輔導員學期工作計劃

時間:2022-06-16 10:53:06 工作計劃 我要投稿

輔導員學期工作計劃(精選16篇)

  光陰如水,迎接我們的将是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的輔導員學期工作計劃,歡迎大家分享。

輔導員學期工作計劃(精選16篇)

  輔導員學期工作計劃 篇1

  時間飛逝,轉眼間15 級學生即将畢業,學生即将離校,四年培養工作也将 做個總結,在這大四的關鍵時期,我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。

  一、抓畢業

  目前全教育班畢業率 72%,還有 70 名學生有不同程度的挂科,本學期初将 對有挂科學生的情況進行全面彙總,同時與學生家長取得聯系,從學校和家庭兩方面着手。 其中挂科門數 10 門以上的有 6 人,其中 2 人退學,4 人準備留級; 4 門到 10 門人數 5 人,這部分積極鼓勵,争取把所欠學分控制在 20 個學分 以内,可以參加結業考試; 3 門到 4 門人數 15,這部分學生積極跟蹤聯系,确保畢業; 1 到 2 門的 40 人,這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的 2 科,軟 件工程課程設計和微機接口技術考試導緻大面積挂科,并且大四上學期沒有重 修。 總之,08 五教的畢業率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力,為 08 五 教學生的畢業走向社會盡一份責任。

  二、促就業

  我是第一年做就業工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學工辦主任學習溝通後初步理清頭緒,認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、責任心” ,想從以下幾個方面開展:

  1、教育班有 80 多名學生在各大培訓基地實訓,他們的就業問題要推遲到實訓結束,時間基本都在 3 月末四月初,對于這部分同學,我會關注他們的學習情 況,保質保量的完成他們的實訓,争取找到一份好工作。

  2、目前考研成績已經出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的 5 人,還有 10 多人有可能調劑,對于這部分學生積極鼓勵先着手找工作,雙手都要抓。

  3、其他在校學生,督促他們完成畢業設計的同時,做到每周每人電話聯系或者面談一次,時時把握學生思想動态。

  4、總之,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況 跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。

  三、保穩定

  1、積極宣傳文明離校,提倡學生骨幹和黨員帶頭開展“最後一次打掃宿舍” 等畢業愛校榮校活動

  2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中,做好學生的請銷假工作,保證學生的出行安全。

  四、黨建工作

  1、黨員發展 黨員發展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展,本學期将在 3 月發展 最後一批預備黨員,人數為 7 人。 預備黨員的選出主要從成績和骨幹經曆兩方面考慮,成績要求 3.0 以上,必 須要有骨幹經驗,如果骨幹經驗突出可以成績要求适當放寬,但是最低不低于 2.5。

  2、黨支部工作 強調黨員同學帶頭作用,黨員同學要求在就業問題上帶頭,并且在離校問題 上做好積極宣傳動員。

  五、經費預算 本學期将制作畢業紀念冊和畢業紀念衫,預計花費 2000 元。

  六、學習與總結

  輔導員四年的經曆是一段讓人銘記在心的記憶, 回顧四年的工作和與學生在 一起的點點滴滴,我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

  以上就是本學期的工作計劃,大四學生對于學校來說是工作的重點,大四學期對于學生來說更是人生的新起點,所以本着一切為了學生、為了學生的一切的 原則,我将認真完成我的工作,為我的學生能夠順利畢業做出自己的努力。

  輔導員學期工作計劃 篇2

  一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,确保學生思想穩定

  1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

  2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開讨論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競争環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競争的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持 每周至少要找 2~3 名學生個别談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動态和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

  3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群衆基礎。

  4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

  二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

  1 、院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。

  2 、學生幹部的管理與指導工作:輔導員們通過 每周召開一次學生幹部例會,總結上周工作,布置下周任務 ,加強了的學生幹部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業餘文化生活。

  3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。

  三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

  1 、以學習為中心, 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課餘時間, 開辟了内容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一緻好評。

  2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據每期主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有着舉足輕重的作用。

  3 、我們針對 XX 級新生專門印制了一整套調查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任将這些珍貴的資料彙總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

  4 、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們将舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

  輔導員學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以“科學發展觀”“三個代表”重要思想為指導,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設為目标,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,紮實工作,奮發有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持熱愛共産黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人。

  二、本學期主要工作

  (一)抓好學生的常規管理

  1、發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

  2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度:做好“黑闆報”每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

  3、加強學校升旗儀式和鼓号隊的管理,培養和訓練新一輪升旗手成員。

  (二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神

  1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若幹意見》,深入貫徹《公民道德建設綱要》,加強學生思想教育。

  2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,開展“加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級裡開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主選舉确立大、中、小隊幹部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。

  4、組織少先隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業務技能和育人水平,準确把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

  (三)發揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

  發揮各班中、小隊幹部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點。在抓好常規工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體内容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示範”,在做到上學期要求情況下,進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,充分發揮學生的作用,特别是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學生,讓他們讨論、交流活動的内容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然後教師進行總結、整理出活動的方案、内容。接着活動的過程中,讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動,并且讓學生管理自己的小組,直到活動結束乃至于活動成果的形成。

  (四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

  1、常規教育

  各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規範》等知識,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,加強學生行為習慣的養成教育,着重培養學生良好的行為習慣。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,進一步聯合有關部門,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展争創“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防範意識,杜絕一切事故的發生。

  3、開展社會實踐活動

  利用教師節、中秋節、國慶節、少先隊建隊日等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

  4、發揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的淨化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園。

  (五)努力做好課外教育活動的建設和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞台。

  課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性,發揮他們的策劃、組織、協調能力,抓好文體藝術教育活動,努力提高文體藝術教育質量,使少先隊工作成為每位教師的工作。

  (六)進一步加強校園文化環境建設和環保教育。

  (七)加強學生衛生、勤儉節約教育。

  三、具體工作安排

  九月份

  1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》。

  2、完善隊幹值勤制度。

  3、“送給老師一份樂,體驗老師一片情”體驗教育活動。

  4、養成教育系列訓練。

  5、美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。

  十月份

  1、養成教育系列訓練。

  2、協助六年級召開家長會。

  3、宣傳并征訂雜志、報刊。

  4、五年級布置校外宣傳欄,

  十一月份

  1、養成教育系列訓練。

  2、11月9日消防安全日,了解消防知識。

  3、11月第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩夥伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

  4、四年級各中隊布置校外宣傳欄。

  輔導員學期工作計劃 篇4

  新學期開始,我擔任了三年級五班的中隊輔導員。根據學校的工作計劃,為确保新學期班級有一個大的突破,特制定如下計劃:

