中學工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的中學工作計劃，歡迎大家分享。
中學工作計劃1
教務處是學校行政機構的重要部門之一，負責學校的教學管理和教學工作的統籌協調。對于中學而言，教務處更是學校管理的中樞力量。在學校的發展中，教務處有着非常重要的作用，需要積極制定工作計劃，做好各項工作，提高學校教育教學水平。本文将圍繞“中學教務處工作計劃”為主題，從教務處工作的重要性、工作計劃的制定、工作内容和實施效果等幾個方面進行探讨。
一、教務處工作的重要性
教務處是學校的重要職能部門之一，主要負責學校各項教學管理事務，包括學生選課、課程安排、教師管理、教學評估和學生考勤等工作。因此，教務處是學校管理中的核心部門，有着非常重要的作用。
首先，教務處在學校的教育教學中起着重要的協調作用。學校的教育教學是一個巨大的系統，教務處要在各專業、各學科之間進行協調和平衡，保障學校教學質量和學生學業發展。其次，教務處負責教學計劃的制定和調整。教學計劃對學生的發展至關重要，它決定了學生的學習方向和個人發展路徑。因此，教務處需要制定合理的教學計劃，并不斷根據實際情況進行調整，以确保學生能夠得到最佳發展。最後，教務處還需要進行教學評估和學情分析，及時發現教學中的問題并采取相應措施，提高教學水平。
二、工作計劃的制定
制定教務處的工作計劃是為了更好地完成學校的教學管理和教學工作，提高學校教育教學水平。工作計劃應包括以下幾個方面。
1、制定中長期教學目标。通過制定學校中長期教學目标，明确學校的教學方向和發展目标，為教務處的具體工作提供指導。
2、确定教務處年度工作計劃。教務處應根據學校教學工作的需求和規劃，提出年度工作計劃，明确教務工作的内容和目标。
3、明确工作重點。在教務處年度工作計劃中，需要明确工作的重點和重點工作領域，以保障工作的有機展開和協調開展。
4、分解任務，制定工作計劃。教務處需要将工作計劃分解為具體的任務，并明确任務分工和時間表，落實責任人。
三、工作内容
教務處的工作十分繁重，需要做好各項工作，保證學校教育教學質量。教務處工作的主要内容如下。
1、課程安排與管理。教務處需要根據學生選課情況和學校的教學計劃，合理安排課程，調整課程表，确保學校的教學質量、課程配比更加合理。
2、教師管理和培訓。教務處需要管理和監督學校教師的教學質量和教學行為，及時發現問題并采取相應措施。同時，教務處還需要組織教師培訓，提高教師的教學能力和素質。
3、學生考勤和成績管理。教務處需要負責學生考勤和成績管理，保障學生的出勤率和抓好學生成績管理，及時反饋成績情況給家長。
4、教學評估和學情分析。教務處需要開展教學評估工作，及時了解教學情況，在教學中發現問題、分析原因、采取措施，不斷提高教學質量和水平。
四、實施效果
教學工作的重中之重是實現教育教學質量的提升，因此教務處的工作計劃的實施效果是關鍵。工作計劃的.實施效果主要體現在以下幾個方面。
1、教育教學質量的提高。教務處能夠負責的對課程的策劃、規劃和實施，有助于學校推動教育教學質量的提升。
2、學校治理效率的提高。教務處能夠有效負責日常學校教育教學行政管理，協調各個教學單位，提高學校整體治理效率。
3、教師和學生滿意度的提高。教務處能夠通過精細管理和培訓，提高教師教育教學能力和服務水平，使教師和學生的滿意度提升。
綜上所述，教務處工作計劃的制定和實施對中學教育管理和教學工作的質量上升具有極大的意義，需要各位教務管理人員充分認識，做好各項工作。
中學工作計劃2
20xx-20xx學年是我校創建省級文明單位，深化課程改革、推進素質教育、努力提升辦學綜合實力的關鍵之年。我校将堅持以貫徹落實《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》精神為指導，以開展“辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師”活動為抓手，認真落實《蒼南中學新課程實驗第一階段工作方案》，繼續實施“美麗人生”德育工程和“科研興師，名師強校”發展戰略，堅持走“自主發展，改革創新，鑄造特色”之路，努力提高學校的綜合競争力。本學年重點抓好以下八個方面工作：
（1）以“創文明，求和諧，争一流，鑄名校”為行動目标，以省文明單位的創建工作和校園文化建設研究為抓手，切實加強學校特色建設和品牌建設。
（2）政教處、團委将以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》、《公民道德建設實施綱要》的精神，重點實施蒼南中學“美麗人生”德育工程，繼續開展以“主題教育月”為德育特色的創建活動，進一步加強中學生日常行為規範教育、社會主義榮辱觀教育、衛生安全教育和心理健康普及教育，開展弘揚和培育民族精神教育月活動，努力構建文明校園、和諧校園和平安校園。
（3）教務處、教科室将以學習貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》和貫徹落實新課程實驗第一階段工作方案為重點，以《新教師“一、三、六、九”培養計劃綱要》的進一步實施和基于模塊的課堂教學研究活動的普遍開展為載體，全面推進校本教研制度建設，充分發揮市級“校本教研”的示範校作用，切實提高學校教育質量、學科競賽和師資隊伍的綜合競争力；要特别重視教研組和備課組建設，重視校本課程的研發、使用和管理，重視教研、科研優秀成果的推廣工作。
（4）工會、校辦将進一步做好校務公開工作和學校重要管理制度的調整工作，提高依法辦學水平，為新課程實驗的順利實施提供制度保障和政策支持；認真開展發展性教師的評價研究，充分調動廣大教職員工的積極性。
（5）嚴格執行高中招生的“三限”政策，推行教育收費公示與監督制度，規範财務管理，積極推進教育行風建設；認真學習貫徹教育部等十部委制訂的《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，總務處加強食堂、超市的食品衛生安全管理，狠抓校園文化的硬環境建設工作，為新課程實驗的實施提供物質保障；聯合政教處、團委實施助貧擴面和愛心營養餐工程，積極開展“節約型”學校的創建活動，共同構建綠色校園和節約型校園。
（6）工會繼續認真實施《蒼南中學教工全民健身計劃條例（試行）》，在第22個教師節前夕積極開展教工全民健身運動，打造“團結協作，頑強拼搏”的活力校園；政教處加快體育、藝術特長生的`培養步伐，充分整合特長生的優勢資源，為提升學校的綜合辦學實力奠定良好的基礎。
（7）按生态型、花園式、現代化的要求建設好仁英高中校區，為确保20xx年秋季仁英高中遷入新校區實現民辦學校“五獨立”作準備。
（8）認真學習貫徹《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神，切實做好人口與計劃生育的宣傳教育工作；宣傳實施《中華人民共和國檔案法》，加強檔案的使用管理，加快檔案管理信息化進程，為20xx年申報省一級綜合檔案室奠定良好的基礎。
中學工作計劃3
一、基本情況
20xx年農員在我校設施以來，老師們的熱情高了很多。我校本部現有教師20餘人，學生近400多人。有現代遠程教育模式三配置衛星接收室一個，多媒體教室一個（由于時間久的因素，設備老化，效果大不如前了），一個網絡教室。農遠設備方便教師們的教學，學校為各辦公室配的電腦為老師們現代化的備課提供條件。我校加大了教育的投入，為現代遠程教育打好了基礎。
二、指導思想
按中心校上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃、德育處工作計劃為工作指導。以校本教研為基礎，以科學電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。讓常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目标任務
1、以“農遠”設施和學校網站為平台，加強對教師培訓，提高教師對網絡資源與學科知識整合的能力，豐富課堂教學内容的呈現方式，提高課堂教學效果。
2、本學期的工作目标主要放在設備的使用資源的'利用上來，決不讓設備再出現閑置現象，也不能出現資源的浪費。
3、繼續狠抓多媒體課的日常管理工作，對出現的問題決不手軟，嚴格控制耗材的使用杜絕浪費。
4、建議學校将多媒體的應用與教師日常考核挂鈎。更好的促進教師利用現代教育教學資源。
