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校老師個人簡曆（通用5篇）

　　學校老師個人簡曆 1

　　姓名：張xx

　　國籍：中國

　　目前住地：廣州

　　民族：漢族

　　戶籍地：潮州

　　身高體重：158cm43kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：22歲

　　求職意向及工作經曆

　　人才類型：

　　應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：信貸管理/信用調查/分析人員：

　　工作年限：0

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日期：随時

　　月薪要求：面議

　　希望工作地區：廣州珠海深圳

　　工作經曆：

　　實習及社會經驗

　　xx學年10月份在廣州市天河區沙河小學見習兩周

　　xx學年5月份在廣州市天河區先烈東小學實習三周

　　xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)

　　xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

　　xx學年10月份在廣州市天河區先烈東小學實習兩周

　　教育背景

　　畢業院校：

　　廣東女子職業技術學院

　　最高學曆：大專

　　畢業日期：xx-06-01

　　所學專業：小學藝術教育

　　第二專業：小學藝術專業

　　培訓經曆：

　　xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業技術學院小學藝術教育專業

　　xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

　　xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：良好

　　粵語水平：良好

　　工作能力及其他專長

　　三年的大學生活即将過去,面對我的将是另一起點,另一目标,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰.社會在發展,時代在前進.本人将繼續以與時俱進的奮鬥精神,用100%的付出去實現自身的價值。

　　本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這裡我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是隻要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

　　在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的隻是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩重,正直樂觀的性格.我最大的優點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢幹,但我決不盲幹.

　　作為新世紀的大學畢業生,我比以往更加感到競争的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我将以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的.挑戰。

　　詳細個人自傳

　　我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即将面臨畢業。大學三年，奠定了我的專業基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

　　專業知識上

　　聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。

　　工作上

　　大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

　　思想修養上

　　品質優秀，思想進步，笃守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共産黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。

　　實習與社會實踐上

　　我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業技術學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。

　　學校老師個人簡曆 2

　　姓名：xxx

　　出生日期：1979-01-02

　　目前城市：新疆

　　目前年薪：xx萬人民币

　　E-mail：性别：女籍貫：陝西工作年限：三年以上聯系電話：

　　應聘方向

　　求職行業：

　　應聘職位：

　　求職地點：

　　薪資要求：專業服務(咨詢，人力資源)，教育/培訓，政府，學術/科研，檢測，認證中學教師，圖書管理員/資料(material)管理員，英語翻譯北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市面議

　　工作經曆

　　2004/03

　　現在：xxx公司高中英語教師學校外籍教師管理辦公室工作人員所屬行業：教育/培訓

　　主要職責：我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎。現除任課外，還參與外語組主幹課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業績：除教學成績優異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的`論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物<現代教育理論與實踐指導全書>上發表.

　　2002/08—陝西綏德中學(省級重點中學)高中外語教師中學教師2004/02：所屬行業：教育/培訓

　　主要職責：在工作的一年裡，我用自己的知識和愛心，豐富着學生們的學習生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發表文章，将書報上學來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗，寫成論文《高中外語教學模式刍議》，培養自己的研究能力。

　　教育培訓

　　1998/09—陝西師範大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品

　　2002/07相關專業課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。

　　2008/03—國際标準認證與管理協會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文2008/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。

　　2003/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證2003/08

　　職業技能

　　外語：英語：精通

　　證書：2008/05文書與檔案管理師雙資格證書A2005/01初級工程師

　　2004/11高級中學英語教師資格證書a2000/09全國計算機等級

　　二級2000/06大學英語六級

　　自我評價

　　待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化複合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為确立明确目标對于個人發展非常重要，相信“适合”永遠是最好的!

　　學校老師個人簡曆 3

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省

　　身材：164cmkg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：24歲

　　培訓認證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經曆

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿易類外貿工作

　　工作年限：4

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職-随時

　　月薪要求：1500—2000希望工作地區：東莞廣州中山

　　個人工作經曆：社會實踐輔導：

　　2007.10-2003.11英語口語輔導，湛江師院藝術學院音樂班口語輔導老師

　　2005.10外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯

　　2007.10湛江師範學院附中英語見習老師

　　2006-2007英語初中，小學英語家教

　　2005暑期大學生三下鄉—漁業法宣傳

　　2004.12氣象台業務辦理員

　　2004動感新星歌唱大賽

　　2003兼職手機促銷禮儀小姐

　　教育背景

　　畢業院校：廣東省湛江師範學院

　　最高學曆：本科畢業-2008-07-01

　　所學專業一：英語教育

　　受教育培訓經曆：

　　所獲獎項與證書：

　　大學英語四級、六級;國家英語專業四級

　　普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級

　　廣東省中小學學生心理健康c證

　　多次榮獲一等獎學金

　　優秀畢業生，優秀班幹部，三好學生

　　求學經曆及在校任職：

　　化州市第二中學班上文娛委員

　　化州市第三中學班長文娛委員

　　陽江職業技術學院班上學習委員、英語協會文娛部部長

　　湛江師範學院班上文娛委員

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　語言能力與技能：

　　準确而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

　　英漢、漢英筆譯、口譯能力強。

　　标準的廣東話、普通話和初級日語。

　　較強的教學能力，善于調動學生的.積極性和活躍課堂氣氛。

　　電腦水平：

　　能熟練地用多媒體cai課件進行教學。

　　熟悉windows系統的各項操作。

　　熟練運用互聯網資源。

　　能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

　　詳細個人自傳

　　本人樂觀開朗，熱愛教師職業，有豐富的教學實踐經驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創新，具有較高的專業水平和豐富的組織經驗。

　　求職意向：“學為人師，行為世範”，本人願到各中小學當任英語教師或教育管理工作。

　　月薪要求：1500元以上

　　個人聯系方式

　　學校老師個人簡曆 4

　　姓名：xxx

　　性别：男

　　出生日期：1900-00-00

　　民族：漢族

　　身高：165

　　體重：52

　　目前所在：山西

　　婚姻狀況：

　　電子信箱：xxx@xxxx

　　電話：138xxxxxxxx

　　通訊地址：xx省xx市xx街xxx号

　　教育背景

　　最高學曆：大專

　　外語水平：英語一般

　　畢業院校：忻州師範學院專科部2008

　　專業類别：中國語言文學專業名稱：中文

　　受教育/培訓經曆

　　2006獲得普通話證書,2006五四獲得模範團員，2006-2007獲得優秀學生,2008獲得教師資格證書

　　應聘方向

　　人才類型：應屆畢業生求職類型：全職

　　應聘職位：教師

　　求職地點：山西薪資要求：面議

　　工作經曆

　　我們這些師範生快畢業了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：

　　實習的基本内容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：

　　1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。

　　2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

　　3、教育報告;完成一份教育調查報告。

　　這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻内涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裡沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼?”學生面面相觑，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的.興趣。

　　古人雲：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?

　　在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生産生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。

　　通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。