  一、班級情況分析

  這個班的學生思想素質比較高,志向比較強,大家都愛班集體,每個人都能為班集體争光添彩。學習動力足,互助精神強,差生學習習慣有所改善,成績也在慢慢提高。

  健康意識較強,養成了良好的健康習慣。但也存在一些不足,班幹部沒有強烈的責任感,學習成績差距大,存在嚴重的兩極分化,一部分學生接受能力很低。

  二、工作目标

  思想道德方面:

  1、學生懂得尊敬老師,見到老師要打招呼。升旗時戴上紅領巾,立正時脫帽。

  2、做一個愛父母、愛學校、愛他人、愛集體的人。

  3、學會禮貌用語,不打架,不罵人,不損壞公共設施。

  4、遵守《小學生守則》的各項規章制度,努力成為“優秀小學生”。

  5、遵守學校的規章制度,不影響班級的集體榮譽。

  學習方面:

  1、養成課前預習的好習慣,每天根據課程表整理書籍和文具。

  2、養成在課堂上大聲朗讀和說話的好習慣。

  3、學會傾聽,集中力強,課上積極發言。

  4、課後認真寫作業,認真完成。

  5、養成每天讀書的好習慣,邊讀書邊積累。

  紀律方面:

  1、遵守學校的規章制度,不遲到,生病請假。

  2、遵守課堂紀律,認真聽講,不要插話。

  3、上課時在走廊裡輕輕地走,不追趕,不叫喊。

  4、放學後,自覺排隊回家。

  勞動方面:

  1、在勞動委員領導和組織下,學生各盡其責,認真打掃班級衛生。

  2、每位學生應負責其座位的環境衛生,并及時撿起紙片。

  3、保持個人衛生整潔,不要亂扔紙屑。

  三、管理措施

  德育方面:班上有同學專門負責登記好人好事,及時發現同學的閃光點,給予表揚鼓勵,一周總結。

  學習:每周組長負責檢查課文的預習和閱讀情況,及時記錄、彙總和反饋。四人小組組長負責檢查小組學生的學習工具和作業,并在學生評價表的作業欄進行評分。

  紀律:本班有全日制出勤,在每日出勤做好記錄,彙總一周的出勤情況。

  勞動:個人環境衛生由四人為一小組,組長随機檢查,并及時反饋到評價表上。班長每天根據學生的勞動情況進行評分,并在學期結束時公布學生的勞動成績,對熱愛勞動的好孩子進行表揚。

  輔導員學期工作計劃 篇5

  古人雲“凡事預則立,不預則廢”。計劃是目标實現的具體思路、重要保障,是工作過程中的指導方針,也是檢驗工作完成程度的标準,因此,做好計劃對完成工作、實現目标來說是非常重要的。從本學期開始,本人有幸接手學生會的指導工作,在深感榮幸的同時肩上的責任感驟增。為不負衆望,為學生會的發展,為對自己有一份交代,在緊緊圍繞學院主管學生工作陳霖副書記“精兵強将”的指導思想下,将學生會打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊,特做下學期甚至是未來1至2年的學生會發展計劃,如下:

  原學生會的結構過于龐大,人浮于事,缺乏競争意識,辦事效率不高,活動質量不高,上學期末在陳書記“精兵強将”的指導思想下進行了一翻改革,改革後的學生會在部門數與人數方面算是在一個比較合理的範圍,但目前存在的問題主要是學生幹部素質能力不高,因此,并不是删減人員就能達到“精兵強将”的目的。個人認為在人數方面其實還可以再作稍微的精簡,從而真正達到結構緊湊,人盡其才。當然,這是後話。目前最主要的問題是提高學生幹部的素質能力,理順各項活動和工作,并在提高和理順的過程中根據實際情況進行精簡或調整。

  為學生會定下的工作理念:

  一宗旨:盡心盡職為同學們做點實事。

  兩杜絕:杜絕“差不多”先生:堅決杜絕馬馬虎虎,差不多就行的态度。

  杜絕“怪圈”現象:勇于承擔責任,不互相推诿,不找借口,不推卸責任,不狡辯,不抱怨。

  三句話:我們是一個團隊。

  失敗的團隊沒有成功的個人,成功的團隊沒有失敗的個人。

  認真隻能把事做對,用心才能把事做好。

  一、 内調外理,标本兼治

  根據中醫的思想,治病要外部處理和内部調理相結合才能達到标本兼治的目的。學生會目前存在的問題同樣也需要内外兼治,而且内調更為關鍵,因為内調是“強将”最重要的途徑之一。

  内調的主要做法是:

  (一)提高學生幹部素質、修養。開展學生幹部素質提升工程,加強崗前、在崗的培訓。學生幹部素質提升工程有利于學生會内強素質,外樹形象。

  (二)提高活動質量,創新活動機制。學生會目前的活動質量不高,原因很多,主要是缺乏高一層次的指導,基本上是靠學生幹部自己摸索。活動類型也比較陳舊,欠缺創新與活力,一年又一年重複之前的傳統活動,所謂的創新也隻是局部的改良。應加強對學生會活動的指導和把關,鼓勵創新與主動,營造輕松平等的氛圍,通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學習,尤其是非醫學院校。

  (三)情感管理,凝聚人心。通過各種活動增強學生幹部對學生會、對學院的感情,讓學生幹部在學生會每天都能進步一點,每天對學生會的感情深一點,每天過得開心一點。

  外理的主要做法是:

  (一)加大活動宣傳力度,提高宣傳工作質量,把學院最好的一面呈現給全校師生,擴大學院影響力。

  建立宣傳隊伍:成立通訊小組,進行定期的培訓和學習。主抓新編部,新編部是學生會甚至是學院宣傳工作的中堅力量,主要負責學院學生活動通訊稿的撰寫,院報院刊的收稿、編輯和出版,學院網站的管理,學生會活動宣傳材料的制作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱,是工作中主抓部分。

  擴展宣傳陣地:目前學院學生活動的宣傳陣地隻有學院網站、學校二級動态、學校規定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現有資源,鞏固已有宣傳陣地、開辟新陣地,如辦院報、尋找新的宣傳欄等。

  豐富宣傳方式:海報、網站、q群、博客、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。

  活躍宣傳氛圍:鼓勵學生思考宣傳工作的改進,允許所有學生都可以為宣傳工作提意見,提供素材。讓每一個人都有宣傳的意識,把做得好的事情拿出來與大家一起分享,互相學習。

  (二)逐步縮小學生會規模,将其精簡到一個合理的規模,改變原先機構臃腫,人員雜多,效率不高,缺乏競争,人心渙散的面貌。在今年整合個别部門的基礎上,逐步減少部門人數。使其猶如短小精悍的文章,卻能給人深刻的感悟或無盡的思考。

  二、分清主次,逐個擊破

  改革後的學生會總共有一個主席團,九個部門,其中學研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個部門,猶如領跑學生會的“四架馬車”,承載着學生會的使命、是全院學生活動的靈魂。其他部門的性質其實是輔助部門,圍繞着整個學生會的發展或這四大部門的需要而工作,多為服務性、事務性的工作,但也是基礎性部門,隻有這些部門做得好、提供的服務到位,四大部門才能專心緻力于籌備、舉辦高質量的活動。