5、督促教師正确的使用多媒體電腦，愛護多媒體電腦。
總之：幹好本職工作是我今後的工作目标。
四、主要工作安排：
1、學期開學前，制定農遠工作計劃，行事曆，培訓計劃表，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。定時的整理資料。讓工作有條不紊的進行
2、教研活動：配合學校搞好第三輪繼續教育（主題是“備好課”、“上好課”）。鼓勵教師參加各類教研活動。
3、做好計算機室，衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，确保設備完好并正常運行。工作期間若出現故障，及時的修理，若自己解決不了的要及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持清潔，按照要求操作和學習。針對不能遵守的學生要加強教育。對于老化的設備及時的向學校報告，請專業的技術人員來維修。
4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。 積極的參加上級部門和學校組織的各項與農遠有關的活動。為學校培訓提供新的源泉。
5、繼續管理好學校的網絡，加強管理，保障網絡的正常工作，确保教師能及時上網查閱資料。及時的在思科網上發布最新的信息，為老師提供最前沿的教育信息。（網絡管理員）
6、按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理，并把下載的發布到學校的局域網。讓教師及時了解下載的資源。并根據要求及時的組織學生參加活動（向學校申請）。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證各室不發生任何責任事故。定期組織學生觀看安全教育系列宣傳片。
8、組織學校現代教育手段使用較好的優秀教師上公開課觀摩課，要充分利用省網平台和農遠資源，促進教師的自身發展，為教育教學服務。積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、内容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
9、本學期的重要工作之一就是抓好八年級信息技術畢業學業測試，為八年級學生測試作好準備。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作。
11、加強師資隊伍建設，特别是青年教師的培養、培訓工作，組織教師參加遠程教育培訓，提高教師的使用能力，号召全體教師積極參與，争取更多教師通過學校的達标考核。加大和加快對青年教師的達标考核。
我校的農遠環境已形成，老師們越來越喜歡新的教育方式，我們堅信我校現代農村遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！
中學工作計劃4
九月份
1、組内會議
2、備課組成立
3、師徒結對計劃
4、學區教科研工作會議
5、學校教研組長和備課組長會議
6、召開科學組全體教師師會議
7、教師上交教學計劃
8、學分認定
9、校九年級備課組活動
10、組織教學案例參加縣評比
11、縣科學新教師課堂教學評比。
十月份
1、九年級第一次月考及質量分析教學建議
2、縣學生科學小課題研究方案評審。
3、縣學科命題競賽
4、七、八年級備課組活動
5、校九年級教師解題能力比賽
6、縣學業考試質量分析會
7、校備課本、教研組、備課組材料檢查
8、八年級校公開課開展
十一月份
1、期中考試
2、教學常規檢查
3、校七年級公開課活動
4、學區教學聯誼活動
5、科學集體備課活動
6、市“小科學家”評比活動
7、校命題比賽
8、學校備課本抽查
9、有效教學方式研讨會
10、課題申報
十二月份
1、校科技節
2、校九年級公開課活動
3、科學集體備課活動
4、教育教學論文評比
5、縣科學實驗教學改進評比
6、市初中科學科普知識競賽
7、“精品百課”展示活動
一月份
1、九年級教師複習策略研讨會
2、個人教學總結、教學資料上交
3、學區教學常規抽查
4、師徒接對活動開展情況
5、檢查期末考試
中學工作計劃5
一、指導思想：
根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育為宗旨，着眼于德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正确的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優秀人才。
二、軍訓目标：
１、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。
２、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規範自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
３、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競争氛圍。
三、具體工作：
1、組織機構：
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx及相關工作人員。
辦公室主任：xx
辦公室下設七個工作小組：
①策劃編排組：
組長：xx；組員：xx。
②宣傳報道組：
組長：xx；組員：xx。
③學習生活指導組：
組長：xx；組員：xx及各主任。
④住宿生活指導組：
組長：xx；組員：各生活指導師
⑤後勤保障組：
組長：xx；組員：xx。
⑥安全保障組：
組長：xx；組員：xx、xx中心醫院醫生一人、外聘放痧人員一人
⑦考勤考核統計組：
組長：xx；組員：xx及各班考勤員
2、工作人員職責：
（1）軍訓設立辦公室，主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作．主要工作内容有：與縣人武部聯系并商讨軍訓的具體工作安排、布置并設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動内容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。
（2）策劃編排組：主要工作内容有：負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的标準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。
（3）宣傳報道組：全面負責軍訓期間校園布置、标語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：xx老師主要負責宣傳工作的策劃，落實校園環境的布置和宣傳标語的張貼等，并協調各宣傳隊之間的工作，同時負責宣傳方面的評優評先工作。xx老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。xxx三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓稿件，定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。xx負責攝像，xx負責攝影，xx負責廣播，xx負責油印。
（4）學習生活指導組：具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責：負責軍訓思想教育工作，特别是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等；做好各連隊的集體化建設，組織各連隊組織機構，确定每連隊的通訊員、生活委員；關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練後集隊，全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的.工作。
（5）住宿生活指導組：主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。