  對部門的管理需要分清主次,對于最重要、最關鍵、最基礎的要先着手改善,如先抓新編部、學研部。新編部關系到整個學生會甚至是學院的宣傳工作,新編部得力,工作能開展起來,學院的外部形象就能得到很大的提高。學研部關系到學生學術科研能力的提高,如果學研部的學術科研活動辦得起來,能大大提高活動的水平和檔次,對學院學生培養來說也有一定的促進作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門的活動,是學生比較喜歡的也願意去做且做得來做得好的活動,可以稍後改善。其實學院的文體活動還行。當然,其他部門也不能完全放之任之,該改進的還是要改進。比如秘書部要發揮其秘書的作用,生活部要适當增加些工作,成為一個必要存在的部門。

  對活動同樣要分清主次,分清輕重緩急,抓住主要矛盾,認清矛盾的主次方面,以達到事半功倍的效果。可要可不要的活動不要,做與不做差不多的活動不做,不得不做的活動以大衆标準做好,沒有競争力的硬性任務完成即可,可與學校某些活動結合的就結合,活動貴精不宜多。認準優勢,把精力集中于打造品牌活動,如5·12國際護士節系列活動,護理技能操作大賽,護理形象展示大賽。

  所以,對主要的部門和主要的活動要集中精力、人力、物力、财力去準備,好鐵要用在刀刃上,好馬要配好鞍,并對效果好或影響力大的活動以固定的形式保留下來,成為品牌活動并發揮品牌效應。這四個主要部門最好每一個部門都有相應的較為專業的指導老師,用心各抓一部門,有充分的時間與精力投入管理,思考如何提高、如何完善。品牌活動要靠部門去完成,再完美的策劃書也要靠部門去執行。

  三、分工合作,明确職責

  分工有利于工作的精細化、專業化,合作有利于優質高效完成工作任務。在分工的同時其實也就明确了各自的職務和責任,有利于增強學生幹部的責任心,使其更投入到工作中,兵學會承擔責任。對學生會的部門和主要學生幹部進行合理的部署有利于揚長避短,取長補短,在人盡其才的同時高質高效完成工作。

  學生會現有1個主席團、9個部門,共10個部門,分别為:秘書部、學研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯部、自律安保部、生活部。主席團有正主席1名、主席助理2名,根據他們的特長與優勢各自分管幾個部門。主席高飛主要負責:文娛部、自律安保部、外聯部,主席助理黃秋霞主要負責:秘書部、新編部、學研部,主席助理張曉旭主要負責:體育部、宣傳部、生活部。學生會架構圖如下:

  實行部長責任制。部長責任制是分工合作和明确職責的典型做法。部門的工作全權由部長負責,在與指導老師和主管主席團幹部意見不一緻但不犯錯誤的情況下由部長說了算。這樣做有五個好處:一是對部長的尊重與信任,能增強其自信心,這也是培養感情的一種好方法;二是能給予部長更大的權力和發揮空間,充分調動其積極性、主動性,激發其鬥志;三是有利于培養學生幹部的素質能力,學會做正确的決定,帶領下屬全力執行,為結果承擔責任;四是促使其不斷想辦法完善本部門工作,監督部門其他成員;五是讓其在這過程中去體驗、成長。當然,指導老師和主席團的監督還是要的。

  四、制定規範,系統運行

  無規矩不成方圓。一個組織的正常運行需要所有成員時刻牢記并自覺遵守該組織的規章制度。高效優質的工作同樣來自于對規章制度的嚴格遵守。好的規章制度是人性化的,人們願意去遵守并能從中有所收獲的。之前學生會的松散低效很大部分是規範不明,執行不嚴造成的。所以結合學生會的具體情況制定有針對性的規章制度是第一步,也是關鍵的一步。大到整個學生會、整個部門的規範,小到某一份計劃書、總結的規範格式,甚至是稱呼、寫字的規範等都要明文規定下來并在日常工作中嚴格執行。

  制度也是一種規範,對内是工作規範、工作要求、工作标準,待人接物的規範,對外為與外院接觸的禮儀規範、形象要求。指導學生幹部制定各種符合自身的工作制度,抓好制度建設。以會議制度為例,包括每周一次主席團例會、部長例會、每月一次學生會例會、每月一次與各班班委交流會等常規工作例會,其他會議根據工作需要随時召開。先從開會抓起,開會時間、地點定下來了就不随便更改,出勤嚴格要求,按規範辦事。

  運用系統的思想來開展工作,即把所有的工作看成是一個系統,學生會是一個系統、一個部門是一個系統、一項主題活動也是一個系統。培養全體系統思考的能力。系統行動,不能朝令夕改、不能隻看到局部,不能把工作割分。做每一件事,舉辦每一項活動都必須有目的、有計劃、有步驟,有聯系、有監督,有反饋、有總結。系統運行主要體現在工作的模塊化。

  目前,工作模塊主要包括以下幾塊,具體内容還需再商榷。

  (一)新生入學系列活動,包括新生入學教育月、迎新、招新、軍訓;

  (二)學生幹部素質提升工程,有助于内強素質,外樹形象,策劃書另附;

  (三)5·12國際護士節系列活動,包括傳統的5·12晚會,演講比賽,征文比賽等;

  (四)學風、班風建設活動月,包括優秀學風班評比、安全紀律宣傳月、十大自律之星評比、授課比賽 ;

  (五)護理燈塔文化講壇,主要舉辦科技、科研、人文、專業、名家、時事政治等與大學生息息相關的講座;

  (六)文體活動,包括迎新晚會、新生杯,校院三球賽,校運會,武術節等;

  (七)護理技能操作大賽;

  (八)護理象形展示大賽;

  (九)宣傳工作:院報、院刊;

  (十)其他事務性工作:比如協助學工辦老師處理日常事務。

  結語:

  目前的學生會正經受較大的改革與變動,部門精簡、人員精簡、整套人馬幾乎全換,對工作都未熟悉,一切都還未适應下來,需要經過一段時間的調整、适應、穩定後才能談發展。這種時候尤其不能心急,不能急于大刀闊斧,更不能一味追求創新。需要以辯證的眼光看待改革,發展,穩定三者之間的關系。穩定是改革和發展的前提,沒有穩定無法談改革和發展。因此,未來一年的主要目标是提高學生幹部的素質能力、培養學生幹部對組織的感情、增強整個學生會的凝聚力、鞏固原來好的工作和活動。發展是改革和穩定的目的。在能力和情感都牢固的基礎上進一步創新活動的内容、形式、載體,打造品牌活動。改革是發展和穩定的動力。在穩定期和發展期都要留心觀察還有哪些工作或活動需要改進、改革,審時度勢、抓住機會改革。