（6）後勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。後勤保障組的主要工作包括：做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯系瓯北中心醫院醫生工作等。
（7）安全保健組：全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有：醫療咨詢、身體保健、安全防範預案制定、安全防範工作等。
（8）考勤考核統計組：對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。
3、軍訓團機構：
團長：xx
高三段：總政治輔導員：xx
一營：營長：軍事教官1人
一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任二營：營長：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十二連（(高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十三連（(高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十四連（(高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十五連（(高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十六連（(高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十七連（(高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十八連（(高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十九連（(高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任二十連（(高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任高二段：總政治輔導員：王良兵三營：營長：軍事教官1人
一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任四營：營長：軍事教官1人
十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十一連（(高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十二連（(高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十三連（(高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十四連（(高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十五連（(高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十六連（(高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十七連（(高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十八連（(高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任高一段：總政治輔導員：陳骁五營：營長：軍事教官1人
一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任六營：營長：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十二連（(高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十三連（(高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任十四連（(高一14)：
中學工作計劃6
一、指導思想
為了做好學校德育工作，學校行政會議經過讨論後，一緻認為，本學期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衛藝工作會議”精神的要求，堅持德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學生生活，注重發展學生的個性，重點抓好學生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養成，帶領和團結全體班主任老師、任課教師共同努力，切實提高學生的日常行為規範和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風、學風、校風，構建和諧校園，全面提升德育工作質量和育人水平。
二、具體工作任務
（一）抓機制和隊伍建設
1、繼續堅持“德育為先、五育并舉”的原則，繼續推行德育工作校長負責制，由政教處牽頭，團（隊）幹部、班主任和任課教師全面落實，充分發揮好這個德育管理機制的積極作用，讓政教、團隊幹部、班主任成為學校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍。
2、繼續推行德育工作量化考核辦法，繼續執行班主任津貼考核獎勵辦法，每學期召開兩次德育工作研讨會，每月召開一次班主任工作會議，使學校德育工作進一步規範化、科學化。結合《班務工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理，繼續堅持每學期期末進行一次德育工作經驗交流，學校領導實行跟班指導，學校領導人均聽班會課在6節以上，每學期組織一次主題班（隊）會觀摩交流活動，并邀請家長參與活動，讓學生在學校和家庭的互動式教育下健康成長，特别是對班會課的管理要進一步落到實處。進一步加強團隊、學生會幹部隊伍建設，切實提高班（團隊）會教育質量，充分發揮其“自我教育、自我管理、自我服務”的特殊功能。
3、協同教導處加強思品政治課教學管理，狠抓各學科在教學中的德育滲透，根據新的《課程标準》在思品政治課中至少安排20%的課時要用于開展學生課堂活動和相關内容的實踐活動；牢固樹立育人為本的思想，将德育工作寓于各學科教學之中，貫穿于教學的各個環節，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養成教育作為德育工作長期堅持的重點，堅持課堂教學是學校教育的主陣地。同時結合課程改革和學校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課教師配合，創造性地使用《學生成長記錄袋》。
（二）優化德育工作内容，狠抓過程管理
1、組織并落實好寒假實踐活動的材料收繳、評選，對在寒假和上學期期末教學質量監測優秀的學生進行獎勵，鼓勵全體學生向這些優秀的學生學習，在全校形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣，為全面提高學校的教育教學質量奠定堅實的基礎。
2、組織全體學生在開學典禮重溫《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，3月份為進一步落實《守則》和《規範》活動月，尤其是對校園内的學生活動，在教學樓内的常規管理要進一步加強，嚴格規範全體學生的行為，培養學生具有立志成才、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結同學、關心集體的良好品德。正确引導中小學生“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”。
3、在班級德育工作管理上，政教處要進一步完善學生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規考核内容，由政教處負責牽頭，帶領團隊和學生會幹部繼續執行日檢查、周評比制度，增強教師和學生的榮譽感，激發教師和學生“愛校愛班”的熱情。同時廣泛開展讀書活動，在各班開展學生作品上牆、建立班級圖書角，結合學校圖書室的開放，定期組織學生開展讀書比賽。
4、按照《國旗法》，進一步豐富、創新以升降國旗和集會為主要形式的愛國主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動一律由學生主持，大家共同參與的新風尚，把國旗下輔導員的演講與教師值周活動有機的結合起來，積極開展“說普通話，寫規範字，做文明人”活動。
（三）開展豐富多彩的活動，提高德育工作的實效性
1、牢固樹立“健康第一”的思想，強化對“兩操一活動”的管理和指導，按照教育局學校工作科的要求，積極推廣中小學校園集體舞，要求各班在下午預備鈴響後唱十分鐘歌活動，不斷提高音體美課堂教學、課外活動質量及競賽成績，加強“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開展好大課間活動，規範學生在校活動，抓好班級衛生管理。
2、加強德育陣地建設，使學校每處設施（廣播站、團隊室、牆報、黑闆報、宣傳櫥窗等）都成為教育學生的窗口，開展适合本校的、富有教育意義的活動：青年志願者服務活動，愛國主義教育系列活動，冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽，紀念“一二·九”及迎新文藝彙演等，寓教于樂，切實提高德育工作的針對性和實效性。
3、倡導家訪和落實家長會制度，拓寬德育工作主渠道。學校和老師要千方百計與學生、家長達成共識，求得家長、社會對學校工作的理解和支持。根據學校實際本學期學生家長會分階段召開，進一步密切學校同社會與家庭的`聯系。
4、鼓勵班主任和任課教師采用各種方法（電話書信訪、來校上門訪等）進行家訪，進一步轉變全體教工的工作作風，增強服務意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風樹立學校良好的社會聲譽，求得真正的教育實效。
（四）加強校園安全及綜合治理，确保教育主體健康和諧發展
1、牢固樹立“安全第一，安全無小事”的思想，重視學校安全教育和防範工作，逐步建立和健全各類安全管理制度，規範各類安全管理措施，落實校園安全工作責任制和事故責任追究制。
2、要求全體教師以主人翁的精神教育學生愛護學校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學校目前安全工作中的重點，要進一步加強防盜工作，除長期護校員工（丁孝忠同志）要對學校的财産進行24小時看護外，節假日安排學校領導進行值班，實行責任追究制，使學校财産不受損失，同時，利用廣播、升旗儀式、班（隊）會對學生進行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等安全教育，警鐘長鳴，對存在的隐患定期排查，責任到人，學生離校實行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發生，确保教育教學工作的正常開展，加強師生文明行為教育，繼續實行安全責任一票否決制。
3、繼續做好學生衛生保健工作，加強傳染病和重大疫情監督力度，實行傳染病和重大疫情報告制度，配合園藝場衛生所對新入學的學前班和一年級學生進行預防接種情況檢查、登記，責令未接種的學生到附近的保健站進行疫苗接種。繼續做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛生，仍然實行定點采購，專人負責，持證上崗，堅決杜絕食物中毒事件的發生。
4、積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強學生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；積極探索學生疏導的方法和技術，切實加強學生的心理保健和指導工作。
5、組織和引導全體教師認真學習德育理論，向德育科研要質量，組織和鼓勵教師在報刊、雜志、網絡上發表德育工作經驗、總結或論文，對獲獎的教師按照等級分别予以獎勵，同時作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實際工作結合起來，針對新時期德育工作的特點，不斷分析、不斷提高，切實提高學校德育工作的實效性。
中學工作計劃7
指導思想：
在十七大精神指引下，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，結合新形勢、新任務和我校教育工作的實際，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，充分發揮退休教師的優勢和作用，努力做好關心下一代工作。按照教育局關工委的要求，特制定本校關工委工作計劃。
工作思路：
一、深入學習宣傳貫徹科學發展觀，全面推進關心下一代工作的開展。
深入學習宣傳貫徹科學發展觀，是當前和今後一個時期的首要政治任務，是關心下一代工作的重中之重，必須抓緊、抓實，切實抓出成效來。我校要借助廣播、互聯網等傳媒手段，采取座談會、闆報、宣傳欄、文娛演出、讀書活動、故事會等形式，切實抓好在廣大青少年學生中開展以科學發展觀為主題的宣傳教育活動，引導他們在日常的學習和生活中自覺踐行以人為本，用科學發展觀為學校發展、促進和諧多做貢獻。
二、進一步深化家庭教育現代化改革和搞好家長學校工作,努力提高家庭教育水平。
1、根據各年級學生的特點和學生的實際情況,采取分層教學,連續指導,教學内容系列化，使各個年級學生的家長都受到連續的有針對性的教育。
2、成立學校、年級、班級三級聯動的家庭教育指導委員會，定期召開會議，研究制定工作方案，切實發揮家庭教育指導委員會的作用，配合好班主任做好本班家庭教育指導工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成長的需要，跟上時代發展的需要。
3、構建信息交流的有效平台。利用校信通開通家庭教育信息交流平台，在校園網站上開辦好“家庭教育”專欄。關心和幫助留守學生。要進一步做好對留守學生的關愛工作。
三、有重點地開展主題教育
1.慶祝祖國成立60周年的主題教育。開展慶祝祖國成立60周年的主題教育，重在對學生進行熱愛共産黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念教育。60年來，祖國面貌發生了翻天覆地的巨大變化，人民生活不斷得到提高。學校将通過各種形式和途徑，運用現代宣傳媒體，宣講祖國建國60周年的偉大成果。離退休老教師可運用自己的親身經曆現身說法，對青少年進行宣傳教育，引導他們珍惜來之不易的今天，立志發奮學習，長大為祖國建功立業。
2. 開展演講征文活動，發動學生通過閱讀《我的祖國》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，每班評選出優秀作品進行闆報展覽，并組織學生進行演講比賽。選拔優秀學生參加各類比賽，力争取得可喜成績。對在活動中湧現出來的先進集體和先進個人予以表彰獎勵。
3、通過開展闆報評比、手抄報評比、演講征文大賽等活動，增強學生的愛黨、愛國、愛社會主義的思想，培育青少年團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操。
4、指導青年教師。要繼續參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請班主任工作經驗豐富的`老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研讨活動等。幫助青年教師盡快提高政治素質和業務能力，為培養和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。
四、加強關工委的自身建設
1.工作彙報總結制。每月一次，關工委領導班子要向學校領導全面彙報關工委工作情況，征求學校領導意見，争取學校領導的關心和支持，并及時将計劃與總結報局關工委。
2.嚴格會議制度，做好會議記錄。一是關工委領導班子會議，對關工委日常工作的重要事項進行學習、讨論和處理。二是關工委全體委員會議，主要學習關工有關材料，讨論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。