  輔導員學期工作計劃 篇6

  一、 完成學院分配的各項工作

  1、 配合學院團委書記做好團的基層組織建設,包括每學期發展團員、團員“推優”、團費收繳等工作。對推優名額分配制度進行完善,加入“班級考核成績”這一指标管理推優名額。督促其他的輔導員在進行推優工作時堅持标準、嚴格程序,确保團員質量,為我黨建設貢獻一份力;

  2、 做好各項信息報送工作,包括每周學生信息報送、每月學生異常心理信息報送及臨時性的信息反饋等工作。準确把握信息報送時間點、要求,真實、有效地将學生意願傳達給學校,保證學校學生管理等工作地開展;

  3、 協助學院做好每學期學生證件注冊管理工作。争取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規定地進行工作。

  4、 作為蒲公英青協的指導老師,好好帶隊,完成學校、學院的志願活動任務,并開展特色活動。

  二、加強研究生班級建設

  1、 努力做好班級管理工作。加強班幹部隊伍建設,公平、公正、公開地選舉班委,層層落實。每周開一次班委會,每月進召開專業大會,制定班委測評制度,将學生管理工作做到實處。另外,多與院辦老師溝通,及時掌握12級工程碩士在工作站的.動态;

  2、 做好“三巡”工作,關注每一個學生,特别是住在校外的研究生,争取與每一為同學談話,努力使其樹立正确的人生觀和世界觀。抓好課堂紀律,保證無缺課,定期對學生思想動态調查,把握研究生的思想脈搏,提高穩定工作的有效性;

  3、 堅持以學風建設為中心,大力開展學風建設活動,結合十八大報告的精神,糾正研究生在科學道德和學風建設方面存在的不足。狠抓有利于學風建設的制度建設,在研究生教育管理的制度建設中要進一步突出學風建設主題,延續上學期的主題活動,加入學風交流讨論會,推出優良學風班和學習進步獎評比活動。搞好評優表彰工作,樹立學風建設典型;

  4、 針對本學年将要進行的獎學金評定工作,提前開展讨論會議,盡量避免因研究生專業多,課程計劃負責等原因造成的各種真意,保證評定工作順利進行。

  三、 進行自我發展規劃

  1、完成已經通過立項的教改項目;

  2、努力優質履行輔導員責任與義務。不斷總結工作經驗,争取在核心期刊上發表1篇論文;

  3、 努力完成研究生期間的各項學術活動。本學期不僅要做好研究生輔導員工作,還要盡全力抽出時間完成相關學習任務,上課認真聽講,下課複習預習,及時完成作業,多與導師溝通;

  4、 加強體育鍛煉,以良好的身心迎接工作。

  輔導員學期工作計劃 篇7

  新學期伊始,經過上學期的學習與摸索,根據學生自身的特點,我對學生工作有了新的認識與體會;為了更好的完成院系工作,使本學期工作更有成效的開展,結合自身實際,特制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生管理工作。

  二、學生工作

  1、加強學生日常管理工作,嚴格按照學生手冊有關條列,進一步細化我系學生工作的日常管理,将學生會各部門做好分工,定期檢查,做好記錄,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。

  2、加強學風建設工作,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生刻苦學習,奮發向上;通過開展各種學習評比活動,激發學生的學習興趣、調動其學習積極性;以系内集體活動為載體,提高學生文化素質;嚴格要求學生勤奮學習,進而培養學生良好的學習習慣。

  3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本,加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面着手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寝室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況,做到及時發現并解決問題,從而為學生提供一個舒适安全的學習環境。

  三、系内工作

  本學期我主要負責我系學習部、生活部、宣傳部、規劃部、文藝部及陽光驿站等部門的指導工作,現将各部門本學期工作計劃如下:

  學習部

  1、結合學習部自身特點,認真落實系内安排的查課工作;本學期學習部将做以下安排:将全系的課表進行彙總、從而方便學生幹部進行查課。針對學生遲到及學生幹部查課情況,學習部制定了“四個二”制度來規範學生:

  1、三好班級加0.2分;

  2、兩次遲到将對學生進行通報批評處理;

  3、學生幹部按時查課加0.2分;

  4、對于不按時查課的學生幹部扣2分。

  2、規範晚自習請假制度,保證各班級學生晚自習出勤率,從而為學生提供一個安靜的學習環境。

  3、保證系内集體活動各班級學生出勤率,學習部将與其他部門緊密聯系,及時溝通保證信息的高效性,從而保證活動的順利開展。

  4、在工作中端正态度,保證工作效率的高效性,高質量。學習部本着“踏實肯幹”的精神去對待每一項工作。

  5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定,本學期學習部将繼續秉承公平、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部将收集各班級學生的成績單,為獎學金評定做準備,以免補考過後的成績作亂,影響獎學金的評定。

  6、開展讀書月活動。為豐富學生的業餘生活,增強學生的語言表達能力,我系學習部将在本學期5月份舉行讀書月活動,學習部負責做好指導和監督工作。屆時,我系将邀請專業人員進行培訓。

  7、每周日晚自習進行部員例會,交代本周要進行的工作内容,随時有流動檢查,重點保證晚自習各班級出勤率。

  生活部

  1、本學期初,生活部将進行系内物品重新整理工作,作好記錄,及時存檔,從而做好機電系後勤保障工作。

  2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期,生活部将在原有工作基礎上進行完善,認真細緻的做好助學金及勵志獎學金評定工作,我們将對系内貧困生進行逐一了解,根據實際情況進行排序,公示,力求對學生做到公平、公正、公開。

  3、嚴格抓好勤工助學崗位工作,安排部員定期檢查各崗位衛生,做好記錄,發現問題及時解決。

  4、積極配合系内各部門完成活動後勤保障工作。

  宣傳部

  1、每周将最新的時事新聞及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑闆報等方式向系内師生展示。從而使我系師生了解國家時事,如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞。

  2、充分利用好人好事專欄,及時準确的把信息提供給大家。本學期,宣傳部将拓寬好人好事宣傳範圍,做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。

  3、做好系内活動的新聞報道及照片采集工作,嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。

  4、積極配合系内各部門的活動開展,為其做好宣傳及記錄。

  規劃部

  1、為使我系學生明确學習目标及方向,本學期初,規劃部将監督和引導大一學生填寫《大學生涯規劃書》。

  2、四月初,規劃部将在系内針對大一學生開展素質拓展訓練活動,從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。

  3、為使我系學生正确的規劃人生,從而以積極樂觀的心态面投入到學習和生活中,五月初,規劃部将舉辦以“大學生涯職業規劃”為主題的“規劃标兵大賽”,幫助學生走出思想誤區,正确面對人生。

  4、六月份,規劃部将針對我系各班級學生的《職業規劃書》進行細緻檢查。

  文藝部

  1、進一步做好禮儀社的培訓工作,做好戲内各項活動的頒獎工作。并在系内面向各班級開展社交禮儀交流會,從而使我系學生以更好的姿态面對今後的工作和生活。

  2、在系内各項文藝晚會中,對節目逐一篩選,嚴格把關,為系内師生呈現一場精彩的文藝盛宴。

  3、為增強各班級凝聚力,培養學生集體榮譽感,4月中旬,文藝部将面向系内大一各班級開展“校歌、班歌、班标”大賽。

  4、按時完成院系領導安排的工作,配合系内各部門的活動開展。

  陽光驿站

  1、開展三。七女生節活動

  我系将于3月7日舉辦女生節,由院心理健康教育中心張國平老師,系黨總支書記周妍及輔導員老師劉思妤莅臨活動現場。并制作海報呼籲全系男生更多的關愛女生,呵護女生。在活動上會播放有機電系全體男生給女生們送上祝福視頻,男生們會在活動上為女生表演節目,帶來驚喜,讓女生感覺到系裡對她們的重視和關心,讓我系女生充分感受到了身為女孩子的特權和優越。

  2、陽光驿站值班安排

  在學院及我系的大力支持下,上學期我系陽光驿站心理導航室進行了重新的布置,嶄新的沙發、地毯,使陽光驿站更加的溫馨。本學期,陽光驿站将安排部員每周兩次打掃心理導航室,同時開展值班工作,接待心理上有困惑的同學。

  3、觀看心理電影

  加強心理健康教育應該是多種形式的,觀看心理電影就是最重要的一種,來提高我系學生對心理健康的重視程度,進一步關心自己的身心健康,因此,本學期陽光驿站将繼續組織學生在4月份觀看心裡電影,增強學生的心理知識。觀看之後每人寫一篇觀後感,便于更好的開展學生們心理的工作

  4、 5月25日活動周

  5月25日是全國大學生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。核心内容是:關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛别人,愛社會。我系陽光驿站将會協助大學生心理健康衛生協會開展活動,呼籲全系各班制作心理卡片,積極主動參與宣傳投稿活動從而進一步加強學生們對心理健康的了解,開闊了他們心理知識的視野。

  在過去的一個學期中,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境及突發狀況,隻有不斷的學習、不斷的創新才能夠充分的做好輔導員工作。在接下來的日子裡,我将不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

  輔導員學期工作計劃 篇8

  時間真的很快呀,作為一名大二的輔導員,我感覺自己深深的責任越來越大了,新的學期開始,我也時刻在準備着,在這新的一個學期,肯定有很多很多事情,有很多問題會出現,畢竟到了大二下學期了,學生們的學習進度也增加了很多,也加快了很多,過完這個學期也到了實習階段了,學生們也應該要有一個充分的思想工作準備,我作為一名輔導員,應該在這方面工作,做到盡心盡力,在今後的工作當中,我也會陸陸續續的處理好這些,對于即将到來的一個新的學期,我也有一些相關的工作安排。

  第一就是在衛生工作方面,首先要做到每個人愛衛生,講衛生,遵守教育部門跟學校下達的一切相關指令,嚴格遵守讓學生們養成講衛生的習慣,包括在寝室的一些衛生習慣,這都是要非常注意的,定期對學生們進行一個,體溫檢測讓學生們對衛生重視起來,包括教室衛生,包括個人衛生,包括寝室衛生,我也會定期的抽查,也會讓學生們嚴格的遵守學校的規章制度,保證整體的一個衛生情況都合格,出現有情況的學生如發熱咳嗽的情況,立馬上報嚴格的進行一系列的防護措施,學生們在學校的這情況都是非常重要的,我作為一名大學輔導員,應該以占座者應該保證學生們在學校的安全,也應該保證學生能夠遵守各項規章制度,嚴格遵守學校的一些新的規定,落實好學校下達的每項要求,這些都是我應該做好的,在未來的工作當中也應該做好相關的工作,準備新的一學期可能會發生各種各樣的事情,也會把一些事情發揮好,這些它是非常重要的,在接下來的學習當中,我應該要處理好相關的工作規劃,落實好每項制度,保證自己能夠在新的學習當中做一名合格的輔導員。

  第二就是在學生的學習上面,因為這個學期已經延遲開學了很久了,應該保證學生們能夠趕上學習進度,所以這個學期的學習進度會加快很多,也會重點講一些專業知識,即使與各位任課老師溝通,保證學生們能夠做好相關的準備,再接下來的學習當中,能夠不耽誤自己的學,提高自己整體水平,在考試的時候做到,能夠正常發揮新的學期,會有新的事情,也會有新的人和事物發生,遇到一些問題肯定不能急,也不能慌張,作為輔導員,這些都是我應該處理好的,在工作當中,我一定會更加努力積極的學習,提高自己的能力,管理好學生,讓學生在學校的情況能夠得到一個保證,我一會再繼續聊,在學習當中做到一名輔導員的責任,該做好的事情不會因為一個人的影響到了學生,接下來肯定會發生一些未知的事情,發展的主要任務就是管理好學生,管理好班級,讓學生們能夠在學校保持好的狀态,積極的學習,保證學生在學校的安全,及時與家長溝通,大學的學習生活肯定會比較輕松,但是我一定會嚴格的對待自己,這是一定的。

  最後就是要在自己身上的不足之處加以糾正,及時發現自己的問題,新的學期肯定會遇到一些問題,從自己身上也能看到一些缺點,這個時候肯定不能驕傲,那一定要對自身的一個情況做出正确的判斷,及時的糾正給自己一個滿意的交代,給學生們一個好的學習狀況,讓學生們放心,得到學生們的一個肯定比什麼都重要。

  輔導員學期工作計劃 篇9

  本學期我擔任建工系20xx級工程監理專業1班、2班、3班的輔導員。在任輔導員的同時,我還是今年剛畢業的學生。在研究生學習期間,我以建工系的外聘教師的身份已經工作一年,我非常喜歡這個大集體,今年能以正式教師的身份進入學校工作我感到非常榮幸。我會堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,工作計劃如下:

  一、做好迎新工作

  監理專業三個班的新生報到情況已經接近尾聲,三個半共報到112名學生。通過調查住宿情況,發現有很多同學不熟悉學校環境,對于陌生地方和陌生的新同學又不适應的情況存在,我已經第一時間進行了解并給予關心和照顧,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活。與此同時,告訴學生們拒絕推銷,注意财産安全。因為是新生,做好學生的安撫工作,告之基本的安全知識,生活知識。

  按照建工學院20XX年新生入學教育安排組織學生有序的參加各項培訓活動及會議。

  二、入學教育

  從思想上幫助新生樹立正确的學習态度和生活态度,保持積極向上的心态,奮鬥定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并适應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發展自己的特長愛好。總而言之,要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識,還有為人處事等等諸多方面。