3.分工負責制度。關工委領導班子成員分工明确，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，确保每項工作都落到實處。
4．在建立健全組織機構的基礎上繼續加強關工委成員的學習培訓工作，使他們進一步明确關工委工作的内容，努力把從事關工委工作的同志打造成教育戰線上的多面手。
中學工作計劃8
一、指導思想
認真貫徹本學期蘇州市教研員工作會議精神，緊緊圍繞區教研室工作計劃開展工作，以科學發展觀為指導，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學科教學方法，努力促進地理課堂教學由粗放型向集約型轉變，教師由經驗型向科研型轉變，以提高教學效率和教育質量。
二、工作思路
以區地理學科中心組為核心，以全區中學地理教師為主體，以各校地理教研組為基地，以集體備課、解決教學的問題為載體，以提高中學地理教學質量為中心；學習理論、引領方向，培訓骨幹、帶動全體，創造典型教學案例、促進日常地理教學改革，及時反思交流、認真總結積累。
三、重點工作
高三地理複習工作研究；高二地理學業水平測試研究；中學地理教師隊伍建設。
四、主要工作
1、加強理論學習，提高自身的業務素質、指導水準和服務能力，積極探索理論與實踐的結合點，以提升教研品質。
本學期将圍繞以下專題開展學習活動：
(1) 組織教師進一步研讀《地理課标》、《考試說明》，明确課程改革的方向，理解高中課程改革的實質，落實課程改革的要求。
(2) 研讀和實踐有關有效教學策略和教學評價的理論；
2、加強教學過程管理，争取高三地理教學質量在原有基礎上得到提升。
教學質量是學校的生命，聚焦課堂抓質量，着重做好以下工作：
（1）總結、分析上學期的期末考試及本學期初“自主學習調查測試”的質量，反思教師教學中、學生學習中存在的問題，制定和調整新學期的教學策略。
（2）認真分析總結近三年的江蘇地理高考試卷，對比08、11年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢和命題的思路，讓每一位任課教師有方向、有目的地進行教學。
（3）組織好教師集體備課，尤其要關注薄弱學校高三地理教師的備課、上課和試題的選擇。
（4）深入學校進行高三專題研讨，重點督促檢查有關“規定動作”的落實執行情況。
（5）做好地理教學信息和資料的收集、整理工作，做到及時溝通、及時傳達；
（6）認真完成本學期模拟考試等各次重大考試的閱卷、信息收集、分析工作；
3、引領教師的專業成長，提高教師隊伍的思想及業務素質。教師的`專業成長，一方面需要個人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過集體備課、案例分析、公開課觀摩、經驗交流等多種形式，進一步改進和提升教研活動的形式和質量；開展多渠道、多形式、多梯次的教師培養活動，建立骨幹教師、學科專家的巡回送課、聽課、評課活動，把提高地理教師專業素質落實到全體、落實到課堂、落實到平時、落實到實處。
4、高二地理教學強調夯實基礎，重視地理基本知識、基本原理、基本技能；增強讀圖、繪圖、地理計算的訓練；加強對地理圖表和文字表述的訓練；能夠從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問題。注意嘗試着從學習和生活中發現地理問題，嘗試運用正确的地理觀念，探究并評價現實中的地理問題，初步提出解決問題的對策。
5、高一地理教學要求低起點，小坡度，寬底面，嚴要求；注意培養年青教師，提高業務素質，提高他們參與教研的主動性和積極性。
6、關于初中地理教學
督促區内各校認真執行課程計劃，開設好初一、初二的地理課。考慮到初中地理學科教師，特别是專業地理教師各校人數較少，關注、關心初中地理教師的成長，努力為他們搭建成長、發展的平台。
7、其他工作
（1）選擇有條件的學校進行有關課題的研究；
（2）完成領導布置的各項工作。
五、主要活動安排
（見附表一）
六、各年級教學進度及課時建議（見附表二）
附表一：主要活動安排
月 份
主要活動内容
八月份
1、 制定工作計劃
2、高中地理教學研讨
3、參加蘇州市暑期教師培訓
4、蘇州大市初中地理教師學科把握能力決賽
5、 參加大市教研員工作會議
九月份
1、組織暑期學生自主學習調查卷閱卷，并做好成績統計分析
2、召開全區地理教研組長、備課組長會議（望亭中學）
3、高三地理集體備課活動（局三樓會議室）
十月份
1、 承辦蘇州大市地理學科教學基本功競賽決賽（陸慕高中）
2、組織完成區“中學地理課教學設計”比賽
3、 組織區初中地理教學研讨活動
十一月份
1、 期中統測、閱卷、統計、分析
2、參加蘇州市高三地理教學研讨會（木渎中學）
3、參加蘇州市地理學會學術年會（論文評比）
十二月份
1、高二地理學業水平測試複習研讨活動
2、高中地理教學調研
一月份
期末統測、閱卷、統計、分析
附表二： 2011年下半年蘇州市地理學科教學進度安排表
年 級
教 學 内 容
課時/周
備注
七年級
七年級地理·上冊
2
八年級
八年級地理·上冊
2
高一年級
地理·必修·第1冊
3
高二年級
必修三、選修一
5
選科班級
高三年級
第一輪複習
（期中完成必修1、2）
中學工作計劃9
（一）學校發展規劃：
讓學生獲得主動發展的内趨力和行動力。讓老師用良知和責任為心靈載體，做好自己的事，享受源于本體内心的滿足和成功。使學校成為師生共同發展的生命家園。
（二）學生發展規劃：
1．富有愛心、尊重生命
①熱愛自己、珍愛生命。
②熱愛家人、熱愛老師。
③熱愛學校、關助同學。
④服務他人、奉獻社會。
2．學會學習、學會考試
①有正确的學習觀念：
學習是每個人的責任和義務。學習是實現有價值人生的根本途徑。學習過程是一個實現理想的艱苦奮鬥過程。終身學習是一種生命過程和生存方式，樹立終身學習觀念。
②有科學的學習方法：
課前自主預習、課中專心聽講、課後潛心複習。善于發現問題、辯證分析問題、科學解決問題。堅持自主學習、善于合作學習、癡心探究學習。堅持勞逸結合、講求學習效率、追求學習中生活，生活中學習。
③有濃厚的學習興趣：
認識到知識就是力量。在克服學習困難和挫折過程中體會到學習的樂趣。善于用成功的學習感受促進自己生成學習動力。主動積極學習。
④有堅韌的學習毅力：
善于克服學習過程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發展。持之以恒為自己的學習目标奮鬥，不言放棄。
⑤有自主的學習習慣：
能抵制外界不利因素，集中精力學習。善于因時因事制定和嚴格執行科學的學習計劃。在學習過程中反思、評價自己，主動調整自己身心，主動管理自己，促進自我提升。
⑥有持續能動學習能力：
努力适應知識經濟對人的學習要求，不斷積累終身學習能力。善于在各種環境和條件中學習有用知識。
⑦誠信考試：
努力克服考試焦慮，培養自信、豁達的心胸，追求用最真實的知識和最完美的表述來完成每一份試卷，用最好的分數來證實自己的學習能力和學習實力。
3．善于合作、敢于競争
①清醒認識到合作是現代社會對人的`基本要求，是現代社會必須具備的基本素質。
②善于制定合作學習計劃，服從合作分工，主動配合他人。
③與人真誠溝通，履行合作過程中自己的職責和義務。
④堅持公平公正，共享合作成果。
⑤在學習成長過程中，有敢為人先的膽識和勇氣，敢于參與各種正當競争。
⑥正确對待學習競争中的成功與失敗，擁有平常心，勝不驕，敗不餒。在困難面前能保持良好心态，善于分析、總結、調整自己，調控情緒，保持進取心。
⑦正确對待别人取得的成績，自覺克服自私心理和妒忌心理。
4．信守公德、踐行法規
①文明禮貌：社會公共生活或校園生活中與人和諧相處，舉止文明、以禮相待。自覺杜絕說髒話、猜疑、欺騙他人惡習。
②助人為樂：愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。社會公共生活或校園生活中，人與人之間團結友愛，相互關心，相互幫助，扶危濟困，樂善好施，助人為樂。見義勇為、智為，為營造良好社會（校園）環境作貢獻。
③愛護公物：愛護公共财産，确保公共财産不受侵犯。
④保護環境：講究公共衛生，保護生活環境，努力保持社會公共生活或校園生活的環境整潔、舒适和幹淨，保障社會成員或同學的身心健康。
⑤遵紀守法：主動學習國家法律法規和學校規章制度，自覺提高法律意識、增強法制觀念，自覺用法紀來指導和約束自己的行為，自覺履行法紀規定的義務，敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀現象作鬥争，并能正确運用法紀手段保護自己的合法權益不受侵犯，真正做到知紀懂法、遵紀守法。
5．舉止文明、行為規範
①用語文明：學會使用：請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒關系、歡迎您、再見等文明用語。
②尊敬他人：對人熱情、主動問候，談吐有度、胸襟開闊、尊重隐私、謙遜禮讓、尊重人格。
③儀表莊重：穿着樸素、行坐有度、言行得體。
④嚴格遵守國家學生行為規範。
6．崇尚公平、追求正義
①為人正直，敢于堅持追求進步和誠信的個人信念。
②善于和敢于與身邊的不良思想和行為作鬥争，積極引導健康向上的學習和生活環境、氛圍的形成。
③堅持慎獨、加強自身品德修養，善于以高尚的品德引領身邊人追求公平與正義。
④富有同情心，能關心幫助他人。
7．生活自理、身心自由
①在學習和生活過程中培養生活自理能力，形成熱愛勞動、有效利用時間、有計劃消費、勤儉節約、學會交往的意識與習慣。
②發展自身興趣愛好，培養高雅生活情趣，熱愛生活，讓身心自由發展。
8．自立自強、敢于負責
①依靠自己的力量獲取成績和成功。
②努力培養獨立自主的好習慣。
③以堅強的意志和樂觀的心态做好自己的事。
④積極履行自己的職責和義務，有強烈的社會責任感。
（三）教師發展規劃
1．忠誠尚德
①忠誠教育事業。
②忠于教育方針和學生身心發展規律。
③誠信對人，對人守信。誠信對事，對事負責。
④崇尚師德：愛國守法、愛崗敬業、關愛學習、教書育人、為人師表、終身學習。
2．追求發展
①追求自身價值的充分實現，追求個人品行臻美、完善。
②追求通過自己努力使學生獲得可持續發展力。
③追求學校被認可、信賴、贊賞。
3．合衷共享
①人際關系和諧：同事互信、互敬。師生平等、教學相長、共同發展。家校同心、校社同力。
②心理追求和融：認同學校共同發展願景和規劃，謀求全力實現生命價值和學校發展目标。
③事業發展和心：工作中合作。事業中合心。發展中合力。
④共享資源、成果。
4．創新觀念：
①學生觀：敬畏每一個生命
②教育觀：用愛育人
③教學觀：有教無類
④質量觀：讓學生獲得主動發展的内趨力和行動力
⑤發展觀：每個生命個體都有自我發展的潛能和期求。
中學工作計劃10
一、指導思想
以學校的整體工作思路為指針，明确教育科學研究在學校整體發展規劃中的優先地位，樹立“以科研促進教育教學改革，以科研提高教師素質，以科研提高教育教學質量，以科研打造學校品牌”的思想。充分發揮教育科研的先導作用，實施以研促教、以研興校戰略，深入開展教科研的改革與創新，努力開創教科研工作的新局面。
二、工作目标
1、務實校本教研，提高教師教育教學水平努力健全我校的教科研管理制度，創新校本教研的形式和方法，改變我校教科研工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀況。堅持兩手抓的思路，一手抓教師的教研活動的作風，強化教研活動的動機意識和過程管理，努力杜絕“假教研”的現象；一手抓教師教科研知識和技能的培訓提高工作，使教師都能通過校本教研來提高教育教學水平。
2、開展課題研究，推動教科研深入發展創新課題研究的形式與方法，有針對性地開展教科研培訓工作，落實課題組成員的“三有”規範（即有計劃、有過程、有成果），特别要細化學校教育科研資料管理，強化各課題組的檔案管理意識，力求資料的準确、真實、完整和系統，使我校課題研究更高效和規範，努力打造淮南實驗中學科研特色，推動我校課程改革再上新台階。
3、實施“教師成長梯度計劃”，抓好師資隊伍建設發揮名師的引領作用，強化青年教師的專業素質，發揮他們在教育教學改革的中生力軍作用，在提高教育教學質量的同時提升自身價值；對不同發展階段的教師開展豐富多樣的教研活動，通過壓擔子、定任務，重點培養。
4、加強宣傳，使實驗中學逐步成為淮南市教科研名校積極推廣和宣傳我校的教科研經驗和成果，為教師專業學習提供平台，為調整教育教學措施提供依據，同時提高學校在同行和社會上的知名度。
三、工作要點
1、建立健全校本教研活動管理機制，創新活動内容和形式。
加強對教研活動的出勤管理，繼續實施校内公開課的評比獎勵辦法，積極推行對比教學式教研活動和課例分析式教研活動，進一步提高教研活動的實效性，提升教師的專業素質，調動教師校本教研的積極性。
2、推進我校5個省市級課題的研究工作，做好過程管理與檢查反饋工作。
一是加強指導，幫助課題組成員明确課題研究的常規要求，不同課題組之間加強交流、相互借鑒，分享課題研究經驗；二是強化過程管理，注重研究資料的積累，将每一個課題的實施落到實處；三是重調研反饋，督促做好課題研究的.階段性總結，及時形成教科研成果。
3、繼續實施“教師成長梯度計劃”，強化名師的專業引領作用。
利用學校的名師資源，舉辦名師專題講座，開展實驗中學名師展示課活動；請進校外專家，為理科教師開展《幾何畫闆》軟件培訓指導；針對35周歲以下及近兩年調入教師，開展青年教師基本功比賽，給他們壓擔子、定任務，重點培養；針對我校高級教師實施《淮南實驗中學特級教師培養計劃》，使他們從成熟型教師向專家型教師轉變。本學期還将通過校内外的培訓和交流等形式，促進不同發展階段教師的專業素質快速提高。
4、完成市教科所和師資科布置的各項工作，做好校領導交辦的其它工作。
完成市教科所布置的優質課評選、教科研論文評選以及教科研課題申報等各項工作；完成教育局師資科交辦的《中小學教師繼續教育》工作；協助校辦公室作好學校發展性督導評估工作。做好校領導交辦的有關工作。
中學工作計劃11
一、指導思想
本學期，學校德育工作繼續堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務求實效”的工作思路。以城口中學七十周年校慶為契機，以“根本扭轉學生的行為習慣、形成優良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”；立足本校的實際，把學生的養成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點；在教育教學的管理中，注重管理過程的細化、管理内容的精化、管理結果的量化，不斷增強德育工作的實效性；加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設，創建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目标
1、一個總目标：促進全校師生和諧發展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創造安全舒适的工作環境。
2、兩個分目标：加強全員管理的體系建設，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育内容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。
3、兩大闆塊、四個階段目标：
通過師德培訓，進一步提升教師的職業道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學生德育目标：初一、高一年級以“養成教育”為核心，進一步規範行為行為習慣，緻力培養合格的高中生；高二年級以學生發展教育為核心，以提升情操、健全人格為目标，緻力培養成熟的高中生；高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，緻力培養優秀的.畢業生，向大學輸送合格的人才。
三、主要抓好的六項工作：
（一）、加強德育隊伍建設，完善德育網絡體系。
1、加強政教處内部建設，首先明确處室人員的分工，第二對處室人員的要有明确紀律要求，讓政教處成為全校德育的典範。
2、組織好每月一次的班主任例會，繼續堅持“以會代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。