  三、做好新生軍訓工作

  新生的軍訓即将開始,我會配合好學校的新生軍訓工作,提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寝室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早發現班級内部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育。軍訓期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮鬥形成的班級凝聚力。

  四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。

  1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

  2、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

  3、熱情關懷和愛護學生,做深入細緻的思想政治工作,教育學生遵守《學生手冊》等規範,努力使所管理班級成為遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的集體。

  4、加強學生對中國共産黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,鼓勵新生寫入黨申請書。

  5、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

  6、加強學生心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

  五、積極做好班委的選拔工作。

  目前每個班已經選出3個臨時班委,并且在班委的配合下,新生入學教育工作已經順利的開展。新生軍訓後,等大家互相了解後,公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委幹部設置為:班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團支書、組織委員、宣傳委員、心理委員。

  六、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風。

  1 、班風學風建設:首先讓大家都端正學習态度,獨立完成作業,不無故缺課。然後給大家說明大學學習與中學的差别,講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。督促學生晚自習,并且注意培養學生晚自習的習慣,讓學生意識到自學的重要性,為以後的專業學習做好準備。

  2 、學生幹部的管理與指導工作:通過每周召開一次學生幹部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生幹部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業餘文化生活。

  七、鍛煉學生能力,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

  1 、以學習為中心,豐富生活。督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一緻好評。

  2 、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有着舉足輕重的作用。

  3 、針對 20XX級新生心理狀态,及時的做好疏導工作。

  4、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。

  八、做好學生日常行為及安全管理工作。

  1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。督促學生積極進行課外體育活動,并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經常檢查學生寝室,查看學生寝室衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寝室清潔衛生,培養學生講衛生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優良品質。

  2、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校内要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時常對學生寝室進行突擊檢查,檢查學生的課餘活動,堅決杜絕違法活動,如行為的滋生。

  3、指導學生正确使用網絡,防止學生因網瘾而影響學習。在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。

  九、其他工作

  1、做好班級的助學金評選工作,時常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開。

  2、帶動班内一些性格内向的同學,平時多加關心開導,使他早日融入班級。

  3、加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯系方式,如有任何問題可以向我提出。每學期至少與專業學院領導、輔導員聯系一次,加強與專業學院的溝通,熟悉專業學院的培養模式,并開展相應的活動,為學生的專業學習打好基礎。

  輔導員學期工作計劃 篇10

  高校的輔導員處于德育工作的第一線,一言一行,都決定着高校人才培養目标的能否實現。因此,高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業。輔導員的工作千頭萬緒,在做好日常工作的同時,必須不斷進行工作方法的創新,這對于推進新時期學生德育工作邁上新台階具有重要的意義。

  根據我校和我院的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目标,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。現作出以下工作計劃:

  一、做好迎新工作

  學生報到時,盡力做到全天都在場,熱情的迎接學生,第一時間給予關心和照顧。告訴學生們拒絕推銷,注意财産安全。晚上帶領學生幹部深入宿舍,探望新同學,為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入學生活。因為是學生,做好學生的安撫工作,告之基本的防暑知識,生活知識,安全知識。做好學生見面會準備。

  二、入學教育

  1、從思想上幫助學生樹立正确的學習态度和生活态度,保持積極向上的心态,奮鬥定會有所收獲。盡快使學生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并适應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發展自己的特長愛好。總而言之,要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識,還有為人處事等等諸多方面。

  2、開學初,組織學生做好入學的教育工作。包括學習學校的各項章程,安全方面的知識等。

  3、邀請有經驗的學長學姐,召開經驗交流會,使班級同學對大學的學習,工作,生活等有一個大概的認識,也吸取别人的一些經驗,鼓勵他們初步規劃大學生活。

  三、做好學生軍訓工作

  我校的軍訓安排在9月10日,我會配合好學校的學生軍訓工作,提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,迅速了解班級,了解宿舍的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;及早發現班級内部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育。軍訓期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓學生班級通過一起奮鬥形成的班級凝聚力。

  四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作

  1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

  2、值此十八大期間,切實抓好九一八等重大時間和中日關系敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

  3、熱情關懷和愛護學生,做深入細緻的思想政治工作,教育學生遵守《大學生日常行為規範》、《學生手冊》等規範,努力使所管理班級成為遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的集體。

  4、加強學生對中國共産黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,鼓勵學生寫入黨申請書。

  5、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

  6、加強學生心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

  五、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風。

  1 、班風學風建設:首先讓大家都端正學習态度,獨立完成作業,不無故缺課。然後給大家說明大學學習與中學的差别,講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。督促學生晚自習,并且注意培養學生晚自習的習慣,讓學生意識到自學的重要性,為以後的專業學習做好準備。

  2 、學生幹部的管理與指導工作:通過每兩周召開一次學生幹部例會,總結上周工作,布置下周任務,培養學生幹部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體活動,活躍同學的業餘文化生活。

  六、鍛煉學生能力,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

  1 、以學習為中心,豐富第二課堂。督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生。

  2 、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有着舉足輕重的作用。

  3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。多參加系、學校活動,如清職好聲音、網頁制作等比賽。

  七、做好學生日常行為及安全管理工作。

  1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。督促學生積極進行課外體育活動,并且認識鍛煉身體的重要性。經常檢查學生宿舍,查看學生宿舍衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持宿舍清潔衛生,培養學生講衛生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優良品質。

  2、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校内要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時常對學生宿舍進行突擊檢查,檢查學生的課餘活動,堅決杜絕違法活動,如賭博行為的滋生。

  3、指導學生正确使用網絡,防止學生因網瘾而影響學習。在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

  八、其他工作

  1、做好班級的獎助學金評選工作,時常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開。做好國家助學貸款工作,确保家庭經濟困難的學生不會因為沒錢讀書而退學。

  2、帶動班内一些性格内向的同學,平時多加關心開導,使他早日融入班級。

  3、每月至少到學生宿舍進行訪談2次,了解學生的學習生活情況,關注特困生的生活情況,身體情況,并檢查學生宿舍衛生情況和安全情況。每月至少與學生談話8次,關注學生的學習、生活、感情問題,對表現不佳的學生進行教育,對有心理問題的學生進行心理輔導。

  4、做好學生學籍檔案的建檔工作。

  輔導員學期工作計劃 篇11

  輔導員的工作千頭萬緒,但是根據我校和我系的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:

  一、配合學院對一年級新生開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育;校規校紀教育、校史教育、安全教育等。銘記“勤學善思,知行合一”。在學生中大力倡導“明禮誠信、勤儉自強”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競争的優良品德以及效率意識和開拓精神。引導學生樹立正确的人生觀、價值觀、事業觀,愛情觀。

  不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。做好内向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

  二、在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學生個别談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動态和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

  三、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目标,不斷強化奮鬥目标的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。