3、充分發揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規範的制度管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規範以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強學生會、學生團支部的建設，充分調動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團委幹部參與學校的德育管理工作之中。成立志願督查隊，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委幹部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志願檢查組，對各班各年級的清潔衛生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
5、進一步規範值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。
6、成立“家長學校”。讓家長參與到學校管理之中，特别是對各班問題學生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。
7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發揮作用。
（二）、加強學生的常規管理，創建優良校風。
1、在新時期特别新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規範學生的學習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學生全員參與，多方位督促、規範學生的各種習慣的養成。使學生朝着“着裝學生化、語言文明化、行為規範化”的方向發展，為良好的教育教學環境提供有力的保障。
2、注重制度完善，加強學生的常規管理，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規範化。堅持每天紀律、衛生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寝室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規管理更加規範，更具有時效性和針對性。
3、加強對學生會、團委工作的組織管理和指導，發揮學生幹部的榜樣示範作用，指導學生會開展多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話，了解學生的思想動态，及時發現問題，處理好各種矛盾和突發事件。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發生。
5、加大學生的處罰力度，特别是嚴重違紀學生的勸退力度。
中學工作計劃12
一、指導思想：
本學期，學校進一步貫徹落實科學發展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創新、課堂更優化、教學更有效、德育更務實”的學校總體目标，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，紮實做好各項工作。建立完善現有的各種規章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹的校風、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一個新台階，力争為上級學校輸送更多的優秀人才。
二、主要目标和任務
（一）改善辦學條件、創設和諧發展的校園環境。
适度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新台階。
（二）推進教育現代化信息技術工程，充分發揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網絡教研，提高國之源和陝師大附中校園網資源的利用率。
（三）教學方面：九年級普通高中升學人數達65人以上，七、八年級在全市統測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控辍保學工作。确保在校生人數不減少。
（五）進一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統節日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結合學校工作和學生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習慣養成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等，充分利用校園現有文化載體開展豐富多彩的學校活動和團隊活動，開設禮儀課，使
學生不斷增強遵規守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學的常規管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的`每一個工作細節，把“高标準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優化“備、講、查、批、導”五個教學環節，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競争，并把教學成績作為評優、評先和晉級的重要依據。真正體現有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業務學習和教師評比、評優活動，認真做好學生評教和教師業務評定，加大教學成績在教師評優中的權重。通過教學常規的督查，教學成績的評比、教學業務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，争取考自己教的内容，促進教師業務學習。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創造性，形成良好的人際關系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。
（九）做好後勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次後勤、夥管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和态度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛藝工作。
（十一）不斷擴大住宿生規模，力争家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
（十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工争先創優。
三、具體工作安排：
3月份：開學工作學雷鋒活動
4月份：青年教師教學評優五四活動
5月份：論文參賽社會考察
6月份：師生展示活動支部工作總結
中學工作計劃13
一、本學期工作重點
深入貫徹落實市縣教育局以及學區關于全面實施教育十大項目工程的通知精神，認真義務教育語文課程标準（新版），圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點。
1、加強對我校有效教學的研究與指導，推行我校語文學科教學常規。
認真學習《義務教育課程标準（新版）》，實施《溫州市初中語文學科教學常規》，指導我校語文教師準确理解課程标準，準确把握教學要求，規範教學行為，加強針對性，提高課堂教學質量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重，通過教與學方式的變革挖掘師生的潛能，讓語文課堂煥發新的生機。
2、繼續探索符合素質教育的教學評價，促進學生全面發展。
引導教師研究作業，研究習題，提高選題命題能力，提高教學評價的有效性。發揮我校初中學業考試的積極導向作用。做好我校八年級語文學業質量合格率監測模拟作用，完善命卷、閱卷、質量分析等環節，真正關注每一位學生的發展，尤其關注後20%學生的.發展。
3、積極參加“疑難問題解決暨精品百課”撰寫活動。