  四、學生幹部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生幹部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生幹部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生幹部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作态度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。

  五、做好醫保工作。

  1、加強大學生參加醫療保險的宣傳引導。在學生參加城鎮居民基本醫療保險,符合我國醫藥衛生體制改革的方

  向,有利于樹立大學生的保障意識,有利于保障大學生就醫權益和提高大學生健康水平,對促進校園的和諧穩定有重要意義。要加強政策宣傳,提高大學生對醫療保險重要意義的認識,針對大學生的特點,采取适當的推進步驟和工作方法,積極穩妥地開展大學生參加醫療保險工作。

  2、确保大學生參保後能及時享受醫療保險待遇。為了更方便大學生入學後能及時參保和就醫,我校于去年開始實施開學初與學費住宿費一起要繳納三年醫保費用,開收據,以便日後因學制、低保、在家已重複辦理等原因造成的退費情況。避免了日後再收費,彙款等麻煩,特别是學生因不理解而拒絕繳費的現象,去年大學生社會醫療保險這項工作相對棘手,因為入學後再讓學生從自己腰包裡掏錢,所以要向學生做好充分的解釋說明工作。

  3、做好基本醫療保險與商業醫療保險的銜接。大學生在參加基本醫療保險的基礎上,可自願參加商業醫療保險,提高醫療保障的水平,解決大學生基本醫療需求之外的更高醫療需求。大學生參加基本醫療保險後,又參加商業醫療保險的,在享受基本醫療保險相關待遇的基礎上,可由商業保險機構按規定再給予報

  4、解決好大學生畢業班學生在外地實習期間的醫療問題。大學畢業班學生在外地實習期間患病,不能在學校所在地定點醫院或校内醫療機構就醫的,可先打市醫保中心電話進行備注,等日後回來出示相關收據按規定報銷異地住院醫療費用。大學生參加城鎮居民基本醫療保險是一項全新的工作,各級人力資源社會保障和教育部門及各高等學校要加強協調,密切合作,認真貫徹落實國務院和省政府有關文件精神,進一步統一思想,提高認識,精心組織,紮紮實實做好有關工作,将大學生全部納入城鎮居民基本醫療保險範圍。要注意研究工作過程中出現的新情況、新問題,積極探索解決辦法,确保大學生參保工作的順利實施。

  六、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校内勤工儉學崗位的一個延伸。申請的學生需先寫申請書,由班主任、系部進行審批,經批準後再簽署完成《鄭州旅遊職業學院旅遊商貿系學生校外勤工儉學協議書》。

  由于許多大學生平時與社會接觸甚少,缺乏社會經驗,安全意識淡薄,因而在校外勤工助學時,很容易上當受騙。大學生因勤工助學而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。因此,學校提醒外出勤工助學的同學應注意以下相關事項,并采取相應的防範措施:

  1、在校學生參加校外勤工儉學必須征得家長和學校的同意,經系部審查登記後,方可進行。

  2、學生參加勤工助學要在不耽誤學業的情況下,根據自己的課餘時間和精力合理選擇工作強度和難度适合自己的勤工助學崗位。

  3、學生參加勤工助學必須遵守國家法律、法規和用工單位、學校的規章制度,履行勤工助學有關協議的各項義務,提高人身、财産安全意識,提高自我防範能力,維護自身合法權益。

  4、學生必須本着誠實守信、認真負責的态度,如實告知學校身體健康、工作及學習等情況,努力完成工作任務。

  5、凡未按規定辦理有關手續的學生,一旦與用工單位發生矛盾或造成不良後果,責任自負。

  6、學生參加勤工助學,應提高自我保護意識,學會鑒别和審查信息真僞。必須選擇正規的、在社會上有一定知名度的職業介紹所或企業,以免上當受騙。不要輕信路邊的招聘信息;不要找那些沒有證件的中介公司;有權拒絕各種不合理的收費。不要輕易付給對方報名費、介紹費,更不要交押金。選擇崗位時要拒絕高薪誘惑,小心各類陷阱。外出面試、面談務必告知同學、朋友确切的時間地點,提高警惕,保障自身安全。

  7、在校外勤工助學中,上下班最好結伴而行,同學之間相互照顧,互相提醒。特别是下班較晚或路途較偏的同學,尤其是女生。

  8、在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿。

  輔導員學期工作計劃 篇12

  一、指導思想:

  以“以人為本,以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹建議》,傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。

  二、本期主要工作:

  (一)抓好學生的常規管理

  (二)發揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,在抓好常規工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體内容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

  (三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

  1、學生常規教育。各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規範》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三别四帶”(管住自己的嘴,不說髒話、粗話;管住自己的手,不亂塗亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

  2、管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。“三别”:即向粗魯告别、向陋習告别、向壞事告别;“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)

  3、以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,着重培養學生良好的行為習慣。強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

  輔導員學期工作計劃 篇13

  學習是要循序漸進,更要慢慢引導,我做為大一的輔導員需要讓大一學生在學習中做好學習任務,幫助他們日常生活,讓他們學有所成。現在對下一學期做簡單工作計劃。

  一、加強學習紀律

  因為大學是開放式學習,很多學生到了大學就開始放松了學習,遲到曠課情況嚴重,上課玩手機,等情況也都屢見不鮮,我不希望自己的學生出現這樣的情況,所以我決定每天早上都會檢查遲到情況,親自堅守在崗位的第一線,做好工作的防禦工作,打好上課的第一槍,每天我都會提前來到學校,在每個班級上課之前我都要班長回報班級實際上課人數,一旦發現遲到和逃課的學生采取不同的懲罰制度,一旦出現這樣的苗頭我就會嚴格要求,做好防範,避免一些學生跟風一起遲到曠課,我有必要抑制這種情況的發生,讓學生們知道我對于這些違紀的人員是嚴懲不帶,其他人禁止模仿。

  因為隻要多堅持做好每一天就會讓學生們抓好學習的任務,把握好自己的工作任務,從而有更好的開始,同樣我也會檢查每個寝室的就寝情況,因為上課期間必須要保證每個人都要及時上課才行,因為一旦有人這樣持續的曠課是不對的,影響的不隻是一個人,全班都會被遮掩惰性學習影響,想要消除影響就要從源頭制止,避免破壞學習氛圍。

  二、溝通了解

  為了讓每一個學生都能夠放心的學習,我必須要保證每一個學生都可以安然放心的學習,在學校裡面有的學生腼腆,需要溝通,他們學習痕迹下滑的原因如果是外界影響我就會及時的幫助他們,我曾經就遇到過這樣一個情況,在整個系裡面排名前十的一個學生因為家裡條件差沒有學費上學,要辭職,想要退學,了解這個情況我及時的把國家補助給了這位需要的學生,他原本成績下滑,然後成績得到了回升并且好有了極大的提高,着讓我感到了非常欣慰。我也知道了學生需要溝通了解明白他們的情況,做好安排才能夠從根本上解決問題。

  三、鼓勵學生,做好教學溝通

  很多時候都會發現,多給學生鼓勵,多給學生一些加油,他們會得到更多的成長,會得到更大的發展,因為他們的情況表明了他們的學習情況是值得我們鼓勵的,鼓勵能夠得到自信,對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長起來。我希望每個學生都能夠有自信有能力去學後,在今後工作中我會更多的去鼓勵學生們學習,少壓力多鼓勵,過關心學生的情況,成績的提升需要靠我們老師來指導。

  輔導員學期工作計劃 篇14

  經過大x學年的積極過渡,學生已經對自己的職業發展有了初步定義,且目前正為之奮鬥。今年大x學年是學生大學期間職業規劃最為重要的一年,因為在随之而來的日子裡,學生将面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業學年的工作經驗,在保持各個年級穩定的前提下,争取今年的畢業工作能夠登上一個新的台階。我們計劃從以下方面開展工作:

  一、加強畢業生就業指導,幫助學生明确職業生涯發展規劃

  首先,做好畢業生發展方向指導工作,了解學生考研人數和狀态以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀态,并随時溝通,了解學生複習情況以及自身狀态。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在内的研究生計劃計劃招生專業和人數,并向大家及時發布信息,以便考研的學生有自己明确的方向。

  其次,對于打算就業的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從x月份開始,高校的就業工作全面展開,各大企業陸續到校園内舉辦招聘會,這将是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時,一定要做好學生的就業指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關系,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業,争取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均x%的就業率。

  二、加強日常管理工作,督促學生搞好寝室文明建設

  繼續加強寝室文化建設,督促學生搞好寝室衛生以及寝室文明。總價前幾年寝室文明建設的工作經驗,對于畢業生寝室文化建設不但不應該放松,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會将其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業發展非常有利;二是畢業生随着畢業日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾幹淨整潔則會存在較大的安全隐患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每周x定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最後一年裡保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

  輔導員學期工作計劃 篇15

  花落花又開,轉眼間,春季的下學期又要開始了。在這個學期裡,我依舊擔任xx級xxx系大二學生的輔導員。過去的幾個學期裡,班級間的管理工作基本上已經圓滿,大部分的同學已經完全适應了大學的生活,并在這重要的大二學期裡努力的發展自己。但是盡管在這樣的情況下,依舊有一些不愛學習的學生,常常在學習和生活中惹出麻煩。為此,作為輔導員,我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作,将學生們向正确的道路上引導。

  在仔細的思考過後,我對2020下學期的工作做了簡單的計劃,希望自己能順利的完成自己的計劃,給同學帶來更好的管理。我的計劃如下:

  一、加強對學生情況的了解

  經過了一段時間的學習,不少的學生的情況也發生了改變。為此,我要更加及時的去了解同學們的個人情況,不能僅僅靠着生活委員們的上報來解決問題。要更加主動的去親身了解。

  尤其是對于平困生的登記,我要更加專注的去完成這項任務,對于不了解流程,以及同學們對這個項目不了解的地方,要及時的解答。

  二、加強管理

  經過了幾個學期的學習,也有一些不愛學習的學生摸到了學校管理的漏洞,在上課時間時常缺課或遲到。作為輔導員,我深感自己的教導不利。對這些同學我也都有印象,卻沒能花更多的時間去管理,這是非常不對的,為了能改善這種情況,我必須在這學期的工作中加強對教室點名的管理,并在空閑時間多去寝室等地進行檢查。對逃課的同學進行嚴格的管理!

  三、加強個人能力

  反思自己在工作中的問題,我也認識到自己在很多地方的工作不足,為了能提升自己的工作,讓同學們能更加有序的去完成自己的學習任務,我必須在工作中改善自己,對自己不足地方進行改善!

  其中,尤其是對于遲到和寝室用電安全這兩個方面我要更加的專注,在班會中也要多提及這些方面的問題。但最重要的,還是親身去管理,這才是最有效,最快捷的方法。當然,對于學生會也要提高這方面的檢查要求。

  四、結束語

  新的學期,對我來說是對自己不足的改變,但是我不能隻看着過去的不足,對于未來可能出現的問題,我也要更早的做好準備!

  輔導員學期工作計劃 篇16

  轉眼一年的時間結束了,作為大一的學生們也即将迎接來到大學後的第一個寒假。在上一年,我擔任了xx系大一學生的大學輔導員。一年的工作下來,對于各班的學生情況我也有了一定的了解和認識,盡管大部分的學生還是非常聽話方便管理,但是也有部分難以管教的學生存在,在班會和軍訓上都不積極,還常常違反學校規定什麼的……經過這段時間的工作,學生的管理也變得更加上手了,對于新生的也都有了認識。在下學期的工作中,我會更加努力的做好自己的工作,管理好xx屆的學生們。

  在對上學期的工作做了總結之後,我在此對下一年的工作做好安排,希望自己能在下一年的工作中做的更好!我的工作計劃如下:

  一、加強班會管理,提高學生們的自我管理意識

  在班級的管理上,大部分的學生在收到消息後都能很好的回應管理,并及時的感到班會。但是依然有許多同學因為沒能适應關注班級群的信息導緻不能及時的感到班會等活動。

  為此,在下一年的工作中,對不在意班會及管理信息的,設下一些懲罰也是非常有必要的,加強管理,必須要有規定,有約束,才能更好的管理。

  其次,要加強學生對校規的學習,防止在因為大學過度放松就導緻随意的違反學校紀律。在上一年的工作中,就出現過少量同學的曠課逃課行為,這必須在下學期嚴令禁止!要加強學生們對校園規定的認識,以及自覺的去遵守校園的規定。

  二、安全和衛生方面的管理

  對于大一的輔導員來說,安全和衛生是最麻煩的兩個關鍵點。剛轉換到大學的學生一下從高中的高強度壓力下得到了自由,結果在自我的管理上就出現了問題。首先是衛生上,在軍訓那幾天因為管理嚴格,所以在衛生上還是可以的。但是随着軍訓的結束,情況就越來越糟糕。為了加強衛生的管理,我有必要加強巡查,并要求學生會成員做好嚴格的審查工作,對不及格的寝室做好整改通知。

  而在安全上面,許多同學不能理解高功率電器在校園使用的危害,盡管已經在上學期進行了班會學習,但是這學期裡,我依然不能放松這方面的檢查,尤其對于插拔空調插頭,以及亂拉亂接電線帶來的隐患。都要嚴格的加強管理。對于班會中安全隐患的學習,也要充分準備。

  三、結束語

  從高中到大學,從繃緊到放松,這樣的轉變讓很多學生都沒能适應,作為輔導員,在下一學期的工作中,我要盡到自己的職責,輔導好學生适應在大學校園内,安全、有序的生活。

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