從“教學内容的選擇與呈現”切入，促進課堂教學的精細化建設，打造高效課堂。積極參加初中語文課改疑難問題研讨“暨精品百課”展示活動；引導我校教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，學習有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例，不斷提高語文課堂教學水平。
4、以我校的“規範提升”行動為抓手，努力提高我校語文教學規範，推進課程改革，實施素質教育，實現城鄉教育的均衡發展，提升我校語文教師素質，培養一批我校的語文骨幹教師。
5、積極參加初中語文學科教研基地活動，加強我校教研組與語文教師隊伍建設。
積極參加初中語文學科教研基地活動，整合優質教育教學資源，充分發揮基地學校的示範作用。切實指導我校教研組建設，促進教師全面發展。
6、依照“小文學家”培養計劃，繼續推進初中文學社聯盟建設，實施“初中生閱讀推廣計劃”。
做好小文學家評比各項工作。繼續進行初中生讀後感評比活動，營造良好的讀書氛圍。
7、制定“古詩文誦讀”計劃，全面開展“古詩文誦讀”計劃”，努力提升初中生語文素養。
根據縣教育局文件精神，制定切實可行的“古詩文誦讀計劃”，在我校全面開展“古詩文誦讀”活動，努力提升我校學生的語文素養。
二、教學調查的内容和方法
深入課堂，通過聽課、評課等途徑獲取相關信息，尋找解決問題的對策。
三、學科教學研究的課題
1、初中語文有效作業設計策略與實踐
2、初中古詩文研究
中學工作計劃14
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校國防教育工作計劃如下：
一、國防教育指導思想與教育目的：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝颠覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰争觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則：
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的'教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點；
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動内容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、工作重點：
1、了解國防、國防教育、戰争、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；
3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；
4、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰争和中國人民抗擊外來侵略的鬥争史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的曆史功績
5、知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石；
6、初步了解國防科技事業的發展情況；
7、了解曆史上傑出的軍事家。
8、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、國防教育主要形式：
結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；
結合中心工作進行穿插式國防教育；
結合文體活動，進行趣味式國防教育；
結合重點節日的紀念活動，進行随機式國防教育；
結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；
運用現代傳媒，進行載體式國防教育；
運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育。
五、日程安排
9月制定計劃，安排工作國防知識學習講座觀看國防教育影片新生軍訓
10月國防教育月主題教育活動國旗班規範教育
11—12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動
1月工作總結
中學工作計劃15
2018年xxxx中學以縣教育局“2018年工作計劃要點”為工作導向，以提高教育教學質量為核心，以提升學校整體辦學水平為目标，以提高教師教學水平為突破口，努力把我校建成市級标準化初中，為我校教育的快速發展奠定良好的基礎。
一、精耕細作，落實工作
局裡确定2018年為xxxx縣中小學“精細化管理年”，根據這一要求，學校各部門要學習、讨論後制定本部門的工作制度、計劃，計劃要體現實用性、創新性、規範性、操作性。具體要求各種工作制度、計劃内容杜絕網上下載，杜絕不切實際的撰寫，細化過程，各部門的制度、計劃上下、左右互不沖突。制度、計劃的字體、字号要一緻，格式要規範，裝訂都在左邊，歸類合理、方便。
各部門的每個活動都要有計劃，有實施，有過程記錄，有總結，有成果展示。教導處尤其要對備教案、教師上課、改作、輔導、評課等教學環節細化、落實。德育處要對學生的養成教育、班主任的培訓、教師師德的`培養做到實處。後勤要在校産日常管理、維護和登記上做細，在采購、食品管理、賬務、衛生管理、師生住宿管理、水、暖、電設施管理上做細。
二、提高教師素質，優化教師隊伍，狠抓教學質量
1、加強教師培訓。教導處應積極組織教師參加信息技術的的培訓，與教學有關的計算機軟件教師要會使用，會制作課件，熟練使用多媒體上課。要求教師學習三字兩話(畫)。根據學科，有針對性的組織教師到名校學習或者到兄弟學校學習交流。請進來，請專家做專題報告或者學科名師上示範課。積極組織教師參加“國培計劃”、省、市、縣級的各種培訓。
2、提高教師業務水平。局裡确定今年為"教師專業成長建設年”，據此，學校要求每個教師上一節精品課，互相取長補短。學校将拿出一套具體的實施辦法，全面考核教師，确定學校的骨幹教師，學校的學科帶頭人，在此基礎上選拔縣級骨幹教師，逐步打造校級名師隊伍。認真培養一名教師參加縣級“教壇新秀”評選活動。在原有的基礎上，再培養、選派一名教師參加縣教研室組織的輪回示教。
3、積極開展校本教研活動。各課題研究負責人要加快四個課題研究的步伐，争取在年内結題，在實施的過程中，使課題研究成為引領我校教師快速成長的有效方式。學校還要求教案每課後有教學反思，教師每月寫一篇教學論文，一學期上一節精品課，全程錄像。教導處要組織好各組的教研活動，組内或組與組之間的交流研讨、結對幫扶、聽課評課、案例研讨等活動，為教師教研創造條件，實現學校教研再上新台階。
5、積極應對中考工作。專門召集教師研讨中考各種工作，制定出策略，如專題複習、模拟考試、學生心理、實驗考試、體育測試、綜合評價等工作，積極參加縣上組織的中考備考培訓會，努力實現中考新的記錄。
三、加強和改進學校德育工作 ，構建和諧校園
1、加強班主任隊伍建設。學校按照去年暑期全縣中小學班主任培訓會上的要求，紮實開展班主任校本培訓和研讨活動，每次培訓和研讨活動要根據班主任工作實際确定主題。
2、構建和諧德育。學校進一步完善學校、家庭、社會結合的德育網絡體系。學校每班一學期召開一次班級家長會，建立家校聯系卡，通過學校、家庭、社會三結合教育途徑，群策群議學生的成長，實現了學校德育的有效性。
3、開展多種德育工作。學校每周要求學生在國旗下講話，班上每周開一次主題班會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育等，學校今年重點突出學生的養成教育和感恩教育。
4、建立德育工作報告制度。學校在學期期末必須将德育工作認真總結，并上報教育局。
5、抓好學校安全工作。健全各種安全制度，做好安全宣傳工作，排查好各種安全隐患。
四、搞好體、藝、衛、勞技等工作，加強校園文化建設
為了學生快樂、健康的成長，學校今年繼續把“陽光體育”運動深入開展下去，确保學生每天一小時的鍛煉。學校還拿出了一部分資金，建立了音樂室、美術室、勞技室、衛生室，在此基礎上，學校将廣泛開展“三節一會”(科技節、藝術節、讀書節和體育運動會)活動，積極推進地方藝術特色民歌、剪紙、腰鼓“三進校園”，使之成為學校新的亮點。
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